Общественно-политические течения XIX века Задание Ситуация

Общественно-политические
течения XIX века
Задание
Ситуация
№1
Ситуация
№1
Повторение
Домашнее задание
Ситуация
№3
Ситуация
№4
Ситуация
№5
Задание
Вопросы для
сравнения
Роль
государства
в экономике
Позиция по
социальному
вопросу и
пути
решения
социальных
проблем
Предел
частной
свободы
1
2
Либерализм
Консерватизм
Социализм
Марксизм
Задание
Всем: Каким быть обществу? (стр. 70).
Группа №1: Разрешено все, что не
запрещено (стр. 70).
Группа №2: Сохранять традиционные
ценности! (стр. 72).
Группа №3: «Золотой век человечества не
позади нас, а впереди» (стр. 73).
Группа №4: Карл Маркс и Фридрих Энгельс ...
(стр. 75).
1
2
Ситуация №1
Вся страна охвачена революционным
движением: тысячи рабочих бастуют и
требуют, чтобы им предоставили право
голоса, улучшили их социальное положение.
Со временем радикализация нарастает, и
рабочие
начинают
требовать
национализации заводов и фабрик.
Ситуация №2
Король находится в конфронтации с
парламентом: монарх пытается вновь
усилить свою власть, опираясь на крупных
аристократов-землевладельцев, в то время,
как крупная буржуазия требует расширения
избирательных прав, пусть и с сохранением
высокого имущественного ценза.
Ситуация №3
В
соседнем
государстве
вспыхнула
революция: король казнен, установлена
республика. Под влиянием этих событий и в
вашем государстве начинаются волнения
среди рабочих. Ваш король, наделенный
абсолютной властью, ввел в столицу войска
для их подавления.
Ситуация №4
Ваше государство неуспешно ведет войну:
враг оккупировал значительные территории
и вот-вот займет столицу. Ваш король попал в
плен, а парламент, состоящий из крупных
землевладельцев
и
промышленников,
расколот:
первые
поддерживают
неприятеля,
который
увеличит
их
привилегии, вторые боятся за свою
собственность.
Ситуация №5
Ваше государство вот-вот начнет войну с
отсталой страной, чтобы превратить ее в
колонию. Приобретение новой колонии сулит
много выгод: плодородные земли и новые
рынки сбыта для промышленной продукции.
Туда же можно сослать всех неугодных
правящему режиму.
Повторение
1. Частная собственность
2. Сильное государство
3. Права человека
4. Равное распределение
социальных благ
5. Решение в участии
государственных дел
6. Свободный рынок
7. Сохранение
традиционных
ценностей
8. Власть рабочим
9. Пролетарская революция
10.Отсутствие частной
собственности
Домашнее задание
1) § 9-10. Либералы, консерваторы и
социалисты: каким должно быть общество;
2) Вопрос 8 (письменно) + учить термины.