центр подростковой и старшей ступени обучения

реклама
ЦЕНТР ПОДРОСТКОВОЙ
И СТАРШЕЙ СТУПЕНИ ОБУЧЕНИЯ
Основные направления работы
Введение ФГОС ООО
Участники: 50 пилотных школ, 135 классов, 700 педагогов.
Введение ФГОС СОО
Участники: 8 муниципальных образований, 35 пилотных школ,
76 классов, 450 педагогов.
Направления проектирования
Образовательные результаты
 Учебный план
 Организация учебного проектирования и
учебного исследования учащихся
 Инфраструктурные изменения

ЦЕНТР ПОДРОСТКОВОЙ
И СТАРШЕЙ СТУПЕНИ ОБУЧЕНИЯ
Основная образовательная программа
результаты
условия
ресурсы
70%
урочное
пр-во
возраст
30%
неурочное
пр-во
внеурочное
как подросток замечает свое взросление?
как решаются задачи возраста?
какой педагог так может работать?
как должно быть устроено пространство?
пр-во
деятельность
1
2
3
какая?
в каких формах?
в каких помещениях/местах?
какой педагог это может делать?
• личностные результаты
• метапредметные результаты
• предметные результаты
ЦЕНТР ПОДРОСТКОВОЙ
И СТАРШЕЙ СТУПЕНИ ОБУЧЕНИЯ
ООП = целостное образовательное пространство
70%
урочное
пр-во
30%
неурочное
пр-во
внеурочное
пр-во
ООП = целостное образовательное
пространство
Первые результаты
Разработаны ООП ООО
 Введены в процесс обучения учебное
исследование и учебное проектирование
 Организовано учебное пространство в
соответствии с ФГОС
 Разработаны модели внеурочной деятельности

Экспертиза как механизм развития
ДОКУМЕНТ
ПРАКТИКА
Основная деятельность
Центра



Аккумулирование и изучение нормативных
документов, обеспечивающих организацию и
введение ФГОС
Информационное обеспечение по вопросам
подготовки и введения ФГОС
Разработка программно-методических
материалов с целью обеспечения ими команд
пилотных школ на территории Красноярского
края
Основная деятельность
Центра





Координация разработок примерных основных
образовательных программ
Организация и проведение семинаров и мероприятий
по вопросам подготовки и введения ФГОС
Разработка механизмов взаимодействия
муниципалитетов, обеспечивающих введение ФГОС
Содействие сетевому взаимодействию
образовательных учреждений Красноярского края по
вопросам подготовки и введения ФГОС
Основная
деятельность Центра




Подготовка методических разработок по подготовке и
введению ФГОС
Координация страницы на сайте, посвященной
введению ФГОС
Проведение консультаций по вопросам подготовки к
введению ФГОС
Подготовка ежегодного аналитического отчета о
состоянии дел
в Красноярском крае по подготовке к введению ФГОС
среднего (полного) общего образования в
общеобразовательных учреждениях Красноярского
края.
цели
результаты
работа
Скачать