Новая модель профессионального образования в Северодвинском образовательном кластере группа «Северодвинский кластер» Алексей Богданов Александр Гильдебрант Ирина Дьяконова Виктория Казяба Дмитрий Малышев Наталья Осколкова Стратегические вызовы для САФУ 1. 2. 3. Необходимость завоевания ключевых позиций в Арктическом деловом пространстве Необходимость обеспечения финансовой устойчивости университета Собственное развитие за счет кооперации с государственной промышленной корпорацией и участниками СИТК Анализ ситуации • Северодвинск – моногород, выстроенный вокруг предприятий ОСК • Сокращение численности населения в городе и регионе, отъезд активной молодёжи • Изменение в структуре и планах технологического развития ОСК задаёт требования на изменение содержания образования в ИСМАРТе и в университете в целом • Слабое развитие технических компетенций у выпускников. Проблемы с системными компетенциями • Низкий уровень подготовленности абитуриентов по основным школьным курсам (физика, математика) • Низкая привлекательность территории для высокотехнологичного бизнеса, неблагоприятный инвестиционный климат в регионе Цель проекта Создание современной модели профессионального образования на базе СОК САФУ, основанной на выстраивании кооперации САФУ и корпорации ОСК, с целью позиционирования университета в качестве драйвера отраслевого и территориального развития. Обоснование системных механизмов, обеспечивающих возможность университету отрабатывать на экспериментальной площадке СОК прорывные, как для САФУ, так и для всей системы ВПО, образовательные и исследовательские технологии Проектное решение: ОБРАЗОВАНИЕ -ПРАКТИКООРИЕНТИРОВАННОСТЬ -МОДУЛЬНОСТЬ -НЕПРЕРЫВНОСТЬ ЦТК Новые ОП (САФУ-ОСК) Лазерно-дуговая сварка -Сварочное производство -Мехатроника и робототехника Крупноблочное судостроение -Мехатроника и робототехника -Эксплуатация и сервисное обслуживание зданий и сооружений «проф: подъемно-транспортная инфраструктура» Сервис судов арктического шельфа -Эксплуатация и сервисное обслуживание зданий и сооружений «проф: причалы и доки» -Организация сервиса и обслуживания судов. «Проф: в высоких широтах» - Применение и эксплуатация технических систем надводных кораблей и подводных лодок Эффективная организация производства Дополнительное образование -Стандарты и системы автоматизированного проектирования -Проектный менеджмент -Рациональное производство Проектное решение: ОБРАЗОВАНИЕ Проектное решение: ИССЛЕДОВАНИЯ и РАЗРАБОТКА Базовые принципы: 1. Сохранение науки в вузе (вуз без науки – ПТУ) 2. Приоритет прикладных исследований коммерциализация, ориентация на «повестку» ОСК) (НИОКР, 3. Сохранение академической науки: • отсутствие ограничений («отрыв») со стороны прикладных узкопрактических задач (наука в вузе vs наука в корпорации), • работодатель (заказчик) получает не только инновационный продукт, но и компетентного специалиста (наука в вузе vs наука в НИИ) • возможность завоевания лидерских позиций по ряду перспективных направлений (робототехника, новые материалы, ИТ в судостроении), развитие перспективных компетенций 4. Проектный подход Проектное решение: ИССЛЕДОВАНИЯ и РАЗРАБОТКА РЕГИОН ПРОЕКТ ПРОЕКТ «генераторы идей» ПРОЕКТ ОП ИП , Инновационные сот студе предприниматели руд нты ИП ни ки , ГОРОД Занятость, налоги, привлечение ресурсов, наукоемкая продукция, инновационное развитие ... УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР БИЗНЕС-ИНКУБАТОР ТЕХНОПАРК NARFU-TECHNOLOGY ЭКСПЕРТНЫЙ СОВЕТ Управляющая Компания ИП Удовлетворение потребности в наукоемкой продукции, современных специалистах ... Проекты ИП Схема деятельности технопарка ОАО ОСК Проектное решение: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ ПРОБЛЕМА ПРИЧИНА УРОВЕНЬ ПОДГОТОВКИ АБИТУРИЕНТОВ ↑↑ brain drain ИДЕЯ Отложенный и направленный отъезд Целевая модель взаимодействия в СИТК ОСК в Северодвинске ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ САФУ в Северодвинске Гуманитарный Гуманитарный институт институт Институт Институт судостроения судостроения ии морской морской арктической арктической техники техники ИПК ИПК ОБ РА ПР ЗО ОФ ВА О НИ РИ Е ЕН УП ТА ПО РА РА ЦИ ДГ ЗВ ВЛ Я О ИТ ЕН ТО ВК ИЕ ИЕ А М Техникум Техникум Звездочка Звездочка Человеческий капитал Социальная инфраструктура Северодвинск ЦТК – Крупноблочное судостроение Севмаш Севмаш ЦТК – Сервис судов арктического шельфа ЦТК - Сварка ПРОИЗВОДСТВО Индикаторы 1. Объемы НИОКР САФУ в интересах ОСК и Города. 2. Оборот наукоемкого бизнеса СИТК и его доля в ВРП. 3. Доля студентов и преподавателей вовлеченных в наукоемкий бизнес. 4. Средний балл абитуриента на инженерных специальностях ОСК. 5. Доля совместных учебных модулей, разработанных с вузами-партнерами. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! Ресурсы: ОБРАЗОВАНИЕ Деньги Программа развития САФУ мер. 1.1. – разработка новых образовательных стандартов Люди А.Е. Гильдебрант (совместно с Ворожцовой Л.А. подготовить конкурсную документацию) Директор ИСМАРТ – организовать ВТК ИСМАРТ принять участие в конкурсе Программа развития мер. 2.2 Директор Северодвинского филиала – создать ассоциацию судостроительных вузов , подготовить рабочую группу САФУ, обеспечивающую участие в ассоциации. Внутренние гранты из мероприятия 2.1 программы развития. Темы: Коллективное поведение роботов. Математическое обеспечение навигации роботов. Институт повышения квалификации Северодвинского филиала – разработка программ ДПО «Проектное управление», «Бережливое производство». Институты: ИСМАРТ, ИИКТ, ИЕНБ, ИЭТ Ресурсы Профориентационные мероприятия в муниципальных образованиях Архангельской области 1 млн. + 1 млн. из программы развития студенческих объединений Олимпиада по робототехнике В рамках фестиваля информационных технологий (ИМиКН) Копосов Д.Г. Олимпиада по океанотехнике ИСМАРТ Заочная физмат-школа САФУ «Путь в Арктику» Шабанова М.В. Ограничения 1. 2. Специфика оборонного предприятия Необходимость ведения диалога с ОСК, а действовать локально на уровне предприятия