О мерах по повышению качества образования в ИЕН.

реклама
О мерах по повышению качества
образования в Институте
естественных наук
ВИНОКУРОВА А.В.
ИНСТИТУТ ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК
Открыть новые направления подготовки в
соответствии с приоритетными направлениями
развития экономики северо-восточного региона
 Открыты два направления:
 Направление подготовки 021600.62 -
Гидрометеорология (метеорология)
 Направление подготовки 0202101.65
«Фундаментальная и прикладная химия»
020201.65, 25 бюджетных мест+5 госзаказ
Увеличить количество студентов,
обучающихся по магистерским программам
 5 магистерских программ:
 «Зоология позвоночных», Направление 020400.68




«Биология» , 10 мест
«Приоритеты в естественнонаучном образовании»,
Направление 050100.68 «Педагогическое
образование», 4 бюджет РФ 5 бюджет РС(Я)
«Географические основы устойчивого развития
рекреации и туризма», Направление 021000.68
«География», 5 бюджет РФ
«Геоэкология», Направление 022000.68 «Экология и
природопользование», 5 бюджет РФ
«Химическое материаловедение», Направление
020100.68 «Химия», 5 бюджет РФ
Обеспечить отбор и прием студентов с
высокими баллами ЕГЭ
Наименование специальности /
направления подготовки * (прием
2011-13гг)
Год
Средний балл ЕГЭ
020400.62 Биология
2011
2012
2013
56,00
56,14
58,23
020201 Фундаментальная и
прикладная химия
2011
2012
2013
55,11
55,56
57,64
021000.62 География
2011
2012
2013
58,12
56,85
59,11
022000.62 Экология и
природопользование
2011
2012
2013
59,45
56,41
58,61
Наименование специальности /
направления подготовки *
(прием
2011-13гг)
Год
Средний балл ЕГЭ
050100.62 Педагогическое
образование (профиль - Биология и
химия)
2011
2012
2013
56,60
58,17
57,25
050100.62 Педагогическое
образование (химия)
2013
52,0
050100.62 Педагогическое
образование (профиль – География), с
2013 г. - профиль - География
и история
2011
2012
2013
51,52
53,39
51,42
Динамика общей успеваемости студентов 1-4
курсов (по итогам зимних сессий)
Общая успев. 1-4 курсы,
2012-2013, 73.95
Общая успев. 1-4 курсы,
Общая успев. 1-4 курсы,
Общая успев. 1-4 курсы,
2011-2012, 69.55
2013-2014, 69.25
Общая успев. 1-4 курсы,
2010-2011, 67.55
2009-2010, 65.38
Общая успев. 1-4 курсы,
2008-2009, 58.28
Качество
1-4 курсы,
Качество
1-4 курсы,
2012-20132014,
51.15
2013, 50.8
Качество 1-4 курсы, 20112012, 40.29
Качество 1-4 курсы, 20102011, 37.92
Качество 1-4 курсы, 2009Качество 1-4 курсы, 20082010, 35.45
2009, 33.57
Общая успев. 1-4 курсы
Качество 1-4 курсы
4. Динамика общей успеваемости
студентов 1 курса (по итогам зимних сессий)
Общая успев. 1 курса, 20122013, 75
Общая успев. 1 курса, 2011Общая успев. 1 курса, 20102012, 61.14
2011, 61
Общая успев. 1 курса, 20132014, 62.12
Качество 1 курс, 2012-2013,
Качество45.53
1 курс, 2013-2014,
Общая43.46
успев. 1 курса
Общая успев. 1 курса, 20092010, 44.66
Качество 1 курс
Качество 1 курс, 2011-2012,
32.8
Общая успев. 1 курса, 20082009, 27.33
Качество 1 курс, 2010-2011,
22.12
Качество 1 курс, 2009-2010,
18.79
Качество 1 курс, 2008-2009,
8.9
Проверка остаточных знаний осуществляется
при помощи интернет-тренажеров
Дисциплина/циклы
Экологии
Психология/ГСЭ
Философия/ГСЭ
Математика/ЕН
Физика/ЕН
Результат
тестирования (средний
%)
70
67
75
24
17
Обеспеченность дисциплин и практик РПД и
УМКД
 Согласно отчетам самообследования
обеспеченность РПД и УМКД составляет 100%
Применение БРС
 По всем дисциплинам применяется БРС
Книгообеспеченность
 Согласно отчетам самообследования:
 Все предметы обеспечены литературой в
соответствии с требованиями ФГОС ВПО.
 Отмечается недостаточная обеспеченность
обязательной литературой, изданных за
последние 5 лет по дисциплинам (ПП)
Повысить долю выпускников,
трудоустроенных по специальности
Трудоустроено
Наименование
направления,
специальности
по
специальности
(из гр.5)
кол-во
Всего занято
по всем
каналам
кол - во
(из гр. 5
и 9)
Нетрудоустрое
но
%
кол-во
%
0
0,0%
1
0,90%
1
4,55%
%
2010г.
ИЕН
67
98,5%
93
100%
020101 Химия
13
100,0%
24
100%
020201 Б иология
28
100,0%
32
100%
8
88,9%
15
100%
18
100,0%
22
100%
020401 География
020802
Природопользование
2011г.
ИЕН
68
88,3%
110
99,1%
020101 Химия
10
90,9%
20
100,0%
020201 Б иология
19
86,4%
30
100,0%
020401 География
17
89,5%
22
100,0%
7
70,0%
21
95,5%
15
100,0%
17
100,0%
020802
Природопользование
050102 Б иология**
Трудоустроено
Наименование
направления,
специальности
по
специальности
(из гр.5)
кол-во
Всего занято
по всем
каналам
кол - во
(из гр. 5
и 9)
Нетрудоустрое
но
%
кол-во
%
0
0,0%
0
0,0%
%
2012г.
ИЕН
63
96,9%
98
100%
020101 Химия
13
100,0%
16
100%
020201 Б иология
16
100,0%
24
100%
7
87,5%
15
100%
020802
Природопользование
14
93,3%
25
100%
050102 Б иология
13
100,0%
18
100%
020401 География
2013г.
ИЕН
35
87,5%
99
100%
020101 Химия
11
91,7%
22
100%
020201 Б иология
6
66,7%
15
100%
020401 География
6
100,0%
11
100%
020802
Природопользование
5
83,3%
24
100%
6
100,0%
10
100%
1
100,0%
17
100%
050102 Б иология
240100.62
Химическая
технология и
биотехнология (б)
Разработать ООП, реализуемые совместно с
зарубежными ВУЗами (двойные дипломы)
 Планируется открытие совместной
магистерской программы
«Геоматика» с Университетом
 Экс-Марсель (Франция)
 отв. каф. географии
Повысить публикационную активность НПР, увеличив количество
статей, входящих в базы данных по научному цитированию Web of
Science и Scopus и РИНЦ
 2012 г. :
 Web of Science – 2,
 Scopus – 18,
 РИНЦ – 82
 2013 г:
 Web of Science – 14,
 Scopus – 21,
 РИНЦ – 85
Увеличить количество НПР, участвующих в
конкурсах российских и международных научных
грантов
Участие и результативность участия в конкурсах
Активнее привлекать студентов к участию в
финансируемых НИР
В 2012 г. в финансируемых
НИР принимал участие 21
студент;
В 2013 г. - 26 студентов
Студенческие научные кружки













Всего в ИЕН работает 12 Студенческих научных кружков
Инновационные направления биологических исследований
Проблемы химического образования
Проблемы географического образования
Проблемы биологического образования
Проблемы экологического образования
Химия на якутском языке
Научно-исследовательская деятельность учащихся и молодежи по
химии
Учебно-научная лаборатория экологического образования и
просвещения
Полимерные нанокомпозиты и нанотехнологии
Прикладные картографические и социально-экономикогеографические исследования
Памятники природы как объекты туризма
Мировая геополитика и международный туризм
Результаты НИРС ИЕН по годам
Студенческие научные, научнотехнические конференции,
конкурсы научных работ,
мероприятия, организованные
кафедрой
Доклады студентов на научных
конференциях, семинарах и т.п.,
всего, в т.ч.:
Студенческие работы, поданные
на
конкурсы
на лучшую
НИР,
Медали,
дипломы,
грамоты,
Студенческие проекты,
поданные
на конкурсы
грантов
Гранты, выигранные
студентами
2009
17
188
239
273
40
14
34
38
7
21
34
17
Стипендии федерального
уровня, получаемые студентами
Количество научных публикаций
Количество по годам
2010
2011
2012
13
15
13
288
2013
25
236
301
29
20
108
2
10
9
6
2
1
1
1
1
102
216
95
85
Увеличить показатели остепененности
штатных преподавателей СВФУ
Структура и кадровый состав НПР
Подготовка НПР
 Количество научных руководителей аспирантов
(штатных) – 16
Количество аспирантов: очной формы обучения –
29, заочной – 18
 Поступили в 2013г.
 на очную форму обучения – 11,
 на заочную форму обучения – 2
Выявлять и оказывать поддержку молодым и
перспективным преподавателям
 Оказывается методическая и научная поддержка
 Были приняты на работу молодые
преподаватели, имеющими профильное
образование,
 Преподаватели активно участвовали в работе
ВТК, повышали свою квалификацию, набирались
опыта в ходе стажировок и самостоятельной
работы над созданием лекций, практических
занятий и т.д.
 10-23 июля 2013 г. Была проведена
 Третья международная летняя школа-
экспедиция «эколого-ресурсный и молекулярногенетический мониторинг биологических
ресурсов севера»
 Всего в 1 школе приняло участие 19 чел, во 2 – 12
чел., и в 3 – 10 чел
 МНОЦ BEST при ИЕН СВФУ проводит







междисциплинарный спецкурс «Биогеохимические
циклы мерзлотных экосистем и изменения климата» с 21
по 28 февраля 2014г.
Место проведения: Корпус факультетов естественных
наук (КФЕН) СВФУ, ауд. 228
Рабочий язык: английский
Организаторы
Университет Хоккайдо, Япония
МНОЦ по биогеохимии и климатологии BEST при ИЕН
СВФУ им. М.К.Аммосова
Институт биологических проблем криолитозоны СО РАН
Институт мерзлотоведения имени П.И.Мельникова СО
РАН
Оказывать содействие ППС в активизации их
научной деятельности
 Научные школы :
 Научная школа профессора Соломонова Н.Г. по
экологии «Биоразнообразие, структура и
функционирование северных экосистем»
 Научная школа профессора Охлопковой А. А.
 «Конструкционное материаловедение и
функциональные наноматериалы»
Провести отбор, оценку и привлечь в СВФУ
лучшие научно-педагогические кадры
Go Ivahana
Koleyka I
Sebastien Gadal
Джин Хо Чо
Зулфугаров И.С.
Приглашенный
профессор
приглашенный
профессор
приглашенный
профессор
профессор
исследователь
приглашенный
профессорисследователь
25.10.2013 – 25.12.2013
01.10.2013 – 30.11.2013
27.05.2013 – 31.12.2014
01.02.2011 – 12.12.2014
20.11.2012 – 31.12.2014
Увеличить количество научно-педагогических работников СВФУ,
прошедших обучение по программам повышения квалификации и
дополнительной переподготовки
 Всего с 2008 года получено 387 подтверждающих
документа. Из них, за 2012-13 годы - 34
Повысить количество студентов и аспирантов СВФУ
прошедших обучение в зарубежных ВУЗах
 В 2012 году зарубежом прошли обучение 3
студента и 5 магистрантов
 Из них 1 студент в рамках стипендии «СеверСевер», 1 – стипендия DAAD, 2 – Программа
развития СВФУ
 Магистранты проходят обучение за счет Гранта
правительства КНР для прохождения обучения в
Цицикарском университете
 В 2013 г прошли обучение за рубежом 8
студентов и 5 магистрантов (грант Правительства
КНР)
 Из них 1 – по программе Программа HUSTEP
(Япония), 1 – Грант правительства Турции, 3 в
рамках Договоров о сотрудничестве между
университетами Умео, Стокгольма и СержиПонтуаз, 3 - Краткосрочные лабораторные курсы
(Япония)
Увеличить доходность от участия НПР СВФУ в научноисследовательских и опытно-конструкторских работах
 Информация о финансировании научных
мероприятий ИЕН (БГФ) в рамках Программы
развития СВФУ за 2010-2013 год
 2010 - 18,965 млн.руб
 2011 - 42,137 млн.руб
 2012 - 40,82 млн.руб
 2013 - 107,127 млн.руб
 Всего с 2010 по 2013 - 209,049 млн.руб
Проблемы:
 Согласно заключения комиссий о результатах
самообследования специальностей :
 частично не соблюдается требование п. 7.19. ФГОС
020400.62 – Биология - «….Лаборатории вуза должны
быть оснащены современным оборудованием и
расходными материалами. ....»
 «Для проведения учебных и производственных
практик вуз должен располагать
специализированными полигонами и базами…
Полигоны и базы учебных практик должны быть
оборудованы помещениями для проживания и
работы студентов и преподавателей, располагать
современным полевым оборудованием» – частично не
соответствует.
 Остается актуальной обеспеченность площадью
для лаборатории «Экотехнополис»,
компьютерного класса для направления
022000.62 ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ .
 Ректорату СВФУ и дирекции ИЕН для дальнейшего
повышения темпов развития направления и
обеспечения соответствия ООП условиям
международной аккредитации необходимо:

- предусмотреть средства для закупки
современного учебно-лабораторного лабораторного
оборудования для биологических кафедр,
кардинально пополнить МТБ учебного процесса
современными, в т.ч. цифровыми лабораторными
приборами, видео- и аудио- средствами,
компьютерной техникой.

- предусмотреть средства для строительства
капитальной базы для учебных и производственных
практик студентов.
Благодарю за внимание!
Скачать