Роль семьи в формировании интереса к учению Если дети живут

реклама
Роль семьи в формировании
интереса к учению
Если дети живут в обстановке критики, они учатся
критиковать и осуждать других людей.
Если дети живут в обстановке вражды и злобы, они учатся
быть злыми, учатся драться.
Если дети живут среди насмешек, они становятся
нерешительными и излишне скромными.
Если дети живут в обстановке стыда и смущения, чувство
собственного достоинства уступает место чувству вины.
6 принципов общения родителей с детьми :






Принятие ребёнка
Признание ребёнка
Родительская любовь
Доступность родителей
Воспитание ответственности и дисциплины
Родительский авторитет
Принятие ребенка
Проявление такой родительской любви, когда ребенок
понимает, что его любят несмотря ни на что.
Любить его не за отметку в дневнике или убранную без
напоминания постель, а за сам факт его существования в
этом мире.
Признание ребенка
Сохранение у ребенка чувства собственного достоинства и
уверенности в себе, в своих силах.
Безграничная вера в то, что ребенок, которому они подарили
жизнь, оправдает их ожидания.
Если родители признают значимость своего ребенка, то они
стараются подчеркивать его достоинства, поздравляют с каждым,
пусть маленьким, успехом, ободряют и поддерживают в минуты
жизненных трудностей.
Родительская любовь
Любовь делает детей счастливыми, она отвечает базовой
физиологической и психологической потребности, которая
остается неизменной на всем протяжении взросления
ребенка.
Дети, с которыми обращаются без любви, развиваются
неправильно, даже если во всем остальном они воспитаны
как надо.
Быть доступным
В любую минуту найти в себе силы
отложить все свои дела, свою работу,
чтобы пообщаться с ребенком.
Вовремя прочитать вопрос в его глазах и
ответить на этот вопрос, доверить ребенку
свои переживания и помочь ему пережить
его страдания, проговорить и обсудить их
вовремя.
Иметь право на совместный поиск истины
со своим ребенком
Воспитание ответственности
и самодисциплины
Огромное значение в воспитании ребенка имеет
формирование у него привычки быть ответственным.
Научить ребенка брать ответственность за свои поступки
на себя.
Ежедневно родители должны демонстрировать своим
детям собственное проявление ответственности перед
ними.
Родительский авторитет
Авторитетность родителей в глазах ребенка - это прежде
всего желание ребенка говорить родителям правду, какой бы
горькой для отца и матери она ни была.
Авторитет родителей во многом зависит от того, насколько
они сами умеют прощать и просить прощение.
Результаты анкетирования
120%
100%
80%
60%
да
40%
нет
20%
0%
Хвалят ли тебя
дома?
Называют ли тебя
дома ласковыми
словами?
Есть ли у тебя
домашние
обязанности?
Часто ли тебя наказывают?
никогда, 18%
часто, 12%
редко, 70%
Кто тебя наказывает?
никто, 18%
папа, 13%
бабушка, 2%
мама, 26%
родители, 63%
С кем бы ты хотел жить на
необитаемом острове?
один, 2%
с семьей и
друзьями, 88%
с животными,
9%
С кем ты любишь проводить
выходные?
с бабушкой,
дедушкой, 7%
один, 3%
с братом,
сестрой, 6%
с друзьями, 27%
с семьей и
друзьями, 49%
с мамой, 6%
с папой, 2%
С кем ты делишься своими
тайнами, мечтами?
с семьей,
друзьями, 25%
с мамой, 21%
с папой, 7%
с братом,
сестрой, 7%
ни с кем не
делюсь, 14%
с друзьями,
26%
С кем ты поделишься радостной
новостью?
с братом,
сестрой, 3%
с папой, 3%
ни с кем не
поделюсь,
2%
с мамой, 17%
с семьей,
друзьями, 58%
с друзьями, 17%
С кем ты поделишься печальным
известием?
ни с кем не
поделюсь, 12%
с братом,
сестрой, 4%
с семьей,
друзьями, 45%
с папой, 3%
с мамой, 21%
с друзьями, 15%
Время, проведенное с
ребенком
Отсутствие угрозы, наказания
Терпение и терпимость к ребенку
Присутствие взрослых детей
в отцовском доме
Право на спокойную старость
Особенности воздействия семьи на
процесс обучения младших
школьников
Пути появления интереса у ребенка:
Осознание и
понимание
общественной
важности и
нужности
выполняемого
дела
Положительное
эмоциональное
отношение к
предметам и
деятельности
Сознательность,
ответственное отношение к
делу
Эмоциональное отношение к деятельности
Совместная деятельность
Беседы о роли знаний
Походы, семейный выезд за город,
на природу, активный отдых
Конкурсы, использование игровых
ситуаций
Взаимодействие семьи и школы в развитии
интереса к обучению у младших
школьников
Успех сотрудничества
семьи и школы обеспечивается благодаря:
- педагогическому такту и этике взаимоотношений;
- педагогической подготовленности
родителей и уровню их культуры;
- педагогическому просвещению родителей;
- единству требований школы и семьи.
Взаимодействие семьи и школы в развитии
интереса к обучению у младших школьников
Сотрудничество через участие
родителей в жизни класса
позволяет:
- развивать навыки общения с
другими детьми и лучше понимать
своего ребенка;
- забывать на время о своих
проблемах;
- познакомиться с новыми
людьми;
- ощутить "приятную усталость"
вместо "тягостного" утомления.
Семья и школа - два социально значимых института, от
согласованности действий, которых зависит
эффективность процессов воспитания и обучения
ребенка.
Скачать