Применение современных технологий на уроках математики

Применение современных технологий на
уроках математики
Наше время – это время перемен. Общество
заинтересовано в людях высокого профессионального
уровня и деловых качеств, способных принимать
нестандартные решения, умеющие творчески мыслить.
Правительство нашей страны в лице президента
В.В.Путина указало, что одним из приоритетов развития
России является образование, причём качественное
образование.
Современные образовательные технологии
• деятельностные, проблемно-поисковые,
согласно изучаемой теме и возрастным
особенностям;
• компетентностно-ориентированные;
• информационно-коммуникативные;
• здоровьесберегающие.
Круг методических и педагогических задач, которые
можно решить с помощью компьютера, разнообразен.
Компьютер – универсальное средство, его можно
применить в качестве калькулятора, тренажёра, средства
контроля и оценки знаний и средств моделирования, ко
всему прочему – это идеальная электронная доска. !!!
Компьютер решает проблему
индивидуализации
обучения. Обычно ученики, медленнее своих товарищей
усваивающие объяснения учителя, стесняются поднимать
руку, задавать вопросы. Имея
в качестве партнёра
компьютер, они могут многократно повторять материал в
удобном для себя темпе и контролировать степень его
усвоения. Компьютер значительно расширяет возможности
представления информации.
на высоком эстетическом и эмоциональном уровне;
обеспечивает наглядность;
привлекает большое количество дидактического
материала;
повышает объём выполняемой работы на уроке;
обеспечивает высокую степень дифференциации
обучения (индивидуальный подход к ученику,
применяя разноуровневые задания).
ИКТ
Актуализация и
мотивация
учебной деятельности
Изучение нового
материала
Закрепление темы
изученного материала
Домашняя
работа
Сумма углов треугольника
Этап урока: Актуализации и мотивации учебной деятельности.
Оборудование: интерактивная доска, компьютер, проектор,
компьютерная программа по математике GeoGebra.
Постройте три разносторонних
треугольника.
Измерьте углы построенных вами
треугольников.
Найдите сумму углов каждого треугольника.
Сделайте вывод.
Использование интерактивных тестов при обучении
Тесты
Урок
Домашняя работа
Итоговая
аттестация
Применение тестов
На уроке
Проверка домашней работы
Закрепление темы изученного
материала
Проверка изученного материала
- как быстро подготовить учащихся к
итоговым испытаниям?
- Как эффективно внедрить тесты в
учебный процесс?
- Как отличить «хорошие» тесты от
«плохих»?
Одночлен. Стандартный вид одночлена
Этап урока: Закрепление темы изученного материала
Оборудование: компьютер для каждого ученика, компьютерный
тест по алгебре.
Интернет – портал ЕГЭ:
uztest.ru
Интернет – портал ЕГЭ:
reshuege.ru
Интернет – портал ЕГЭ:
alexlarin.net
Работа на уроке
проводится поэтапно:
1. Учащиеся выполняют распечатанный блок заданий
тренировочно-диагностического теста, затем
сравнивают с образцом, выведенным на экран
проектора.
2. Задания, в которых допущены ошибки, разбираем
всем классом, при этом необходимый теоретический
материал выведен на экран проектора.
3. Выполнение контрольного блока заданий, анализ
выполнения.
4. Получение домашнего задания в Он-лайн среде.
• Устойчивый познавательный интерес к предмету
математика
• Возрастание активности работы как на уроках, так и
во внеурочное время
• Развитие самостоятельного приобретения новых
знаний обучающимися
• Положительная динамика творческой активности
учащихся