Направления деятельности НПЛППИ

Отчет о работе
научно-проблемной лаборатории
психолого-педагогических
исследований
Орского гуманитарнотехнологического института
(филиала) ОГУ
за 2012-2013 учебный год
Цель создания НПЛППИ:
проведение психологопедагогических исследований,
направленных на анализ и
прогнозирование состояния
образовательного процесса вуза
1. Организация экспериментальных мониторинговых исследований
и составление программ психологического мониторинга по
актуальным проблемам качества педагогического образования
2. Апробация и внедрение полученных научных результатов в
деятельность вуза;
3. Развитие сотрудничества со структурными подразделениями
ОГТИ в целях оптимизации педагогического процесса
4. Консультирование по вопросам психолого-педагогического
сопровождения субъектов образовательного процесса
5. Оказание психологической помощи студентам, аспирантам,
молодым ученым ОГТИ.
Направления работы НПЛППИ:
- Научно-практическое
- Экспертнодиагностическое
- Организационнометодическое
- Учебно-методическое
Тема 1.
Тема 2.
• Тьюторство как
ресурс повышения
качества образования
в вузе
•Внедрение балльнорейтинговой системы в
ОГТИ
Направления деятельности НПЛППИ
Экспертнодиагностическое
направление
- мониторинговые
психолого-педагогические
исследования по
проблемам тьюторства
- анкетные опросы по
внедрению балльнорейтинговой системы в
ОГТИ
Направления деятельности
НПЛППИ
- разработка положений «О научной школе
Организацион
нометодическое
ОГТИ»,
внедрение
научно-методических
рекомендаций по проблеме тьюторского
сопровождения образовательного процесса,
- знакомство с психолого-педагогическими
технологиями в рамках вебинаров,
корректировка
направлений
учебновоспитательной работы на основе проведенных
исследований.
Направления деятельности
НПЛППИ
- проведение обучающих
Учебнометодическое
семинаров по проблемам
тьюторского сопровождения
образовательного процесса вуза,
- организация вебинаров,
- выступления на заседаниях
Совета молодых ученых,
- проведение тренингов с
первокурсниками.
Результаты деятельности лаборатории за
отчетный период:
разработка программы пилотажного исследования
проблемы тьюторства и тьюторского сопровождения
образовательного процесса ОГТИ и ее апробация на
выборке членов «Клуба тьюторов» (36 человек)
проведение пилотажного исследования по проблеме
тьюторства на выборке профессорскопреподавательского состава (63 человека)
проведение пилотажного исследования по проблеме
тьюторства на выборке студентов ФДНО, ФИЯ, ФФ
(167 человек)
Результаты деятельности лаборатории за
отчетный период:
проведение социологического опроса по проблеме
тьюторства в режиме он-лайн на сайте ОГТИ
(53 человека)
проведение научно-методических семинаров по темам
«Тьюторское сопровождение образовательного
процесса вуза» и «Формы тьюторского сопровождения
бакалавров в условиях внедрения БРС»
разработка модели тьюторского сопровождения
образовательного процесса в вузе и ее экспертиза в
Межрегиональной тьюторской ассоциации
Результаты деятельности лаборатории
за отчетный период:
оказание психолого-педагогической помощи
аспирантам ОГТИ в рамках научно-методических
семинаров Совета молодых ученых
вебинары Межрегиональной тьюторской ассоциации по темам:
1. «Педагогические основы тьюторского сопровождения в
учреждениях начального и среднего образования»
(6 декабря 2012 г.);
2. «Основы тьюторского сопровождения в учреждениях НПО/
СПО. Образовательная среда» (18-20 декабря 2012 г.)
проведение мониторинговых исследований по проблеме
внедрения балльно-рейтинговой системы в учебный процесс
ОГТИ на выборке студентов ЕНФ, ФФ, ФИЯ
(112 человек)
Научные продукты
деятельности НПЛППИ
презентация
результатов
анкетирования
студентов 1-5
курсов ФФ,
ФДНО, ФИЯ по
проблеме
тьюторского
сопровождения
на заседании
«Клуба
тьюторов»
презентация
результатов
пилотажного
исследования по
проблеме
тьюторства на НМС
ОГТИ
модель тьюторского
сопровождения
образовательного
процесса в вузе
Научные продукты
деятельности НПЛППИ
Подготовка к
публикации
учебного пособия
«Технологии
тьюторского
сопровождения в
высшей школе»
(к. п.н., доц.
Серебровская Т.Б.)
презентация
результатов
внедрения
пилотного
варианта балльнорейтинговой
системы в ОГТИ
на НМС ОГУ
публикация 7
статей,
подготовка к
печати 2 учебнометодических
пособий