Самоанализ педагогических достижений воспитателя Петровой Любови Васильевны за 2014 – 2015 учебный год Группа «Семицветик» Всем на свете шлет приветик Группа «Цветик-семицветик» Группа «Радуга» Мы как радуги цвета, Неразлучны никогда Характеристика групп Возраст детей: 5-6 лет Возраст детей: 5-6 лет Списочный состав: 21 человек Списочный состав: 21 человек Мальчиков – 7 Мальчиков – 12 Девочек - 14 Девочек - 9 Образовательные программы «Основная образовательная программа дошкольного образования». Парциальные программы: Е.В. Колесникова «Математические ступеньки» . Методическое обеспечение: В.В. Гербова «Развитие речи» . О.Б. Дыбина «Ознакомление с окружающим миром» Основные задачи моей работы: • Сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье детей. • Формировать представления о здоровом образе жизни. • Расширять представления об окружающем мире, обогащая детей элементарными знаниями из разных областей науки. • Способствовать социально-личностному развитию каждого ребенка: коммуникабельности, наблюдательности, самоконтролю, саморегулировке своих действий. • Воспитывать эмоциональную отзывчивость, способность к сопереживанию. • Развивать мыслительные способности: умение анализировать, сравнивать, классифицировать, обобщать. • Стимулировать воображение, пробуждать творческую активность. Пути решения: • Стимулировала двигательную активность детей • Использовала «обходные пути» в обучении детей • Проводила работу с родителями, убеждая их в важности личного примера в воспитании детей • Обсуждала а анализировала с детьми мотивацию поступков и характер литературных и сказочных героев • Проводила с детьми опыты и эксперименты, знакомила с историей возникновения привычных сегодня вещей • Изучала компьютерные технологии • Повышала свой профессиональный уровень на курсах повышения квалификации в ИРО г. Ярославля Мои достижения Участие детей в конкурсах детского творчества Призеры всероссийских и муниципальных конкурсов Методическая тема Ознакомление детей с народной культурой и традициями Задачи: • Пробуждать интерес детей к русской народной культуре. • Развивать нравственно-патриотические и духовные качества детей. • Обогащать речь средствами фольклора. • Расширять и углублять представления детей о жизни людей на Руси. • Осуществлять сравнение прошлого и современного уклада жизни русских людей. Самообразование Народная игрушка. Куклы-самоделки. Цель: Изучить историю происхождения и способы изготовления русской народной игрушки. Подготовила папку-передвижку для родителей «Мастерим игрушки своими руками». Изготовила альбом для детей «Русские народные игрушки», альбом схем изготовления русской народной куклы. Составила картотеку «Русские народные игры». Совместно с родителями и детьми создали мини-музей «Игрушки-самоделки». Провела открытое мероприятие по изготовлению с детьми русской народной куклы Пеленашка для воспитателей района. Интересные события группы Экскурсия в музей Соревнования в школе Делаем куколок сами Наш мини-музей У нас в гостях артисты театра Цветы к памятнику воинам Новый год В библиотеке Педагогические перспективы Создать картотеку дидактических игр для малышей Создать картотеку наблюдений в природе Изготовить атрибуты для подвижных игр Активнее привлекать родителей к участию в жизни группы Перспектива по самообразованию «Дидактическая игра, как форма обучения детей младшего возраста» Спасибо за внимание