Отряды Млекопитающих.

Отряды
Млекопитающих.
Цель урока:
Повторить изученные
отряды класса
Млекопитающих, их
характерные особенности.
Ответы на вопросы теста:
1.
2.
3.
4.
Вариант 1.
c
d
b
b
1.
2.
3.
4.
Вариант 2.
d
c
b
b
Критерии оценок
«5» - 4 правильных ответа
«4» - 3 правильных ответа
«2» - меньше 3 ответов

Кто это?
Группа 1.
“Чудо-юдо великан на
спине везёт фонтан.”
Что собой представляет
его фонтан?

Кто это?

Группа 2.
“В одежде богатой, да сам
слеповатый, живёт без оконца,
не видывал солнца.”
Каковы особенности его меха,
обусловленные образом
жизни?
Кто это?

Группа 3.
“Это что за зверь лесной, встал, как
столбик под сосной и стоит среди
травы – уши больше головы?”
Какое значение имеют уши в жизни
этого животного?
Кто это?
Группа 4.
“Кто родился с усами?”
Какую роль выполняют усы
в жизни этого животного?

Кто лишний?
Группа 1
Группа 2
Медведь Тюлень
Волк
Морж
Рысь
Сивуч
Ёж
Касатка
Соболь Морской
котик
Группа 3
Группа 4
Бобр
Сурок
Нутрия
Суслик
Заяц
Зебра
Косуля
Зубр
Кабан
Лось
Цветик-семицветик
План:
 Представители
 Среда и место обитания
 Характерные признаки,
приспособленность к среде
 Значение в природе и жизни
человека
Роль млекопитающих в
природе.
Звено в цепи питания.
 Оказывает влияние на рост и
развитие растений.
 Способствуют распространению
плодов и семян.
 Выполняют роль санитаров.

Значение млекопитающих для
человека.
Получение ценного меха.
 Получение кожи.
 Получение продуктов питания, жира.
 Наносят вред культурным растениям.
 Уничтожают запасы продовольствия.
 Распространяют опасные для человека
заболевания.
 Некоторые хищные нападают на домашний
скот.

Охрана млекопитающих.
Установлены сроки охоты, нормы
добычи для каждого вида зверей.
 Созданы заказники.
 Созданы заповедники.
 Редкие и находящиеся под угрозой
исчезновения виды занесены в
Красную книгу.

Отгадайте загадку




Этот зверь тебе знаком: ростом с гору, ростом
с дом, уши на весу, рука – на носу.
Любит лазить на лианы, есть грейпфруты и
бананы, смешит малышей улыбкой до ушей.
Всю жизнь свою хожу в тельняшке, но без
сапог и без фуражки.
По лесным дорожкам ходит – бродит кошка.
У этой дикой кисочки на ушах две кисточки.
Подскажи словечко.
От чёрной…. белое молоко.
И пастух и волк …. стерегут.
…..на дворе, так и еда на
столе.
От …… визгу много, а шерсти
нет.
