ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ Автор: Торбина Елена Германовна воспитатель МБДОУ детский сад №1 г.Балаково Саратовской обл. «В гармонии с природой и с собою На свете чтобы жили малыши, Воспитывайте в детях, берегите, Храните экологию души!» Н. Луконина Задачи экологического просвещения: Показать родителям необходимость воспитания у детей экологической культуры. Способствовать повышению роли семьи в воспитании у детей любви к природе, формированию правил экологически грамотного взаимодействия с окружающей средой. Учить применять экологические знания в семейном воспитании. Представить родителям достигнутые успехи в развитии экологического воспитания детей. Активные формы работы с родителями День открытых дверей Природоохранительные акции Участие в праздниках , конкурсах Выставки совместных работ (рисунки ,поделки) Родитель ски собрания Круглые столы Консультации Формы работы с родителями Совместные походы, экскурсии Оборудование уголка природы.фо нотеки.библиотеки Педагогические ширмы, папкипередвижки Экологические газеты, листовки, буклеты Анкетиро вание, тестирова ние Консультации для родителей • « Как развивать любознательность у ребенка через общение с природой». • «Проблема приобщения детей к природе». • «Выбор экологически безопасных мест для прогулок с детьми». • «Значение домашних животных для нравственного воспитания ребенка» • «Чем занять ребенка на прогулке в разное время года?» • »Позаботьтесь о птицах зимой» • «Экологическое образование дошкольников через дидактические игры экологического содержания». • »Осторожно! Ядовитые растения!» • «Не губите первоцвет!» Педагогические ширмы, папкипередвижки Азбука поведения в природе. Прогулки в природу. Давайте позаботимся о зимующих птицах! Зеленая аптека. Зеленый мир на окне. Давайте беречь воду! Пожар - это беда леса! Информационные буклеты Цель: Воспитание любви к природе; привлечение внимания детей и их родителей к проблеме охраны окружающей среды; формирование опыта взаимодействия ребенка с природой, формирование экологической культуры; развитие навыка правильно оценивать свои поступки и поступки окружающих с точки зрения экологии. «Будь природе другом» «Чем занять ребенка во время прогулки» «Безопасное лето» «Прогулка с интересом» Анкетирование Цель: изучение представлений родителей о функциях педагогического коллектива по экологическому воспитанию, выявление их экологических знаний, образовательных запросов и притязаний. Родители высказывают свою заинтересованность к проблеме экологического воспитания, что является хорошим показателем работы. Анкета для родителей 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. Что такое экология? Есть ли у вас комнатные растения? Если нет, то почему? Есть ли в семье собака, кошка или другие животные? Посадили ли вы дерево? Мастерили ли вы когда – нибудь кормушки для птиц? Читаете ли вы ребёнку книги о природе? Смотрит ли ваш ребёнок телепередачи о природе? Любит ли ваш ребёнок бывать в лесу? Часто ли вы бываете с ребёнком в лесу, парке? Знает ли ваш ребёнок названия деревьев, цветов и ягод? Рассказываете ли вы ребёнку о пользе деревьев, лекарственных трав, ягод, насекомых, птиц? Знает ли ваш ребёнок стихи, загадки, поговорки, пословицы о природе? Проявляет ли ваш ребёнок заботливое отношение к животным, растениям? Как вы думаете, получает ли ваш ребёнок знания о природе в детском саду? Тест «Домашняя экология» • • • • • • • • • • • • Ответьте на эти вопросы, подсчитывая баллы (за каждое «да» прибавляйте себе по два очка, за «нет» - одно очко): В нашей квартире в каждой комнате есть ковёр или палас? Влажную уборку в квартире вы делаете один раз в неделю? В вашем доме имеется сто книг? Вы вытираете пыль в жилых комнатах один раз в неделю? В вашей квартире живёт любимая кошка или собака? Вы держите аквариумных рыбок? У вас есть домашняя птичка? Стены вашей кухни оклеены моющимися обоями? В квартире есть сырые углы? Окна вашей квартиры выходят на проезжую часть улицы с большим движением автотранспорта или в тихий двор? В вашем квартале есть промышленные предприятия с высокими трубами? Кто – то из членов вашей семьи курит? Самый худший вариант, если вы выбрали от 24 до 15 баллов, это означает, что вы живёте в экологически напряжённой ситуации. На вас влияют наиболее вредоносные факторы окружающей среды: домашняя пыль, промышленные и транспортные аэрозоли. «Войди в лес другом» Мы кормушки смастерили, Птичек в гости пригласили! Помните, что от нашего бережного отношения к природе зависит наше будущее и красота нашей планеты!