Главный помощник в учебе — учебник. Он молчаливый и добрый волшебник, Знания мудрые вечно хранит. Ты сбереги его праздничный вид! Сразу в обложку его оберни, Ручкой не пачкай, не рви и не мни. Славный учебник научит всему — Будь благодарен за это ему. Пиотух Ж.М.- билиотекарь ГУО « Колосовский УПК д/сад – СШ Крупского района» Задачей программы по сохранности книжного фонда является: определение места и роли библиотеки в системе работы учреждения образования по созданию, использованию книжного фонда, в воспитании у учащихся бережного отношения к книге как источнику знаний и кладовой опыта предыдущих поколений с одной стороны, как общественному достоянию, результату труда многих и многих людей — с другой. Цели программы: разработать мероприятия по организации совместной работы библиотеки с педагогическим коллективом, детскими общественными организациями, родительской общественностью, используя при этом различные формы и методы взаимодействия. Привить ребятам бережное отношение к книге, научить основным приемам ремонта книг. Содержание программы: Разделы: 1.Организация работы по сохранности учебников в библиотеке. 2.Меры по сохранности фонда учебников 3. Взаимодействие библиотеки с педагогическим коллективом. 3.Работа по сохранности учебников с учащимися. 6. Совместная работа библиотеки и родителей. Перед началом учебного года библиотекарь совместно с учителями начальных классов, классными руководителями 5-11 классов организует выдачу учебников учащимся. Учащиеся получают учебники с оформлением записи в формуляре выдачи учебников, которые хранятся в библиотеке. Все учебники выдаются на учебный год. При переходе из нашей школы в другую учащиеся обязаны сдать учебную литературу в библиотеку. Правила по сохранности фонда учебников. В течение срока пользования учебник должен иметь прочную, твердую обложку, защищающую учебник от повреждений и загрязнений. Запрещается оклеивать учебники ламинированной пленкой во избежание повреждений обложки и форзаца. Запрещается делать в учебнике пометки карандашом, авторучкой и т.д. Запрещается вкладывать в учебник посторонние предметы: авторучки, линейки, карандаши. Дома рекомендуемся хранить учебники в отведенном для них месте, недоступным для маленьких детей и домашних животных, отдаленном от источников огня и влаги. При получении учебника в библиотеке необходимо внимательно его осмотреть, по возможности устранить недочеты. Ремонт производить только клеем ПВА, ПФ, клеемкарандашом. Бумага должна быть нелинованной, тонкой, белой. Учебник, отремонтированный некачественно возвращается для повторного ремонта. Разорванные листы рекомендуется ремонтировать ламинированной пленкой. В случае порчи учебников, родители или лица их заменяющие должны возместить испорченный учебник равноценным. Одной из эффективных форм воспитания является смотры на лучшую сохранность и использование книги. Совместно с педагогическим коллективом: провести смотр учебников по классам два раза в год (октябрь, март); осветить результаты смотра (октябрь, март); подготовить предложения о поощрении лучших классов и учеников за хорошую сохранность учебников ; выпустить тематический стенд «Учебник ваш друг и помощник» подготовить материалы для проведения тематических бесед: «Книга – наш друг», « Учебник ваш друг – берегите его». Учитель I—IV классов, классный руководитель V— XI классов: осуществляют необходимую работу с учащимися и родителями по воспитанию у учащихся бережного отношения к учебной книге; участвуют в выдаче учебников учащимся и организуют их возврат в библиотеку по окончании учебного года; контролируют состояние учебников в классе; следят за тем, чтобы после окончания учебного года учебники, подлежащие ремонту, были своевременно отремонтированы и сданы в библиотеку. 5. Учитель по соответствующему предмету систематически проверяет состояние учебников по своему предмету. Пользователи библиотеки имеют право: получать полную информацию о составе библиотечного фонда, информационных ресурсах и предоставляемых библиотекой услугах; пользоваться справочно-библиографическим аппаратом библиотеки; получать консультационную помощь в поиске и выборе источников информации; получать во временное пользование на абонементе и в читальном зале печатные издания, и другие источники информации; продлевать срок пользования документами; получать консультационную помощь в работе с информацией на электронных носителях при пользовании электронным и иным оборудованием; участвовать в мероприятиях, проводимых библиотекой; Пользователи библиотеки обязаны: соблюдать правила пользования библиотекой; бережно относиться к произведениям печати (не вырывать, не загибать страниц, не делать в книгах подчеркиваний, пометок), иным документам на различных носителях, оборудованию, инвентарю; поддерживать порядок расстановки документов в открытом доступе библиотеки, расположения карточек в каталогах и картотеках; расписываться в читательском формуляре за каждый полученный документ (исключение: обучающиеся 1-4 классов); возвращать документы в библиотеку в установленные сроки; заменять документы библиотеки в случае их утраты или порчи им равноценными, либо компенсировать ущерб в размере, установленном правилами пользования библиотекой; полностью рассчитаться с библиотекой по истечении учебного года. Порядок пользования библиотекой: а) запись обучающихся учреждения в библиотеку производится по списочному составу класса в индивидуальном порядке, педагогических и иных работников учреждения образования, родителей (иных законных представителей) обучающихся – по паспорту; б) перерегистрация пользователей библиотеки производится ежегодно; в) документом, подтверждающим право пользования библиотекой, является читательский формуляр; г) читательский формуляр фиксирует дату выдачи пользователю документов из фонда библиотеки и их возвращения в библиотеку. Порядок пользования абонементом: а) пользователи имеют право получить на дом из многотомных изданий не более двух одновременно; б) максимальные сроки пользования документами: учебники, учебные пособия – учебный год; научно-популярная, познавательная, художественная литература – 1 месяц; периодические издания, издания повышенного спроса – 15 дней, детская литература, брошюрный фонд – 7 дней; в) пользователи могут продлить срок пользования документами, если на них отсутствует спрос со стороны других пользователей. Порядок пользования читальным залом: а) документы, предназначенные для работы в читальном зале, на дом не выдаются; б) энциклопедии, справочники, редкие, ценные и имеющиеся в единственном экземпляре документы выдаются только для работы в читальном зале;