форм работы в различных видах деятельности с детьми

Мастер-класс
«Волшебные
пальчики»
Подготовила Килина М.Г.
Воспитатель МДОУ «Родничок»
Цель:
Развитие речи детей в
различных видах деятельности.
Задачи:
•Подбор методов и способов развития
речи у дошкольников.
•Применение разнообразных (нетрадиционных)
форм работы в различных видах деятельности с
детьми.
•Использование разнообразных форм работы с
дошкольниками.
Чтобы речь ребенка была в норме,
нужно вести целенаправленную
работу в данном направлении.
Мы с Вами знаем, что хорошо
говорящий ребенок – успешный
ребенок.
СУ-ДЖОК терапия-это
последние достижение
восточной терапии.
Катится колючий ёжик,
Нет ни головы, ни ножек
По ладошке бежит и
Пыхтит, пыхтит, пыхтит.
Мне по пальчикам бежит и
Пыхтит, пыхтит, пыхтит.
Бегает туда-сюда, мне
щекотно, Да, да, да!
Уходи колючий ёж в темный
лес, где ты живешь!
Цель массажа:
Воздействовать на
биологически активные
точки по системе
Су-Джок, стимулируя
речевые зоны коры
головного мозга.
«Снежные розы»
Елочку мы решили украсить «снежными розами». Для
этого нам понадобиться: веточка кустика, упаковочный
материал (для мебели или для обуви), клей момент,
пайетки для украшения, веточки еловые для композиции.
Для начала берем упаковочный материал,
срезаем на полоску, заворачиваем, придаем форму розы.
Края закрепляем клеем моментом.
Раскрываем «лепестки розы» и украшаем пайетками.
Создаем композицию с еловыми ветками.
«Ёлочка из бумажных
салфеток»
Для того, чтобы сделать эту ёлочку
понадобится: ватман, бумажные салфетки
белого, зелёного и красного цвета, стиплер,
клей ПВА, ножницы
Скручиваем из ватмана конус.
Складываем салфетку вдвое и вырезаем круг.
Эту салфетку посередине скрепляем стиплером
Из этого бумажного круга делаем цветочек
(загибаем каждый слой бумаги кверху).
Когда все детали (цветочки белого и зелёного
цвета) будут сделаны, приклеиваем их ярусами
к конусу.
Желаю Вам всем творческих успехов.
СПАСИБО!
Благодарю за внимание.