Колесник Н. Ю. НВК- лицей №100. Артикуляционная минутка Грибочек улыбнуться поцокатъ языком, будто едешь на лошадке присосать широкий язык к нёбу Киска губы в улыбке, рот открыт кончик языка упирается в нижние зубы выгнуть язык горкой, упираясь кончиком языка в нижние зубы Слоник пьёт вытянув вперёд губы трубочкой, образовать "хобот слоника" "набирать водичку", слегка при этом причмокивая Индюки болтают языком быстро двигать по верхней губе - "бл-блбл-бл..." Орешки рот закрыт кончик языка с напряжением поочередно упирается в щёки на щеках образуются твердые шарики - "орешки" Определите на слух количество предложений в рассказе. Дети пришли в школу. Они сидят в классе. Начался урок. Одного ученика вызвали к доске. Грамматическая арифметика Кабан – ан +лук= Корь-ь+идол –л+р= Ква +рак – ак+ тира= Кабан – ан +лук= каблук Корь-ь+идол –л+р = коридор Ква +рак – ак+ тира= квартира В буквенном лабиринте найди героев сказки «Репка» абвдедгрепкадеё Жзийклмкошканопрс Твнучкауфхмышкацч Шсобакащъыъэюябаба эый абвдедгрепкадеё Жзийклмкошканопрс Твнучкауфхмышкацч Шсобакащъыъэюябаба эый стре стрекоза Э экран к п карта Вы, ребята, молодцы!!!