ПРОЕКТ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ НА ТЕМУ: « М ОЯ М А М А Л У Ч Ш А Я Н А С В Е Т Е ! » ( П Р О Е К Т П РИ У Р ОЧ Е Н К « Ж Е Н С КО М У Д Н Ю - 8 М А Р ТА » ) ВИД ПРОЕКТА: ТВОРЧЕСКИЙ, КРАТКОСРОЧНЫЙ ПРОБЛЕМНЫЙ ВОПРОС: А К Т УА Л Ь Н О С Т Ь П Р О Е К Т А М Н О ГО М А М Н А Б Е Л О М С В Е Т Е , ВСЕЙ ДУШОЙ ИХ ЛЮБЯТ ДЕТИ. Т ОЛ Ь КО М А М А ЕС Т Ь ОД Н А , ВСЕХ ДОРОЖЕ МНЕ ОНА. К ТО О Н А? ОТ В ЕЧ У Я : ЭТО МАМОЧКА МОЯ. И действительно ,ведь мама у всех на свете одна. И именно она делает всё для того, чтобы мы были счастливы. К ней мы идём со своими проблемами. Она всегда всё поймёт, утешит и обнадёжит. Сколько бы мы ни говорили о маме – этого будет мало. Важно, чтобы дети понимали, что значит мама в судьбе каждого из них, какую роль она играет в семье. Кроме того, в беседе с детьми, мне удалось выяснить, что практически все дети знают и могут рассказать, чем их мамы заняты дома, о своей совместной с ними деятельности, но 30% детей не знают где и кем работают их мамы, не все дети могут рассказать о маминых увлечениях. Детей тоже очень заинтересовало, чем же увлекаются их мамы, что любят делать на досуге, где мечтают побывать…. Цель: Воспитывать чувство глубокой любви и привязанности к самому близкому и родному человеку – маме Задачи: – углубить знания детей о роли мамы в их жизни; – способствовать сплочению детско – родительских отношений; – способствовать развитию детской речи через выразительное чтение стихов, пословиц, составление рассказов о маме; – развивать творческие способности детей; – воспитывать доброе, заботливое отношение к маме. Участники проекта: дети, родители, воспитатель, музыкальный руководитель. Предполагаемые итоги реализации проекта. 1.Понимание детьми, что мама – самый дорогой человек в жизни ребёнка. 2.Умение детей заботиться о маме, совершать добрые, положительные поступки. 3.Сформированное доброжелательное отношение к маме. 4.Развитие у детей познавательной активности, творческих способностей. Разработка проекта. 1.Донести до участников проекта данную проблему. 2.Подобрать методическую и художественную литературу (стихи, пословицы), иллюстрированный материал по данной теме. 3.Подобрать материалы, игрушки, атрибуты для игровой деятельности. 4.Подобрать материалы для продуктивной деятельности. 5.Составить перспективный план мероприятий. Продукт проекта: Утренник посвященный 8 марта «Телепередачи» Фотовыставка «Мамина улыбка» Выставка детских работ «Портрет любимой мамочки» РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТА: П Е Р В Ы Й ЭТА П Н А П РА ВЛ Е Н Н А : П О З Н А Н И Е Д Е Т Ь М И К АЧ Е С Т В А СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ. РА З В И Т И Е И Н Т Е Р Е С А Д Е Т Е Й К М А М И Н О Й П Р О Ф Е СС И И . П Р Е Д В А Р И Т Е Л Ь Н А Я РА Б О ТА : И Н Д И В И Д УА Л Ь Н Ы Е Б Е С Е Д Ы Б Е С Е Д Ы И З Л И Ч Н О ГО О П Ы ТА РАСС М АТ Р И В А Н И Е И Л Л Ю С Т РА Ц И Й Форма деятельности Беседа с детьми: «Наши мамы», «Профессия моей мамы» Дидактические игры «Профессия», «Назови ласково» Сюжетно-ролевая игра «Семья», «Мама и дети» Цель Предметно – развивающая среда Интеграция образовательной деятельности Помочь детям понять, как много времени и Речевое развитие сил отнимает у мамы работа по дому, Иллюстрации по теме. рассказать о том, что мамам необходимо помогать. Углублять и закреплять знание детей о профессии их мам. Расширять представления детей о женских профессиях. Формировать умение ласково обращаться к маме. Совершенствовать взаимоотношения между мамой и ребёнком. Карточки с изображением человека той или иной профессии и карточки с атрибутами, которые при этом необходимы. Атрибуты к сюжетноролевым играм. Соц-ком развитие И ТО ГО М П Е РВ О ГО ЭТА П А РЕ А Л И ЗА Ц И И П Р О Е К ТА Б Ы Л И РИ С У Н К И Д Е Т Е Й Н А Т Е М У , « П О Р Т РЕ Т М О Е Й М А М Ы » О Ф О Р М Л Е Н И Е Ф ОТО В Ы С ТА В К И « М А М И Н А УЛ Ы Б К А » . ВЫСТАВКА ДЕТСКИХ РАБОТ «ПОРТРЕТ ЛЮБИМОЙ МАМОЧКИ» З А Д АЧ И В Т О Р О Г О Э ТА П А Н А П РА В Л Е Н Ы Н А : В О С П И ТА Н И Е Л Ю Б В И И У В А Ж Е Н И Я К М А М Е Ч Е Р Е З Ч Т Е Н И Е Д Е Т С К О Й Л И Т Е РА Т У Р Ы . Н А РА З В И Т И Е Т В О Р Ч Е С К О ГО В О О Б РА Ж Е Н И Я ДЕТЕЙ, НА ФОРМИРОВАНИЕ Э С Т Е Т И Ч Е С К О ГО В К У С А , Ж Е Л А Н И Я С Д Е Л А Т Ь Ч Т О - Т О П Р И Я Т Н О Е Д Л Я Б Л И З К О ГО ЧЕЛОВЕКА. У М Е Н И Е В Ы РА З И Т Е Л Ь Н О Ч И ТА Т Ь С Т И Х И И ПОСЛОВИЦЫ О МАМЕ, ПЕТЬ ПЕСНИ. П Р Е Д В А Р И Т Е Л Ь Н А Я РА Б О ТА : П ОД ГО Т О В К А Д Е Т Е Й К У Т Р Е Н Н И К У « Ж Е Н С К И Й П РА З Д Н И К - 8 М А Р ТА » : З АУ Ч И В А Н И Е С Т И Х О В , П Е С Е Н И ТА Н Ц Е В . Чтение Вспомнить с детьми Иллюстрированные Чтение художественной ранее пройденные книги с художественной литературы. произведения и произведениями литературы А. познакомить с перечисленных Барто «Разлука», новыми. Через авторов. «Мама поёт» художественные Н. Саконская произведения «Разговор о воспитывать любовь маме» и уважение к маме. В.Берестов «Пра здник мам» Е. Благинина «Мамин день» Э. Успенский «Если был бы я девчонкой» Б.Емельянов «Мамины руки» Изготовление праздничных поделок для мам аппликация «Подарок маме» закреплять умение Цветная бумага, создавать ножницы, клей. композицию. Упражнять в симметричном расположении изображений в круге. Развивать эстетические чувства и эстетическое восприятие. Художественное творчество. Труд Проведение утренника «Телепередача». Развитие умения выразительно читать стихи, исполнять песни, танцы. Чтение художественной литературы Стихи и песни о маме. Музыка Речевое развитие И Т О ГО М В Т О Р О ГО Э ТА П А П Р Е Д С ТА ВЛ Е Н Ы Т В О Р Ч Е С К И Е РА Б О Т Ы Д Е Т Е Й Д Л Я М А М К « Ж Е Н С КО М У Д Н Ю - 8 М А Р ТА » ОТКРЫТКА СВОИМИ РУКАМИ УТРЕННИК 8 МАРТА Т Р Е Т И Й Э ТА П Н А П РА В Л Е Н Н А : З А К Р Е П Л Е Н И Е У М Е Н И Я Д Е Т Е Й С О С ТА В Л Я Т Ь Н Е Б ОЛ Ь Ш И Е РА С С К А З Ы П Р О М А М У. Н А РА З В И Т И Е Т В О Р Ч Е С КО ГО В О О Б РА Ж Е Н И Я Р ОД И Т Е Л Е Й И Н А С О В М Е С Т Н У Ю ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МАМ И ДЕТЕЙ. В О С П И ТА Н И Е Ч У В С Т В А ГО РД О С Т И И ВОСХИЩЕНИЯ ДЕТЕЙ ЗА СВОИХ МАМ. П Р Е Д В А Р И Т Е Л Ь Н А Я РА Б О ТА : П Р И Н Е С Т И Ф О Т О Г РА Ф И И М А М П РЕ Д Л ОЖ Е Н И Е М А М А М , ДО М А , П О Б ЕС Е Д О В АТ Ь С Д Е Т Ь М И О С В О И Х УВЛЕЧЕНИЯХ, СВОЕЙ МЕЧТЕ… И ТО ГО М Т РЕ Т Ь Е ГО ЭТА П А П Р О Е К ТА С ТА Л А Ф ОТО В Ы С Т АВКА «МАМИНА УЛ Ы Б К А » Итоги реализации проекта. В ходе бесед, нам удалось убедиться, что теперь дети нашей группы, без труда могут рассказать о том, почему мама-это самый близкий и дорогой нам человек, о том кем работает мама, какие у нее увлечения. Благодаря совместной деятельности с родителями , дети научились восхищаться своими мамами, у них появилось желание им помогать, оберегать. И мы не будем останавливаться на достигнутом, будем продолжать искать новые пути сотрудничества родителей, детей и детского сада. Ведь у нас одна цель - воспитывать будущих созидателей жизни. Каков человек - таков мир, который он создает вокруг себя. Хочется верить, что наши дети, когда вырастут, будут любить и оберегать своих близких. Подарок для драгоценной бабушки