Похвальное слово знакам препинания Авторы: Плотникова Наталья, Сакута Марина
реклама
Похвальное слово знакам препинания Авторы: Плотникова Наталья, Сакута Марина Педагог: Харенко Е. Н., учитель русского языка и литературы Цель данной работы состоит в изучении происхождения знаков препинания и их употреблении в настоящее время. Задачи: - проанализировать историю возникновения пунктуации, её принципы и главные черты; - обобщить и рассмотреть тенденции, правила и закономерности в употреблении основных знаков препинания; - проанализировать данные анкетирования об употреблении знаков препинания в настоящее время. Объект исследования – изучение знаков препинания. Предмет исследования – закономерности в употреблении основных знаков препинания. Гипотеза исследования – знаки препинания играют важную роль в жизни человека. Пунктуация – это раздел науки о языке, в котором изучается система знаков препинания и правила их постановки. въоновремя•приближашесяпраздникъ• «ТОЧКА (ткнуть) значок от укола, от приткнутия к чему остриём, кончиком пера, карандаша; мелкая крапина» писал В. И. Даль. ; ! «» () Роль знаков препинания Как известно, в системе современной русской пунктуации 10 знаков препинания: точка [.], запятая [,], точка с запятой [;], многоточие […], двоеточие [:], вопросительный знак [?], восклицательный знак [!], тире [-], скобки [()] и кавычки [" «]. Обработка анкет Сравнительный анализ результатов исследования Какая наука изучает постановку знаков препинания? 60% 52% 48% 58% 60% 40% 50% 42% 40% 30% 8а 20% 7а 10% 0% 5а Знают Не знают 5а 7а 8а Необходимы ли знаки препинания? 97% 100% 100% 100% 90% 80% 70% 60% 3% 50% 8а 40% 30% 0% 7а 20% 10% 0% 0% 5а Да Нет 5а 7а 8а Назовите знаки препинания, которые Вы знаете. 350% 300% 250% 200% 150% 100% 50% 0% 8а 7а 5а В ходе нашего исследования мы пришли к выводу: 1) знаки препинания употребляются в речи троичан; 2)знаки препинания помогают придать предложению логичность, расставить акценты, отделить части высказывания, подчеркнуть и окрасить при помощи 3) интонации некоторые из них; 4) учащиеся реже употребляют при письме скобки и кавычки. Спасибо за внимание!!!
