Химические реакции 8 класс

Химические
реакции
Урок химии в 8 классе
по программе О. С. Габриеляна
Физические и химические
явления
Где показана сущность физического
явления, где – химического?
Вопрос
Какие явления
называются
химическими?
Что такое химическая
реакция?
Чем отличаются
химические явления
(реакции) от
физических явлений?
Какими внешними
признаками
сопровождаются
химические реакции?
Какие реакции
называются
экзотермическими?
Какие реакции
называются
эндотермическими?
Каковы условия
возникновения
химических реакций?
Каковы условия
протекания
химических реакций?
Знаю
Хочу узнать
Узнал
1.
2.
3.
4.
5.
Образование или растворение осадка
Выделение газа
Изменение цвета
Появление запаха
Поглощение или выделение тепла
Внешние признаки реакции
Эндотермическими
называют реакции,
протекающие с
поглощением
теплоты
Экзотермическими
называют реакции,
протекающие с
выделением
теплоты
Физминутка
Условия возникновения
химических реакций
Условия протекания
химических реакций
1. Соприкосновение
1. Нагревание или
(измельчение,
охлаждение
перемешивание)
2. Нагревание
3. Поджигание
2. Действие
электрическим током
3. Повышение или
понижение давления
1. В первой строчке тема называется одним словом
(обычно существительным).
2. Вторая строчка - это описание темы в двух словах
(двумя прилагательными).
3. Третья строчка - это описание действия в рамках
этой темы тремя словами (три глагола).
4. Четвертая строка - это фраза из четырех слов,
показывающая отношение к теме.
5. Последняя строка - это синоним из одного слова,
который повторяет суть темы.
Правила составления
синквэйна
Задания по выбору:
1)По дороге домой пронаблюдайте результаты химических явлений
в живой и неживой природе. Вечером напишите мини-сочинение
на тему: «Химические явления за окном» или «Химические
явления, увиденные по дороге домой»
2)Проведите домашнюю практическую работу. Работу оформите,
по аналогии с лабораторными опытами урока (в виде таблицы).
Рекомендуемые опыты:
- крахмал (хлеб, картофель) + йод (спиртовая настойка)
- питьевая сода + уксус (раствор лимонной кислоты)
- молоко + лимонная кислота
- нагревание сахара
- нагревание медной проволоки в пламени
Домашнее задание
1. Сегодня я узнал…
2. Было интересно…
3. Было трудно…
4. Я понял, что…
5. Теперь я могу…
Подведение итогов