Р

РЕАЛИЗАЦИЯ МЕРОПРИЯТИЙ ПО
СОЗДАНИЮ УСЛОВИЙ ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ИНВАЛИДАМИ И ЛИЦАМИ С
ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ
ЗДОРОВЬЯ
Никитина Лариса Петровна,
заместитель директора по научно-методической
деятельности БОУ СПО ВО
«Губернаторский колледж народных промыслов»
Ведущая роль в подготовке кадров
для сферы народных художественных
промыслов за последние 15 лет
принадлежит бюджетному
образовательному учреждению среднего
профессионального образования
Вологодской области «Губернаторский
колледж народных промыслов».
Наше образовательное учреждение
имеет 87-летнюю историю, за это
время оно прошло путь от кружевной
школы до Губернаторского колледжа
народных промыслов.
НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ
на базе основного общего образования
Среднее профессиональное образование
Наименование специальности,
Квалификация
профессии
Срок обучения
Программы подготовки специалистов среднего звена
Декоративно-прикладное
Художник-мастер,
3 года 10 мес.
искусство и народные промыслы
преподаватель
Дизайн (в культуре и искусстве)
Дизайнер, преподаватель
3 года 10 мес.
Туризм
Специалист по туризму
2 года 10 мес.
Программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих
Мастер народных
Кружевница, вышивальщица
2 года 5 мес
художественных промыслов
Художник росписи по ткани
Художник росписи по ткани
2 года 5 мес
Художник росписи по дереву
Художник росписи по дереву
2 года 5 мес
Мастер по обработке цифровой
информации
Оператор
электронно- 2 года 5 мес
вычислительных
и
вычислительных машин
Дополнительно ведется обучение групп профподготовки по
направлениям:
Кружевница – 1 год 10 месяцев, Швея – 1 год.
На сегодняшний день в здании
проведён евроремонт.
Колледж располагает всем
необходимым для подготовки
высококвалифицированных
специалистов:
кабинеты оснащены современным
цифровым оборудованием
(компьютеры, интерактивные доски,
медиапроекторы, интерактивный холл,
видеопанель),
мастерские укомплектованы
профессиональным оборудованием
(мольберты, станки для
кружевоплетения и вышивки и др.).
Аудитории и рекреации, холл
оформлены высокохудожественными
студенческими работами: картины,
коллекции кружева, вышивки, батика и
др.
В образовательной организации реализуется программа
«Доступная среда», созданы условия для получения
профессионального образования инвалидами и лицами с
ограниченными возможностями здоровья.
Общие принципы и правила работы с
лицами с ограниченными возможностями
здоровья
1. Индивидуальный подход к каждому ученику.
2. Предотвращение наступления
утомления, для этого используются
разнообразные средства (чередование
умственной и практической деятельности,
преподнесение материала небольшими дозами,
использование интересного и красочного
дидактического материала и средств
наглядности).
3. Использование методов, активизирующих
познавательную деятельность обучающихся,
развивающих их устную и письменную речь и
формирующих необходимые учебные навыки.
4. Проявление педагогического такта.
Постоянное поощрение за малейшие успехи,
своевременная и тактическая помощь каждому
ребёнку, развитие в нём веры в собственные
силы и возможности.
5. Социальная адаптация
обучающихся:
совместное обучение в группах с
лицами, не имеющими ограничений;
совместное проживание иногородних
лиц с ОВЗ в общежитии с лицами, не
имеющими ограничений;
равноправное участие обучающихся с
ОВЗ во внутриколледжных
мероприятиях;
проведение мастер-классов для
школьников;
выполнение общественных
поручений.
6. Воспитание толерантного
отношения к лицам с ОВЗ у студентов
колледжа.
7. Создание благоприятного
педагогического климата в
коллективе обучающихся и
педагогических работников.
Социальная поддержка для обучающихся по
программам подготовки специалистов среднего звена
академическая стипендия по итогам вступительных
испытаний и при условии хорошей успеваемости по итогам
учебных семестров;
социальная стипендия;
психолого-педагогическое и социальное сопровождение;
производственная практика на предприятии с возможностью
последующего трудоустройства.
Социальная поддержка для обучающихся по
программам подготовки квалифицированных рабочих,
служащих
академическая стипендия при отсутствии академической
задолженности;
социальная стипендия;
бесплатное трехразовое питание (завтрак, обед, ужин);
психолого-педагогическое и социальное сопровождение;
производственная практика на предприятии с возможностью
последующего трудоустройства.
Наши социальные партнеры - базовые
организации: ЗАО кружевная фирма «Снежинка»,
ООО «Надежда», ООО «Нерум», ОАО «Вологодский
текстиль», ООО «Вологодская кружевница», ООО
туристическая компания «Перекрёсток», ООО
«Палитра-тур», ООО «Светодиодные технологии»;
учреждения дополнительного образования,
учреждения культуры, школы города и области.
Заключены договоры с базовыми организациями
для прохождения стажировок, практики и
трудоустройства.
Фирма «Нерум», швейная фабрика – имеют
возможность трудоустройства выпускников групп
профподготовки.
Реализация данных принципов работы с лицами с ОВЗ дает свои
положительные результаты – дети становятся социально адаптированными,
на 1 курсе некоторых обучающихся провожают на учебу родители, к концу
обучения они начинают самостоятельно приезжать на учебу, расширяется
словарный запас детей с нарушениями речи, они начинают разговаривать,
отвечать на уроках, общаться со сверстниками.
Обучающиеся становятся более уверенными в себе, способствует этому
активное вовлечение во внеучебную деятельность, выполнение различных
общественных поручений, высокая оценка их действий со
стороны педагогических работников.
Обучающиеся приобретают первичные профессиональные навыки,
позволяющие им в дальнейшем осуществлять профессиональную
деятельность, связанную с выполнением несложных видов работ.