Дебаты» в подготовке к ЕГЭ по истории

Использование элементов
образовательной технологии «Дебаты»
в подготовке к ЕГЭ по истории
Автор: Лукин Геннадий Янославович,
учитель истории и обществознания
МБОУ «Покровская СОШ №2»
Хангаласского улуса
С5 – задание на анализ
исторических версий и оценок
Изменения в структуре задания С5
• В 2013 г. изменена структура задания С5. Новое задание
предполагает приведение аргументов как в поддержку, так и в
опровержение оценки определенного исторического явления,
процесса.
• Изменение нацелено на расширение комплекса проверяемых
умений, в частности включения в перечень умения
аргументировать различные точки зрения на одну и ту же
проблему, что необходимо, например, при ведении дискуссии.
• При выполнении данного задания выпускник поставлен в
ситуацию, моделирующую настоящую дискуссию, когда
необходимо предвидеть контраргументы оппонента.
• Не менее важен и методологический аспект данного задания,
связанный
с
пониманием
относительного
характера
исторических мнений, оценок и гипотез.
• При выполнении задания С5 выпускники должны привести
именно
полноценные
аргументы,
а
не
отдельные
исторические факты.
Алгоритм выполнения задания:
1. Внимательно
прочитайте
условие
задания,
определите,
что
необходимо
сделать
для
успешного выполнения задания.
2. Вспомните исторический материал, связанный с
точкой зрения, приводимой в задании.
3. Попробуйте взглянуть на данную точку зрения с
различных позиций.
4. Оформите ответ, сформулировав аргументы в
подтверждение и отрицание.
5. Проверьте,
доказательность
и
соответствие
приводимых аргументов заявленной версии или
оценке.
С5. Существует следующая точка зрения на основные
причины победы СССР в Великой Отечественной
войне: Победа в войне была достигнута за счет
превосходства советской системы, высокого
военного потенциала Советской армии, искусства
военачальников,
патриотического
подъема
и
массового героизма.
Используя исторические знания, приведите два
аргумента, подтверждающих данную оценку, и два
аргумента, опровергающих ее. Укажите, какие из
приведенных вами аргументов подтверждают данную
точку зрения, а какие – опровергают ее.
Ответ запишите в следующем виде
Аргументы в подтверждение:
1) …
2) …
Аргументы в опровержение:
1) …
2) …
Аргументы утверждения
Аргументы отрицания
А1. Советская промышленность А1. К началу войны с СССР
смогла очень быстро наладить немецкая армия имела большой
выпуск
военной
техники
и военный опыт, советские войска
превзойти по всем показателям показали
свою
низкую
немецкую промышленность.
боеготовность в ходе войны с
А2. Воинское искусство советских Финляндией.
полководцев было признано даже А2.
Советское
военной
противником (Г.К. Жуков, К.К. командование было обезглавлено
Рокоссовский и др.).
в
результате
сталинских
А3. Лучшие образцы советской репрессий.
военной техники не уступали А3. На первом этапе войны
немецким,
а
часто
даже советским солдатам приходилось
превосходили их.
воевать
практически
без
А4. Во время войны советские поддержки техники.
солдаты и офицеры, как и все А4. СССР понес гигантские
население страны, проявляли людские потери.
массовый героизм, большую роль
в победе сыграл патриотический
подъем.
Критерии оценивания задания:
Приведены два аргумента в подтверждение и два в
опровержение оценки
4
Приведены два аргумента в подтверждение и один в
опровержение оценки. ИЛИ Приведены один аргумент в
подтверждение и два в опровержение оценки
3
Приведен один аргумент в подтверждение и один в
опровержение оценки
2
Приведены только два аргумента в подтверждение оценки.
ИЛИ Приведены только два аргумента в опровержение оценки
1
Приведен только один любой аргумент. ИЛИ Приведены
только факты, иллюстрирующие события (явления,
процессы), связанные с данной точкой зрения, но не
являющиеся аргументами. ИЛИ Приведены рассуждения
общего характера, не соответствующие
требованию задания. ИЛИ Ответ неправильный
0
Максимальный балл
4
Практические задания по развитию умений
анализировать исторические версии и оценки
Задание № 1
Составьте кейс утверждения по теме: «Правление
Ивана
IV
привело
к
кризису
российской
государственности и общества».
Ответ:
А1.
Опричнина
ослабила
обороноспособность
государства (набег крымских татар 1571 г.).
А2. Опричнина привела к хозяйственному разорению
государства.
А3. Опричнина стала одной из причин Смуты.
Практические задания по развитию умений
анализировать исторические версии и оценки
Задание № 2
Составьте аргументы отрицания по теме: «Главным
фактором возвышения Москвы были личные
способности московских князей».
А1. Московские князья подавляли антиордынские
выступления.
А2. Иван Калита получил ярлык на великое княжение.
А3. Иван Калита получил право собирать дань со всей
Русской земли.
Ответ:
А1. Москва была защищена лесами от ордынских
набегов.
А2. Через Москву проходили важные торговые пути.
А3. Москва обладала плодородными землями.