Муниципальное дошкольное образование учреждение «Детский сад компенсирующего вида № 70» Экологический КВН (старшая, подготовительная группы) Составили: воспитатель 1 категории Ляхова Н.А. воспитатель 1 категории Емешкина О.А. г. Братск, 2014 г. Цель: вызвать у детей радостные эмоции, внести праздник в повседневную жизнь. Развивать речь, мышление, память, способствовать проявлению творческой инициативе. Воспитывать внимание, усидчивость, коммуникативные навыки, умение работать в малых компаниях. Воспитывать любовь к природе. Под музыку «Мы начинаем КВН» дети старшей и подготовительной группы входят в зал и строятся в две шеренги напротив друг друга. 1 ведущий: Мы начинаем КВН Для чего, для чего? Чтоб не осталось в стороне никого, никого. Пусть не решить нам всех проблем, не решить, Но станет радостней всем, Веселей станет всем. 2 ведущий: Ты человек, люби природу Хоть иногда ее жалей В увеселительных походах Не растопчи ее полей В вокзальной сутолоке века Ты оценить ее спеши - 1 ведущий: Она твой давний, добрый лекарь, она союзница души Не жги ее напропалую И не исчерпывай до дна И помни истину простую – Нас много, а она одна. (В. Шефнер) 2 ведущий: Как вы думаете, ребята, о чем мы сегодня будем говорить?! Конечно о природе. И мы начинаем экологический КВН. 1 ведущий: - В конце мы узнаем, кто из вас настоящий знаток природы. 2 ведущий: - У меня два конверта, которые помогут придумать вам название команд. Собрав, разрезанные картинки , вы получите животное. Там где обитает это животное, так и будет называться ваша команда. (верблюд-медведь) («пустыня» - «тайга») (представление команд) Капитан команды «Тайга». - Наша команда называется «Тайга» - Наш девиз: (дети читают хором) Мы растем, растем, растем! Все о мире узнаем! Не обидим мы букашек, Гнезд не разорим у пташек, Не сорвем прекрасный ландыш, Муравейник сохраним, Ручеек не замутим. Капитан команды «Пустыня» - Наша команда называется «Пустыня» - Наш девиз: (дети читают хором) Я не могу остановить заводы, Чтоб голубое небо не коптили, Чтоб в реки не сливали все отходы И чтоб природу нашу не губили. Но я могу деревья посадить И птиц зимою накормить. Могу на землю мусор не бросать И у дома хлам убрать. Земля прекрасна, Но она в беде Давайте ей поможем и себе. 1 ведущий: - Мы познакомились с нашими командами. А судить соревнования будет наше справедливое жюри (представление жюри). 2 ведущий: - И так, первый конкурс РАЗМИНКА: - Загадывание друг другу загадки – описания о растении своей климатической зоны (команда «тайга» загадка о лиственнице, команда «Пустыня» загадка об осине). Кто первый начнет? Решит жребий. (Выходит по одному участнику из команды, вытягивают карточки с цифрами 1 и 2). Жюри подготовит итоги.1 ведущий: Поэты посвящают природе стихи, музыканты – пишут музыку. Наш МУЗЫКАЛЬНЫЙ КОНКУРС предлагает каждой команде вспомнить песни или частушки о природе (приложение). 2 ведущий: «НАЙДИТЕ ОШИБКУ». Выступают по три человека из команды. Им предлагаются внимательно рассмотреть картинки и найти ошибку художника - верблюд в тайге; - под зимним деревом заяц в серой шубе - волк лакомится корой дерева; - заяц бежит за лисой; - зимой на березе листья; -елка в пустыне. 1ведущий: Звучит музыка «Капитаны». - Вы догадались, какой сейчас конкурс? Правильно. Я приглашаю капитанов от каждой команды. Это задание для них. Капитаны по очереди называют правила поведения в лесу. Пропуск своей очереди расценивается как проигрыш. Жюри оценивает правильность ответа. МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА. В гости пришли участники вокальной студии. Участники и гости могут пританцовывать. 2 ведущий: Следующий конкурс – «Узнай животное». Участники команд с помощью пантомим изображают животное, соперники отгадывают его. 1ведущий: Следующий конкурс. Командам дается одно задание: за 3 минуты (песочные часы) достать предмет из сосуда, не касаясь его руками. На столе лежат камни, кувшин с водой (дети бросают камни в сосуд до тех пор, пока предмет не поднимается на поверхность или наливают воду в сосуд). Пока команды проводят опыт задания для гостей и взрослых. Предскажи погоду. •Лес сильно шумит - …(к дождю); •Обилие ягод летом -… (к холодной зиме); •Появление комаров поздней осенью - … (к мягкой зиме); •Теплая осень - … (к долгой зиме); •Дым из трубы столбом - … (к холоду); •Птицы вьют гнезда на солнечной стороне - … (к холодному лету); •Сухая трава на зоре - … (к дождю); •Ласточки летают высоко над землей - … (к ясной погоде). 2 ведущий: Блиц – турнир «Хитрые вопросы» (за правильный ответ - шарик). Бывает ли на свете «Птичье молоко?» (да, у антарктических пингвинов); Как называют мужа вороны? (самец вороны, но не ворон. Ворон другой вид животного); Самое большое наземное животное? (слон); Самое большое животное на нашей планете? (синий кит); Умеет ли белка летать? (белка – летяга умеет парить); Какой волк ходит с сумкой? (сумчатый волк живет в Австралии); Кто выходить сухим из воды? (водоплавающие птицы, бобры, выдры, ондатры). Пока жюри подводит итоги, участники КВН и гости танцуют «Танец маленьких утят». Приложение – Музыкальная пауза – Частушки Голые животные У животных нет одежды Ни для ног и ни для рук. Ходят звери, как и прежде, Без ботинок и без брюк, Без носков и без рубашек, И, простите, без трусов – От малюсеньких букашек До огромнейших слонов. Вот одеть бы их по моде, Нарядить и так и сяк, Чтоб, гуляя на природе, Люди видели бы, как Щеголяют бегемоты В разноцветных пиджаках, А коровы носят боты На высоких каблуках. Впрочем, это лишь надежды, Вызывающие смех. У животных нет одежды – Только шкурка, только мех. Только мех и только шкура От копыт и до горба: Уж такая их натура. Уж такая их судьба. Тим Собакин.