Развитие орфографической зоркости младших школьников на уроках

Развитие
орфографической
зоркости младших
школьников на уроках
русского языка
Учителя I квалификационной категории
Кузнецовой Надежды Григорьевны
СОШ №15
г.Балаково
Глагол
Что делать? Что делать? Учащимся школ.
На эти вопросы ответит глагол.
Не выучил – не делай. Не знаешь – не спеши.
С глаголами раздельно частицу «не» пиши.
Глаголы – исключения
Видеть, слышать и смотреть,
Дышать, держать, ещё вертеть,
Терпеть, зависеть, гнать, обидеть
И последний ненавидеть.
Разбор слова по составу
Школьник, при разборе слова окончанье и основу
Первым делом находи,
После корня будет суффикс, а приставка впереди.
Состав слова
Та часть слова, что изменяется,
Окончанием называется.
Остальную же часть слова
Именуем мы основой.
Запоминалочка
Я пишу, и ты – пиши
ЖИ, ШИ – с буквой И,
ЧА, ЩА – с буквой А,
ЧУ, ЩУ – с буквой У.
Это всем теперь уж ясно:
Букву Т писать напрасно
И ужасно, и опасно
Там, где вкусно и прекрасно!
Комментированное письмо
Тема «Безударные гласные»
•Узкая тропинка ведёт через поле.
•Хорошо жили птенцы в гнезде.
•Далеко внизу синела вода.
•Этот медведь живёт в горах.
•Настя сама сварила гороховый суп.
•По воде плыли листочки.
•Собака Динка выследила ёжика.
•Берега реки желтели от цветов.
•В небе появился косяк журавлей.
•Коля сидел в первом ряду.
Тема «Имя прилагательное»
•Вечером голодная лиса спешит на охоту.
(Подберите к именам прилагательным слова с противоположным
значением.)
• У кенгуру большие задние ноги, мощный хвост.
(Выделите безударные окончания имён прилагательных,
объясните их написание.)
• Задремала на поляне старая чуткая лосиха.
(Разберите по членам предложения.)
Орфографическая зарядка
• Каюта, зуб, вершина, Дуся, зверь, туча, белочка, альбом.
•Спят, куча, лисичка, пять, Костя, орёл, тучка, кочан, баран.
•Фазанчик, гриб, галчата, пища, шипит, Миша Чудов, соль, лейка, берёза.
•Груши, чугунок, лось, Жучка, задача, Коля Щукин, снег, сноп, билет.
•Кость, широкий, пачка, яблочный пирог, зайка, утята, Ик, вдруг.
•Грибочки, трость, очки, ключ, Эля, арбуз, деньки, дружина, трава.
•Билет, прачка, окуньки, моржи, Надя, наши, пишу, слоны, смешить,
грибной.
• Исправьте ошибки! Ночька, бирёза, белет, лёт, ужынать, соды,
чюжой, кричят, гарох.
Письмо по памяти
№1
мороз
трескучий
зима
снежинки
вьюга
холодная
ребята
коньки
весело
катаются
№2
большой
тропинка
чудесный
друзья
праздник
глушь
насорил
тишина
шёл по дороге
лес
№3
весна
деревья
солнце
выглянет
лужи
в апреле
зазеленели
лёгкие
прилетели
№4
лесной
цветы
ландыш
душистый
осветил
запахнет
трава
лосёнок
с верхушкой
Зрительные диктанты
Набор № 1 Набор № 2
оаоа
он – сон
АОАО
сон – нос
иыиы
нос – нас
Иа. Ау.
У нас сани.
Набор № 3
сон – сок
сок – сук
сук – лук
У осы усы.
Набор № 5
Набор № 4
У реки дуб.
У Оли мак.
У Толи сок. У дуба Дима.
Ноты у Вовы. Он пас коров.
У куста аист. Коровы сыты.
Орфографическое домино
Орфография – правописание, т.е.
система правил, которые
устанавливают единое написание слов,
их форм и сочетаний
Гласные после шипящих ж и ш
Гласные после шипящих ч и щ
Гласные после шипящих ч и щ
Что такое орфография?
Какая орфограмма в словах?
Лыжи, шило, шина, живот
Какая орфограмма в словах?
Чаща, роща, чайник, дача, щавель
Какая орфограмма в словах?
Чуковский, щука, чулки, чудеса
Какая орфограмма в словах?
Собака Дружок, кошка Мурка, телёнок
Милка, Корней Иванович Чуковский
Заглавная буква в фамилиях, именах,
отчествах людей и кличках животных
Какая орфограмма в словах?
Дочка, конечно, мощный, помощник
Сочетание чк, чн, щн
Какая орфограмма в словах?
Зерно, слова, кольцо, весло, далёкий
Безударные гласные в корне
Какая орфограмма в словах?
Ель, сталь, пальто, уголь, зорька
Мягкий знак, обозначающий мягкость
согласных
Разделительный мягкий знак
Разделительный твёрдый знак
Парные согласные на конце слова
Парные согласные в середине слова
Удвоенные согласные
Непроизносимые согласные
Не с глаголами
Какая орфограмма в словах?
Листья, деревья, вьюга, варенье
Какая орфограмма в словах?
Съезд, съедобный, подъём,
взъерошенный
Какая орфограмма в словах?
Хлеб, мороз, карандаш
Какая орфограмма в словах?
Рыбка, ложка, загадка
Какая орфограмма в словах?
Группа, тонна, русский, класс,
килограмм
Какая орфограмма в словах?
Здравствуй, солнце, сердце, поздний,
чувство
Какая орфограмма в словах?
Не ушёл, не читал, не играй, не спит,
не гуляет
Какая орфограмма в словах?
Река Кама, город Казань, улица Мира,
озеро Байкал
Заглавная буква в географических названиях
Предлог со словом
Удвоенная согласная на стыке приставки и
корня
Мягкий знак после шипящих на конце имён
существительных женского рода
Сложные слова
Предлог с местоимением
Правописание безударных падежных
окончаний имён существительных
Разделительный твёрдый знак в сложных
словах
Правописание безударных падежных
окончаний имён прилагательных
Какая орфограмма в словах?
У окна, над книгой, возле дома, к озеру,
перед школой
Какая орфограмма в словах?
Рассказ, ввинтил, рассвет, вверху, оттаял
Какая орфограмма в словах?
Помощь, дочь, полночь, вещь, мышь
Какая орфограмма в словах?
Вертолёт, теплоход, молоковоз, водопой,
ледокол, мышеловка
Какая орфограмма в словах?
У нас, со мной, к вам, от нас, во мне
Какая орфограмма в словах?
К дяде, от Казани, к осине, на кровати
Какая орфограмма в словах?
Двухъярусный, трёхъярусный, межъярусный
Какая орфограмма в словах?
В тёплой комнате, в лунном, с хорошим
настроением
Какая орфограмма в словах?
Проводим, колем, дышит, вертим,
мыслит, служим
Правописание безударных личных
окончаний глаголов
Мягкий знак на конце глаголов 2-го лица ед.
числа настоящего времени
Правописание безударных падежных
окончаний имён существительных
Разделительный твёрдый знак в
сложных словах
Какая орфограмма в словах?
Решаешь, чинишь, лежишь, дышишь
Какая орфограмма в словах?
Двухъярусный, трёхъярусный,
межъярусный
Какая орфограмма в словах?
В тёплой комнате, в лунном, с
хорошим настроением
Правописание безударных падежных
окончаний имён прилагательных
Какая орфограмма в словах?
Проводим, колем, дышит, вертим,
мыслит, служим
Правописание безударных личных
окончаний глаголов
Какая орфограмма в словах?
Решаешь, чинишь, лежишь, дышишь
Мягкий знак на конце глаголов 2-го
лица ед. числа настоящего времени
Тема «Предложение»
Карточка № 1
•Распространи предложение
Девочка чистит.
•Допиши родственные слова.
Сад, _____,__________.
•Разбери по составу.
Подкладка, домовой.
Карточка № 2
•Составь предложение по схеме.
На, дует, тёплый, ветерок, улице.
|____ ______ _____ __________.
•Раздели слова на слоги.
Деньки, собака, кусты, играй, пойте, мастер,
стол.
Систематически проводя указанные выше виды работы,
формируют у обучающихся орфографическую зоркость.
Результаты контрольных работ позволяют сделать вывод, что
данная система оправдывает себя, дает неплохие результаты.
Желаю удачи!