Методическая работа по трудовому воспитанию

Методическая работа с педагогами по проблеме
"Развитие трудолюбия у детей и формирование трудовых навыков и умений"
Задача :
Создать комплекс условий, обеспечивающих развитие трудолюбия у детей и формирование трудовых
навыков и умений.
Ожидаемые результаты:
- обогащение предметно-развивающей среды;
-овладение педагогами методикой организации и руководства
трудовой деятельностью детей;
- овладение детьми трудовыми навыками и умениями;
- расширение представлений детей о труде взрослых;
- развитие творчества и инициативы при выполнении различных
видов труда.
Направление и
формы работы
1.Организационное
Содержание работы


2.Диагностическое



Ответственный
Изучение учебно-методической
Ст.воспитатель
литературы по вопросам организации и
руководства трудовой деятельностью
детей дошкольного возраста
Изучение нормативно-правовой базы,
Заведующая
регулирующей осуществление
профессиональной деятельности
направленной на трудовое воспитание
детей
Анализ уровня усвоения программы по Ст.воспитатель
трудовому воспитанию
Выявление навыков по самообслуж-ю
Педагоги
Владение навыками дежурства
Педагоги
Сроки
проведения
Результат
Постоянно
Методическая
литература
Постоянно
Инструкции,
приказы
2 раза в год
Декабрь
Декабрь
Аналитическая
спрвка
Диагнос-я карта
Диагнос -я карта



3.Повышение
квалификации
(оказание помощи):





4.Организация
тематического
контроля




5.Педсовет




Ознакомление с трудом на занятиях и в Ст воспитатель
повседневной жизни
Оценка условий всех видов труда
Ст.воспитатель
Анализ взглядов родителей на
Педагоги
трудовое воспитание и формирование
навыков и умений у детей
Февраль
Сентябрь
Октябрь
Конспекты
занятий
Диагност-кая карта
Аналитическая
справка
Консультация "Любим мы трудится, не
хотим ленится"
Консультация "Воспитание навыков
самообслуживания у детей 3-го года
жизни"
Открытые просмотры:
- коллективный труд,
- труд в природе;
Взаимопроверка по
самообслуживанию
Семинар "Любовь к труду воспитывать
с детства"
Ст.воспитатель
Октябрь
Ст.воспитатель
Январь
Хворова Е.В.
Бенда Т.Н.
Педагоги
Ст.воспитатель
Март
Апрель
Аналит-я справка
Материалы
семинара
Анализ планирования по трудовому
воспитанию
Анализ педагогического процесса:
"Организация и руководство
хозяйственно-бытовым трудом"
"Предметно-развивающая средасредство трудового воспитания детей"
Тестовый контроль по теме "Трудовое
воспитание дошкольников"
Ст.воспитатель
Октябрь
Аналитическая
справка
Ст.воспитатель
Ноябрь
Заведующая
Февраль
Ст.воспитатель
Март
Ст.воспитатель
Педагоги
10 октября
Трудовое воспитание в д/с (анализ
программы)
Нравственное воспитание
дошкольников в труде
Планирование и руководство трудом в
ДОУ
Народное творчество в трудовом
Февраль
Материалы
консультаций
Конспекты
Материалы
тестирования
Протокол,
материалы
выступлений,
опыт работы


6.Медикопедагогическое
совещание
"Воспитание
малышей в труде"





7.Изучение,обобщени
е,распространение и
внедрение передового пед.опыта

8.Создание условий




9. Формы работы с
родителями




воспитании детей
Роль воспитателя и мл.воспитателя в
привитии интереса к простейшим
трудовым действиям у детей младшего
дошколь-го возраста (из опыта работы)
Итоги тематической проверки
Формирование предпосылок трудовой
деятельности
Содержание хозяйственно-бытового
труда и методы руководства
Содержание труда по уходу за
животными и растениями
Содержание труда по самообслужив-ю
Труд и игра
Ст.воспитатель
Педагоги
19 сентября
Оказать помощь в обобщении опыта
работы по ознакомлению детей с трудом родителей
Начать создание опыта работы о роли
воспитателя и мл.воспитателя в
привитии интереса к простейшим
трудовым действиям у детей младшего
дошкольного возраста
Ст.воспитатель
Педагоги
В течениегода
Токарева И.В.
В течение года
Приобретение дидактических игр и
пособий, методической литературы по
данной проблеме
Изготовление пособий, атрибутов по
профессиям
Иллюстративный материал
Ст.воспитатель
В течение года
Оформление фотостенды: "Мамы
всякие нужны", "Мой папа на работе"
Анкетирование родителей
Индивидуальные консультации
родителей по данной проблеме
Участие родителей в создании
Ст.воспитатель
Педагоги
Ст.воспитатель
Ст.воспитатель
В соответствии с
годовым планом
Октябрь
В течение года
Педагоги
Постоянно
Протокол,
материалы
выступлений
Методические
рекомендации,
консультации
Перспективный
план работы по
созданию опыта
Выставка игр,
пособий,
литературы
Фотостенды
Аналитическая
справка
Материалы
консультаций

10.Формы работы с
внешними
организациями

предметно-развивающей среды в ДОУ
Организация выставок работ родителей
в группах
Экскурсии на почту, библиотеку,
магазин, ателье; беседы с работниками
о значимости их труда
Цель: использование ближайшего
окружения детского сада в решении
проблемы
Выставки
Педагоги
Педагоги
В течение года
В соответствии с
Фотографии
планом
Конспекты занятий
воспитательнообразовательной
работы
План тематического контроля по трудовому воспитанию детей
Цель: Определить эффективность воспитательно - образовательной работы в ДОУ по трудовому воспитанию
детей, выявить уровень сформированности у детей трудовых навыков и умений.
Содержание контроля
Методика организации контроля
1. Знание воспитателями программы по разделу "Трудовое
воспитание"
1. Тестирование педагогов
2. Наблюдение за пед процессом
2. Взгляды родителей на трудовое воспитание
1. Анкетирование родителей
2.Посещение родительских собраний
3. Анализ планов
4. Анализ наглядной информации для родителей
3. Обследование уровня развития детей
1.Анализ диагностических карт
2. Наблюдение за трудом детей в природе и самообслуживан-м
4.Оценка планирования работы
1. Анализ планирования трудового воспитания детей
2. Планирование индивидуальной работы с детьми
5. Создание условий
1. Посещение групп
2. Анализ предметно- развивающей среды с точки зрения её
содержания
Тест для осуществления контроля знаний воспитателей
по трудовому воспитанию
Задание 1
Инструкция. Выберите правильные ответы.
Программа детского дошкольного учреждения предусматривает следующие виды детского труда:
1)самообслуживание , 2)труд в природе , 3)ручной труд, 4)хозяйственно-бытовой труд, 5) дежурство
Задание 2
Инструкция. Отметьте правильный ответ.
В младшей группе используются поручения:
1)индивидуальные кратковременные , 2)длительные эпизодические, 3)коллективные кратковременные, 4)постоянные
кратковременные
Задание 3
Инструкция. Установите соответствие.
 Виды труда
а)Ручной труд
б)Самообслуживание
 Формы труда
в)Дежурство
г)Труд в природе
д)Хозяйственно-бытовой труд
е)Поручение
Задание 4
В трудовую деятельность детей дошкольников вовлекают постепенно .
Инструкция. Установите правильную последовательность вовлечения детей в эту деятельность.
1)коллективный труд, 2)Поручения,3)Дежурство
Анкета для родителей по трудовому воспитанию детей
1. Какую работу выполняет ваш ребёнок дома по самооблуживанию?
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
2. Всегда ли ребёнок помогает вам дома или только, когда его просят?
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
3. Какие трудности вы испытываете в воспитании трудолюбия у сына (дочери)?
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
4. С какого возраста вы считаете необходимым приучать реб2нка к труду?
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
Диагностика трудового воспитания детей дошкольного возраста
2 младшая группа
1.Физическое
развитие
2.Интерес к труду
3.Отражение труда в
играх
4.Единство с семьёй
в требованиях
5.Трудовые навыки
средняя группа
старшая группа
подготовительная гр.
Анализ календарных планов "Планирование работы по трудовому воспитанию"
Отрезок времени
Утро
Прогулка
2-я половина дня
Прогулка
Самообслуживание
Хозяйственнобытовой труд
Труд в природе
Ручной труд
Ознакомление
с трудом на
занятиях
Оценка условий всех видов труда
Вид труда
Хозяйственно-бытовой
труд
Труд в природе
Ручной труд
Младшая группа
Средняя группа
Старшая группа
Подготовит - я группа
Выявление навыков детей по самообслуживанию
Группы
2-я младшая группа
Средняя группа
Старшая группа
Подготовительная
Навыки одевания,
бережного
отношения к вещам
Умение
самостоятельно
убирать игрушки
Устранение
недостатков во
внешнем виде и
одежде
Самообслуживание
на занятиях
(изо,конструирова ние,математика)
Оценка нравствен ного воспитания в
процессе самооб служивания (само стоятельность,ини циатива)