Ботагоз Турдалиева Гаухар Байсунова Динара Даришева Гульшара Аимбетова Проект «Грамотность в области здоровья в Казахстане» Цель: Выявить уровень информированности населения в вопросах охраны здоровья Актуальность • Профилактическая медицина и повышение медицинской грамотности населения основа государственной политики. • В соответствии с принципами государственной политики здоровье населения является основой государственной безопасности. (1) • Изменение образа жизни путем усиления пропаганды здорового жизни, увеличения грамотности населения в вопросах здоровья улучшит клинические исходы и снизит заболеваемость. Mетодология • Популяционно-описательное перекрестнорепрезентативное исследование • Оценивает уровень медицинской грамотности взрослого населения Республики Казахстан. • Исследовательская группа включает жителей разных возрастных групп в возрасте старше 15 лет. Порядок формирования выборки является многоступенчатым и рандомизированым. • Исследование проведено предварительно обученными квалифицированными специалистами, с использованием инструмента - международного стандартизованного опросника (HLS-Азия) Критерии включения • Граждане Казахстана • Возраст от 15 до 80 лет. Выборка определена в соответствии с полом, возрастом и местом проживания Предварительные результаты • Опрошено 704 человека Результаты 60% 57% 43% 40% 20% 0% Мужчины Женщины 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Религия 73% 13% 6% 5% 2.50% 1.50% % oпрошенных Уровень образования 57% 17% 7% 7% 7% Профессиональная деятельность 23% 25% 20% 15% 10% 5% 0% 19% 14% 9% 7% 6% 4.50% 4% 4% % респондентов Доступ к медицинской информации 53% 39% 33% Телефон,интернет 17% ТВ-шоу Образовательные курсы Медицинские курсы Грамотность в области здоровья • Найти информацию о симптомах заболеваний, лечении, что предпринять в экстренной ситуации, куда обратиться к врачу, как использовать аннотацию к лекарственному препарату. • Довольно легко ответили от 36% дo 49% опрошенных. Информация о персональном здоровье 40% 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0% 33% 9% 2% % респондентов Тип страхования 28% 17% 11% 11% 11% 11% В Казахстане не введена система Обязательного Медицинского Страхования, существует Гарантированный объем бесплатной медицинской помощи. Информация о персональном здоровье • За последние 2 года респонденты в среднем обращались за медицинской помощью 1-5 раз. • Средняя продолжительность визита к врачу 11-20 минут • Среднее время ожидания визита к врачу составило 6-10 минут Однако 63% респондентов никогда не использовали интернет, систему предварительной записи чтобы сократить время ожидания Информация о персональном здоровье 80% 60% 71% 56% 63% 57% 40% 20% 0% никогда не никогда не употребляли курили орех катеху не употребляют алкоголь физически активны Статус занятости 2% 2% 1% Полная 5% частичная 5% 6% 39% 8% семейный бизнес другое нетрудоспособн ы домахохяйки 8% пенсионеры 7% 17% безработные Респонденты проходившие курсы по повышению медицинской грамотности да 29% нет 71% Социально-экономическая информация Способность платить за лекарства – достаточно легко ответило 66% респондентов Способность посетить врача – достаточно легко ответили 42% респондентов. Месячный доход в долларах США 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0% 31% 36% 25% 5% 1% 1% 1% 0% Принципы, применимые в концепции о здоровье % респондентов 30% 17% 17% 16% 11% 9% Заключение Анализ данных следует продолжить Результаты исследования отражают реальную ситуацию в обществе, исследование следует продолжить. Результаты исследования помогут разработать Программу по повышению медицинской грамотности среди населения Республики Казахстан, а также усилить пропаганду здорового образа жизни среди населения. • Благодарю за внимание!!! Использованная литература • • • • • • • • • • 1.Code of the Republic of Kazakhstan on people's health and the health care system 2009. 2.Ad Hoc Committee on Health Literacy for the Council on Scientific Affairs AMA: Health literacy: report of the council on scientific affairs. J Am Med Assoc 1999, 281(6):552-55 3.Sorensen, K et al. (2012) Health literacy and public health: A systematic review and integration of definitions and models, BMC Public Health, 12(80). 4.www.health-literacy.eu 5.Final report Executive summary (D17) The European Health Literacy Project (HLS-EU) The HLS-EU Consortium 2012). 6.Prochaska, J., & DiClemente, C. (1983). Stages and processes of self-change of smoking: Toward an integrative model of change. 7.Journal of Consulting and Clinical Psychology, 51 (3), 390-395 8.Evers KE, Paiva AL, Johnson JL Results of a transtheoretical model-based alcohol, tobacco and other drug intervention in middle schools. Addict Behav. 2012 Sep;37(9):1009-18. doi: 10.1016/j.addbeh.2012.04.008. Epub 2012 Apr 28.) 9.Simonds SK: Health education as social policy. Health Education Monograph 1974, 2:1-25. 10,Peerson A, Saunders M: Health literacy revisited: what do we mean and why does it matter? Health Promot Int 2009, 24(3):285-296.