старшие группы (Презентация) часть 2

Советы родителям
Научите чадо различать право-лево.
Выучите с малышом ваш домашний адрес и телефон, объясните ему, как
звонить, если он потеряется.
Научите будущего первоклассника писать мелом (можно даже купить
маленькую доску и устроить тренировочный урок).
Дети часто боятся или стесняются просить у строгого учителя разрешения выйти
во время урока, так что проговорите с чадом этот момент.
Если у вашего ребенка есть логопедические проблемы, постарайтесь решить их
до начала учебы.
Поддерживайте вашего первоклассника во всем. Хвалите за дело, говорите, как
здорово у него получается выводить буквы (считать, рисовать и т. д.). Это придаст
ему уверенности в себе.
Объясните ребенку, что он сам несет ответственность за свою учебу. Если мама и
папа зарабатывают деньги на работе, то его работа - ходить в школу и
"зарабатывать" хорошие отметки.
Проверьте, умеет ли ваше чадо самостоятельно завязывать шнурки, застегивать
пуговицы и молнии, переодеваться без вашей помощи в спортивный костюм,
складывать аккуратно свои вещи.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
С уважением Хаяля Ибрагимовна.
Диалог « Наши ошибки в
воспитании »
«Кто такой родительвоспитатель?» А.Н.Лешукова
Чтобы Кого-то воспитать ,
нужно чётко знать, кого Вы
хотите воспитать?
Кто Он такой?
Как Его воспитывать?
Главная задача для РОДИТЕЛЯ
найти ответы на эти вопросы .
Только потом браться за
Воспитание РЕБЁНКА.
Кто такой родитель?
(ближайший родственник, составляющий основу
семьи)
Никто за Вас не воспитает
Ваших детей!
«Любить детей – это и курица
умеет. А вот воспитывать Их –
это великое дело, требующее
таланта и широкого знания
жизни».
Горький М. (1868-1936) советский
писатель
Вопрос несёт какой-то смысл.
Смысл- от слова « смыслить»
т.е. « думать»
Если не будете думать как
воспитывать правильно Самим,
то чего же Вы ждёте?
Чтобы Кто-то воспитал?
Воспитание- это
пример.
Воспитание –
осознанный ,
ответственный,
многократно
обдуманный путь
к сердцу ребёнку.
« Пусть будет как
будет »
« Зачем
морочиться, живут
же люди, растут
же дети и
ничего»
Первый путь воспитания.
Путь осознания.
Путь обучения.
Постоянное обдумывание :
-Какой Я родитель?
-Кто такой ребёнок?
-Какое воспитание я должен
ему дать?
-Чему Я должен Его
научить?
-От чего оградить?
РЕЗУЛЬТАТ:
целостная гармоничная
личность
Второй путь
воспитания
Вечный конфликт
отцов и детей.
Маленькие вихри в
омуте великой
реки.
На болоте
родились,на болоте
жизнь прожили,
на болоте и умрём.
Напутствие отцу
Помните, Вы исток Рода.
С Вас спрос. Ваши дети
должны гордиться Вами,
Вашей мудростью,
Вашим благородством.
В этом Ваше предназначение!
Конечно, жизнь прекрасная
шт ука и жит ь т олько для
воспит ания дет ей скучно.
Но эт о единст венное, чт о
ост анет ся после Вас.
Ничт о. Ни изобрет ения, ни
свершения, ни дост ижения
не обессмерт ят Вас т ак, как
навсегда ост авят в мире
от печат ок Вашей личност и
Ваши пот омки. Памят ь о
Вас, т радиция, ист ория
Рода.
Напутствие женщинематери
Помните, Вы хранительница
домашнего очага..
Женское предназначение- быть
заботливой и любящей
матерью, передавать детям
моральные ценности, а
также хранить мир,
гармонию в семье.
Женщина вдохновляет мужчину
на новые достижения,
создаёт условия, которые
способствуют успешной
реализации его
предназначения.
В этом Ваше предназначение!
Воспитание- это
пример.
Воспитание –
осознанный ,
ответственный,
многократно
обдуманный путь
к сердцу ребёнку.
« Пусть будет как
будет »
« Зачем
морочиться, живут
же люди, растут
же дети и
ничего»
Семья – это самая важная среда
формирования личности и
институт воспитания.
Вся жизнь в семье- это
образовательный процесс для
ребёнка и педагогический для
родителя.
Семья несет главенствующую в
этом функцию. «Все хорошее и все
плохое человек получает из семьи!»
- известная педагогическая
мудрость.
Любовь воспитывается
любовью!
Доброта воспитывается
добротою!
Благородство
воспитывается
благородством!
Вежливость
воспитывается
вежливостью !
Личность
воспитывается
личностью!