Учебно-методическое пособие «Выявление детской одаренности
реклама
Бюджетное образовательное учреждение Омской области дополнительного профессионального образования «Институт развития образования Омской области» Учебно-методическое пособие Выявление детской одаренности: от диагностики достижений к диагностике развития Омск 2015 Цель Формирование у педагогов, психологов и других специалистов сферы общего и дополнительного образования единого концептуального подхода к проблеме одаренности, современных представлений о ее природе, методах выявления и развития 1 Феномен одаренности Одаренность, одаренный ребенок Признаки одаренности Виды одаренности Особенности личности одаренного ребенка Потенциальная Актуальная Степень сформированности Ранняя Явная Форма проявления Виды одаренности Особенности возрастного развития Поздняя Скрытая Широта проявлений в различных видах деятельности Общая Специальная Вид деятельности и обеспечивающие его сферы психики коммуникативная деятельность практическая деятельность познавательная деятельность художественно-эстетическая деятельность лидерская аттрактивная художественная психомоторная (спортивная) одаренность в ремеслах в рамках Академическая Интеллектуальная духовно-ценностная деятельность новые духовные ценности служение людям (хореографическая, сценическая и литературно-поэтическая) Особенности личности одаренного ребенка с гармоничным типом развития 2 2 с дисгармоничным типом развития Интеллектуальная одаренность Теории Психометрические теории Современные подходы Типы интеллектуальной одаренности 3 Диагностика интеллектуальных способностей Диагностика детской одаренности Диагностика детской одаренности Диагностика дивергентных способностей (креативности) Диагностика детской одаренности Методики изучения мотивации Диагностика детской одаренности Методики первичной диагностики Спасибо за внимание!
