Тема: «Первый признак равенства треугольников» Цели урока:

Тема: «Первый признак равенства
треугольников»
Цели урока:
1. Проверить домашнее задание.
2. Ввести понятие теоремы, доказательства
теоремы.
3. Сформулировать и доказать первый признак
равенства треугольников.
4. Уметь применять первый признак равенства
треугольников при решении задач.
5. Совершенствовать навыки решения задач.
B
A
C
Ф
Ф1
Вставьте пропущенные буквы:
Отрезок
…трезок
Биссектриса
Б…сектриса
Углы вертикальные
в…рт…кальные
Сме…ные
Смежные
Прямой
Пр…мой
Развёрнутый
Ра…вёрнутый
Транспортир
Тр…нспортир
Задача № 1.
50
5
0
4
50
0
3
Дано: ∆АВС= ∆MNK
Найти: <A, <N, MK, NK,MN
Задача № 2.
300
800
700
Дано: ∆АВС= ∆MКТ
Найти: <K, <T,<M
Задача № 3.
300
150
0
300
Найти: <VOF, <FON, <MOV
Задача № 4.
Найти: <NOY
0
0
0
1) <COA+<BOD=140 -100 =40
0
0
2) <CON+<DOY=<NOA+<YOB=40 :2=20
0
0
3) <NOY=<NOA+<AOB+<BOY=100 +20 = 1200
Теорема: Если две стороны и угол между ними
одного треугольника соответственно
равны двум сторонам и углу между ними
другого треугольника, то такие
треугольники равны.
(В)
(А)
(С)
Найдите пары равных треугольников:
Найдите пары равных треугольников:
1. <1=<2, АВ=CD, Е-середина АС, DE=9 cм.
Используя рисунок 1, найдите ВЕ.
2. На рисунке 2 дан куб. Докажите, что треугольники
ABD, DTK и MNK равны.
0
90
0
90
0
90