Урок русского языка в 8 классе Главная задача человека во всякой сфере деятельности, во всякой ступени человеческой иерархии – быть человеком! В.Г.Белинский • Мораль – нравственные нормы поведения, отношений с людьми. • Нравственность – внутренние, духовные качества, которыми руководствуется человек, этические нормы, правила поведения. • Честь – достойные уважения и гордости, моральные качества человек, его соответствующие принципы. • Этика – совокупность норм поведения, мораль какой-нибудь общественной группы. Цель рассуждения – убедить другого или других в чём-либо или опровергнуть чью-либо точку зрения. План сочинения-рассуждения. 1.Тезис – то, что требуется доказать. Высказывается какая-то мысль, чётко сформулированная и доказуемая. 2.Доказательства, аргументы, доводы, обоснования: • аргументы должны быть убедительными, их должно быть достаточно для доказательства вашего тезиса; • между тезисом и аргументами, между доказательствами должна присутствовать логическая связь; • все приводимые факты должны быть убедительны для каждого, должны подтверждать именно тезис; • для грамматической связи между аргументами, а также между тезисом и аргументами можно использовать вводные слова: во-первых, во-вторых, наконец, итак, таким образом, несомненно, естественно, однако, хотя, несмотря на, так как, потому что и др. Примечание: части рассуждения могут связываться и без специальных слов, а только по смыслу и при помощи интонации. 3.Вывод (заключение) – обобщение вышесказанного. • Можно использовать слова: таким образом; следовательно; поэтому; обобщив всё вышесказанное, можно утверждать… • При рассуждении можно использовать вопросительные, восклицательные предложения, обращения, риторические вопросы и восклицания. • …Из чего складывается духовное богатство личности? Из системы внутренних и внешних связей, которыми человек живёт в окружающем его мире… Вторая мерка, которой человек измеряется в окружающем мире, - способность жить в обществе, коллективизм. • “Человек формируется, воспитывается всё время, меняясь под влиянием окружающего, пока у него не появляется способность лепить самого себя. Эта способность самоусовершенствования явно связана с критическим отношением к окружающему, с различением добра и зла. Бывают люди, так и не пробудившие свою совесть, а бывают такие, как Лев Толстой, который воспитывал себя всю жизнь, до самой смерти…” Начало 1 Есть люди, о которых говорят: это человек слова и дела. Значит, такой человек не предаст, его не надо приневоливать к выполнению своего обещания. На него можно положиться. Как стать таким человеком? По-моему, всё зависит от самовоспитания. ( По Михалкову) • Материал в помощь. Формы самовоспитания: • Учёба, труд, хорошее поведение, помощь родителям, вежливые слова, выработка силы воли, проведение свободного времени с пользой для себя и окружающих. • Умение дружить, обладать чувством коллективизма, товарищества, держать верность слову, не обсуждать поступки и поведение какоголибо человека в его отсутствие. • Прежде чем осудить кого-то, оценить свои поступки. • Высказывать своё мнение только будучи полностью уверенным в нём. Начало 2 Отец и мать дали тебе жизнь и живут для твоего счастья. Всё, что дают тебе отец и мать, - это их труд, пот, усталость. Самое большое счастье для отца и матери – хорошие дети. А что значит быть хорошим сыном или дочерью? (По Сухомлинскому) Материал в помощь. Высказывания знаменитых людей. • Самый счастливый человек есть тот, кто даёт счастье наибольшему числу людей. (Дидро) • Ни один злой человек не бывает счастлив. (Ювенал) • Нужно, чтобы о ком-нибудь болело сердце. Как ни странно, а без этого пуста жизнь. (В.В.Розанов) • Чтобы поверить в добро, надо начать делать его. (Л.Н.Толстой) Быть хорошим ребёнком, беззаветно любящим своих родителей, значит: • оказывать любую помощь, которая потребуется родителям • не грубить, не обманывать • не огорчать, а радовать • покинув родимый дом, навещать как можно чаще • всё прощать • “Чёрствость души – самая страшная болезнь на свете. Плохо, когда люди, стремясь к собственному благополучию, забывают о том, что существуют, живут они в этом мире не одни, что кругом тоже люди, о которых нужно думать, с которыми нужно считаться. Если сначала мы будем просто не обращать внимания на чужое горе, заглушать голос собственной совести, убеждая себя в том, что потом наверстаем упущенное, а пока и без этого много забот, то тем самым мы убьём в себе самое ценное качество – способность делать добро. Нравственность и доброта – великие силы…”