Шлыков Антон, г.о. Коломна, Государственное бюджетное

ГБОУ СПО МО
Коломенский политехнический колледж
Презентацию подготовил:
студент колледжа Шлыков Антон Вячеславович.
Руководитель работы:
Преподаватель Абрамова Ольга Ивановна
Игра «Знаток Правил дорожного движения».
Цель: организовать в колледже мероприятия
для студентов первого курса по профилактике
дорожно – транспортного травматизма.
Задачи:
•обогатить знания студентов жизненно важной
информацией по вопросам безопасного поведения на дороге;
•воспитать у студентов чувство ответственности за свою
жизнь и жизнь других людей на дороге;
•развить социальную и творческую активность студентов.
Актуальность проекта:
Студентов колледжа очень беспокоит высокий уровень
количества происшествий, в результате которых погибли и
получили ранения юные участники дорожного движения на
территории Московской области за 2015 год.
Правила игры:
• С помощью стрелки волчка выберите вопрос
• Баллы определяют степень сложности вопроса
Значения секторов:
 Z - зеро, сумма имеющих баллов удваивается при
3 правильных ответах (за один правильный ответ 10 баллов).
 И - Информационная пауза.
ПОМНИТЕ!
• на обдумывание ответа дается 1 минута.
• отсчет времени ведется автоматически.
• время на обдумывание заканчивается с появлением
кнопки.
СТОП
Инструкция к презентации
Презентация
имеет общий вид:
1.Для того чтобы
начать игру надо
нажать на кнопку,
которая
находиться на
волчке .
3.После нажатия
на знак ПДД
откроется слайд
с вопросом. На
слайде есть блок
управления.
2.Далее волчок
начнет
вращаться, и
когда он
остановится , то
нужно нажать
на знак ПДД .
4.Чтобы
запустить время,
нужно нажать на
кнопку «Пуск.
Стоп». Она же
останавливает
время, если это
нужно.
5.После того, как
закончилось отведенное
время, можно показать
ответы. Для этого есть
кнопка «Ответы».
6.После просмотра ответов,
можно продолжить игру.
Нажимаем кнопку
«К барабану (волчку)». И
продолжаем играть .
Z
20
10
15
10
30
10
25
5
15
20
5
20
И
10
Имеет ли право водитель
велосипеда проезжать под этот
знак?
1. Имеет право.
2. Не имеет право.
Пуск.
Стоп.
СТОП
Ответы
Как поступить велосипедисту, если перед
перекрестком установлен этот знак?
1. Если нет машин, проехать
перекресток без остановки.
2. При проезде перекрестка
быть особенно внимательным.
3. Остановиться у стоп - линии, а
если ее нет – перед краем
пересекаемой проезжей части, и
уступить дорогу транспортным
средствам, движущимся по
пересекаемой дороге.
Пуск.
Ответы
Стоп.
СТОП
Какой знак называется
«Пешеходная дорожка»?
1
2
3
4
СТОП
Пуск.
Стоп.
Ответы
Как безопаснее поступить водителю
мопеда, если на перекрестке
установлен этот знак?
1. Уступить дорогу транспортным
средствам, движущимся по
пересекаемой дороге.
2. Продолжить движение, не уступая
дорогу.
3. Проехать перекресток с
соблюдением мер предосторожности
СТОП
Пуск.
Стоп.
Ответы
Где должны пересекать
проезжую часть пешеходы:
1. В любом месте.
2. По пешеходным переходам
(надземным или подземным), а при их
отсутствии - на перекрестках по линии
тротуаров или обочин.
3. В любом месте, если нет
движущихся транспортных средств.
СТОП
Пуск.
Стоп.
Ответы
Участник дорожного движения
это:
1. Лицо, принимающее
непосредственное участие в процессе
движения в качестве водителя,
пешехода, пассажира транспортного
средства.
2. Лицо, находящееся вне транспортного
средства на дороге либо на пешеходной
дорожке и не производящий на них
работу.
3.Лицо, кроме водителя, находящееся в
транспортном средстве.
Пуск.
Ответы
Стоп.
СТОП
Что в сочетании из
греческого и русского слов
означает «светофор»:
1. Красный, желтый, зеленый»
2. «Сверкающие огни»;
3. «Носитель света».
СТОП
Пуск.
Стоп.
Ответы
Кому должны подчиняться водители и
пешеходы, если сигналы регулировщика
противоречат сигналам светофора:
1. Сигналам светофора.
2. Сигналам регулировщика.
3. Действовать по своему
усмотрению.
СТОП
Пуск.
Стоп.
Ответы
Кто проедет первым, мотоциклист
или велосипедист?
1. Велосипедист
2. Мотоциклист
3. Оба проедут
СТОП
Пуск.
Стоп.
Ответы
С каким из дорожных знаков
применяется следующая разметка?
1.
2.
3.
4.
СТОП
Пуск.
Стоп.
Ответы
Кому разрешено движение?
1. Автомобилям и велосипедисту.
2. Велосипедисту и пешеходу.
3. Автомобилям и пешеходу.
Пуск.
Стоп.
СТОП
Ответы
Что называется тормозным
путем?
1. Расстояние, пройденное автомобилем с
момента обнаружения водителем опасности до
полной остановки.
2. Расстояние, пройденное автомобилем с
момента нажатия водителем педали
тормоза до полной остановки.
3. Тормозной след от шин автомобиля.
СТОП
Пуск.
Стоп.
Ответы
Когда велосипедистам
разрешено двигаться по двое в
одном ряду?
1. Никогда
2. Когда в группе едет 10 велосипедистов
3. Когда в группе 25 велосипедистов
СТОП
Пуск.
Стоп.
Ответы
К транспортным средствам общего
пользования относятся:
1. Трамваи, троллейбусы.
2. Маршрутка.
3. Автобусы, троллейбусы, трамваи,
движущиеся по установленным маршрутам.
СТОП
Пуск.
Стоп.
Ответы
Водитель велосипеда:
1. Должен уступить дорогу.
2. Имеет преимущественное право
на движение.
Пуск.
СТОП
Стоп.
Ответы
Вопрос ZERO – Баллы удваиваются
1. В марте 1730г. императрица Анна
Иоанновна подписала специальный
Указ. Какие меры наказания были в
нем предусмотрены для лихачей?
Задержание, штраф, розги.
2. Кого называют дедушкой русского
автомобиля?
Иван Петрович Кулибин.
3. Как назывались первые указатели
расстояния?
Верста.
СТОП
Пуск.
Стоп.
Ответы
Самокатка Кулибина
В 1791 году знаменитый русский механик-самоучка Иван Петрович
Кулибин продолжил идею Л.Л.Шамшуренкова в области строительства
самоходных мускульных экипажей.
Сначала он работал над четырехколесной коляской, затем, стремясь
сделать экипаж легким и простым в управлении, он создал трех колесную
самокатку. Это был экипаж на одного-двух пассажиров. Позади пассажиров на
педалях, или, как их называл Кулибин, «туфлях», стоял человек и попеременно
нажимал на них ногами. Педали приводили во вращение большой маховик,
который, будучи раскрученным, облегчал работу человека, движущего
самокатку, и делал ход экипажа равномерным. Управлять самокаткой надо было
с помощью «вертлюга», подобно судовому штурвалу соединенного с передним
поворотным колесом.
По свидетельству очевидцев, «самокатка» Кулибина бегала довольно
быстро, причем под гору шла медленнее, чем в гору, что достигалось действием
тормозного устройства.
Кулибин на своей «самокатке» впервые применил подшипники
качения, облегчающие движение, рулевое управление, педальную передачу
усилий. Хотя люди научились передавать усилие колесу через систему рычагов,
постоянно велись поиски создания более облегченного экипажа, который мог
бы передвигаться быстрее.