ПРАКТИЧЕСКИЕ СОВЕТЫ ПО ОСУЩЕСТВЛЕНИЮ ЭКСПЕРТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РАМКАХ ПРОЦЕДУР ФЕДЕРАЛЬНОГО

ПРАКТИЧЕСКИЕ СОВЕТЫ ПО
ОСУЩЕСТВЛЕНИЮ ЭКСПЕРТНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РАМКАХ
ПРОЦЕДУР ФЕДЕРАЛЬНОГО
ГОСУДАРСТВЕННОГО
КОНТРОЛЯ КАЧЕСТВА
ОБРАЗОВАНИЯ
Савка Ольга Геннадьевна
Федеральный государственный контроль
качества образования
- деятельность Рособрнадзора по оценке соответствия
образовательной
деятельности
и
подготовки
обучающихся в организации, осуществляющей
образовательную
деятельность
по
имеющим
государственную аккредитацию образовательным
программам,
требованиям
федеральных
государственных
образовательных
стандартов,
государственных
образовательных
стандартов
посредством организации и проведения проверок
качества образования.
Предметом Федерального государственного
контроля качества образования является:
установление соответствия содержания и (или)
качества
подготовки
обучающихся
и
выпускников
требованиям
федеральных
государственных образовательных стандартов
(государственных образовательных стандартов до завершения их реализации в образовательных
учреждениях) в процессе осуществления
образовательными учреждениями и научными
организациями образовательной деятельности.
ЗАДАНИЕ В ПРИКАЗЕ
Провести анализ и экспертизу следующих документов и
материалов:
учебных планов;
рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин
(модулей);
календарных учебных графиков;
методических материалов, обеспечивающих реализацию
соответствующих образовательных технологий;
расписания учебных занятий;
приказов о зачислении обучающихся, их переводе, отчислении в
связи с завершением обучения, копий выданных документов об
образовании;
программ учебной и производственной практик;
сведений о результатах прохождения обучающимися
промежуточных аттестаций, экзаменационных материалов по
дисциплинам учебных планов;
Анализируем ФГОС (ГОС) ВПО и учебный план по
специальности/направлению подготовки:
1. Соответствие нормативного срока освоения ООП
и общей трудоемкости требованиям ФГОС (ГОС)
ВО (60 зачетных единиц по очной форме обучения
за учебный год);
2. Установление наличия в учебном плане учебных
циклов, предусмотренных ФГОС (ГОС) ВО;
3. Наличие в каждом учебном цикле
образовательной программы базовой и вариативной
частей (для ФГОС);
4. Наличие в базовой части дисциплин,
предусмотренных ФГОС, обязательных дисциплин ;
(для ГОС – раздел 6. 1 ).
Сопоставление представленных ООП и сопровождающих их
реализацию документов с требованиями ФГОС (ГОС) ВПО и
установленным порядком осуществления образовательной
деятельности в зависимости от уровня образования, к
которому отнесена ООП. В зависимости от проверяемой
образовательной программы используются документы:
- Приказ Минобрнауки России от 14.06.2013 № 464 «Об
утверждении
Порядка
организации
и
осуществления
образовательной деятельности по образовательным программам
среднего
профессионального
образования»;
- Приказ Минобрнауки России от 19.12.2013 № 1367 «Об
утверждении
Порядка
организации
и
осуществления
образовательной деятельности по образовательным программам
высшего образования - программам бакалавриата, программам
специалитета,
программам
магистратуры»;
- Приказ Минобрнауки России от 19.11.2013 № 1258 «Об
утверждении
Порядка
организации
и
осуществления
образовательной деятельности по образовательным программам
высшего образования - программам ординатуры» и др.;
- Проверка обеспечения всех видов занятий
по дисциплинам учебного плана учебнометодической документацией;
- Проверка соответствия удельного веса
занятий, проводимых в активных и
интерактивных формах, занятий лекционного
типа ФГОС ВО;
- Определение трудоемкости дисциплин по
учебному плану;
-Определение трудоемкости дисциплин и
формы промежуточной аттестации по
учебному плану, проверка экзаменационных
ведомостей по таким дисциплинам;
-Проверяем долю дисциплин по выбору
обучающихся в вариативной части суммарно
по
всем
циклам
учебного
плана;
-Проверяем альтернативность дисциплин по
выбору;
-Максимальный объем учебных занятий
обучающихся в неделю не должен превышать
установленных
нормативов;
-Проверяем
объем
факультативных
дисциплин,
предусмотренных
учебным
планом (ГОС ВПО, а во ФГОС ВПО – не
входит
в
учебный
план);
-Проверяем объем аудиторных учебных занятий в
неделю (кроме обязательных аудиторных занятий по
физической культуре) при освоении ООП в очной
форме обучения, предусмотренных учебным
планом;
- Проверяем общий объем каникул в учебном году,
каникул в зимний период, предусмотренных
учебным планом (общий объем каникул в учебном
году составляет 7-10 недель, в том числе не менее
двух
недель
в
зимний
период);
- Проверяем трудоемкость и объем часов раздела
«Физическая культура», в том числе по объему
практической подготовки, реализуемой при очной
форме получения образования, предусмотренных
учебным планом (по ФГОС – 400 часов, 2 зачетные
единицы);
-Проверяем обеспечение документами всех видов
практик по основной образовательной программе,
качество и содержание отчетов по практике;
- Проверяем выполнение требований ФГОС ВПО доли
преподавателей, имеющих ученую степень и/или ученое
звание, в том числе ученую степень доктора наук и (или)
ученое
звание
профессора,
обеспечивающих
образовательный
процесс
по
ООП;
-Проверяем соответствие требованиям ФГОС ВПО доли
преподавателей профессионального цикла, имеющих
базовое образование, соответствующих профилю
преподаваемых
дисциплин
по
ООП;
-Проверяем долю преподавателей (в приведенных к
целочисленным значениям ставок), обеспечивающих
учебный процесс по профессиональному циклу и
имеющих
ученые
степени;
долю преподавателей из числа
руководителей
и
работников
организаций,
предприятий
и
учреждений;
-Проверяем возможность неограниченного доступа
к электронно-библиотечной системе из любой
точки, в которой имеется доступ к сети Интернет;
-Проверяем наличие необходимого числа печатных
изданий, предусмотренных рабочими программами
дисциплин
(модулей),
или
доступа
к
соответствующим
электронным
базам;
-Проверяем наличие минимально необходимого для
реализации образовательной программы перечня
материально-технического обеспечения и лицензий
на
используемое
программное
обеспечение.
-Проверяем
действующих
профильных
Проверка данных промежуточной и итоговой
аттестации обучающихся, в том числе
проверка фонда оценочных средств на
предмет возможности оценки таким образом
формирования необходимых компетенций.
Проверяется документарное обеспечение
организации государственной (итоговой)
аттестации
(итоговой
аттестации)
выпускников
анализ
выпускных
квалификационных работ студентов, отчетов
председателей ГЭК (ИАК), заключений ГЭК
(ИАК) по образовательным программам.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
УДАЧИ НА ПРОВЕРКАХ!