«Сложение и вычитание двузначных чисел: 40-6» Подготовила учитель начальных классов МБОУ «СОШ № 32 г. Энгельса Саратовской области Комягина З.С Сосчитайте от 79 до 83, от 91 до 87. Назовите последующее число 35, 70. Назовите предыдущее число 58, 30. Назовите «соседей» числа 49. Какое число стоит между 23 и 25?, 36 и 38? Прочитайте числа, назовите в них количество единиц, десятков: 44, 26, 80. Что общего в этих числах? Какое число лишнее? Найдите значения выражений 15 – 5 = 20 – 4 = 60 – 40 = 8+6= 9+9= 7+5= Какое выражение лишнее? Почему? Расставьте ответы в порядке убывания. 20, 18, 16, 14, 12, 10. Назовите закономерность и продолжите ряд на 3 числа. 20, 18, 16, 14, 12, 10, 8, 6, 4. Назовите наименьшее двузначное круглое число. Вставьте числа, чтобы получилось верное равенство: ? + ? = 10 Приведите примеры круглых двузначных чисел. Вычислите на листочках 8+6= 4 + 56 = 5+8= 17 + 43 = 68 – 41 = 59 – 25 = 30 -3 = 40 – 6 = Где возникло затруднение? Почему? 59 – 25 = 40 – 6 =