Особенности ОГЭ в 2016 по математике, физике, химии и биологии Семенова А.П., методист МБОУ ДПО «Научно-методический центр» К ГИА допускается обучающийся, не имеющий академической задолженности и в полном объёме выполнивший учебный план (п. 6 Статья 59 ФЗ от 29.12.12 №273-ФЗ «Об образовании в РФ») Расписание ОГЭ/ГВЭ (проект) Основной период: Дата ОГЭ/ГВЭ 26 мая Ин. языки 28 мая Ин. языки 31 мая Математика 3 июня Русский язык 7 июня Обществознание, химия, информатика, литература 9 июня География, история, биология, физика 15 июня резерв: обществознание, информатика, химия, литература, география, история, биология, физика, ин. языки 17 июня резерв: русский язык, математика 21 июня резерв: по всем предметам 3 Предмет 2013 2014 2015 2016 Русский язык 3253 3866 3881 4623 Математика 3215 3866 3881 4623 Физика 377 324 300 962 Химия 279 205 182 818 Биология 346 121 111 1421 География 354 45 21 1163 Информатика 296 220 196 650 Обществознание 1690 759 629 2992 История 133 66 65 538 Литература 128 80 73 290 Английский язык 221 157 137 414 Французский язык 2 5 не сдавали 4 Немецкий язык 15 10 19 28 Математика Изменения в КИМ 2016 года в сравнении с 2015 годом Структура и содержание экзаменационной работы не изменились. Скорректирована система оценивания заданий 22, 23, 25, 26 (максимальный балл за выполнение каждого из них – 2). Максимальный первичный балл за выполнение всей работы снижен с 38 до 32. Математика. Характеристика экзаменационной работы 2015 года. Содержание экзаменационных заданий по математике находится в рамках содержания образования, обозначенного «Федеральным компонентом государственного стандарта общего образования. Математика. Основное общее образование» Математика Три модуля «Алгебра» «Геометрия» «Реальная математика» Часть 1 Часть 2 Структура работы Модуль «Алгебра» содержит 11 заданий: в части 1 - 8 заданий, в части 2 - 3 задания. Модуль «Геометрия» содержит 8 заданий: в части 1 - 5 заданий, в части 2 - 3 задания. Модуль «Реальная математика» содержит 7 заданий. Всего: 26 заданий, из которых 20 заданий базового уровня и 4 задания повышенного уровня и 2 задания высокого уровня. На выполнение экзаменационной работы по математике отводится 3 часа 55 минут (235 минут). Система оценивания Баллы, полученные за верно выполненные задания, суммируются. Для успешного прохождения итоговой аттестации необходимо набрать в сумме не менее 8 баллов, из них не менее: 3 баллов в модуле «Алгебра», 2 баллов в модуле «Геометрия», 2 баллов в модуле «Реальная математика». За каждое правильно выполненное задание части 1 выставляется 1 балл. В каждом модуле части 2 задания оцениваются в 2 балла. Максимальный первичный балл за всю работу – 32. Критерии проверки и оценивания выполнения заданий с развернутым ответом (пример из модуля «Алгебра») Задание 21 1. Разложите на множители: x y 1 x y . 2 Баллы 2 1 0 2 Критерии оценки выполнения задания Правильно и до конца (получено три множителя) выполнено разложение на множители. Ход решения верный, не содержит ошибок, но разложение на множители не доведено до конца (выражение представлено в виде произведения двух множителей). Другие случаи, не соответствующие указанным критериям. Критерии проверки и оценивания выполнения заданий с развернутым ответом (пример из модуля «Геометрия») Баллы Критерии оценивания выполнения заданий 2 Ход решения верный, все его шаги выполнены правильно, получен верный ответ 1 Ход решения верный, все его шаги выполнены правильно, но не даны объяснения или допущена одна вычислительная ошибка 0 Другие случаи, не соответствующие указанным выше критериям 2 Максимальный балл Баллы 3 2 0 3 Критерии оценивания выполнения задания Доказательство верное Доказательство содержит неточности Другие случаи, не соответствующие указанным выше критериям Максимальный балл При выполнении работы Вы можете воспользоваться справочными материалами. Дополнительное оборудование Разрешается использовать линейку и справочные материалы. Калькуляторы использовать нельзя! Биология Распределение заданий КИМ по содержанию, проверяемым умениями способам деятельности Экзаменационная работа ОГЭ включает в себя пять содержательных блоков: Первый блок «Биология как наука» Второй блок «Признаки живых организмов» Третий блок «Система, многообразие и эволюция живой природы» Четвертый блок «Человек и его здоровье» Пятый блок «Взаимосвязи организмов и окружающей среды» Биология Содержание экзаменационной работы определяет Федеральный компонент государственного стандарта основного общего образования по биологии (приказ Минобразования России от 05.03.2004 № 1089 «Об утверждении Федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»). Структура и содержания КИМ Работа включает в себя 32 задания и состоит из двух частей. Часть 1 содержит 28 заданий с кратким ответом: 22 задания базового уровня сложности с ответом в виде одной цифры, соответствующей номеру правильного ответа; 6 заданий повышенного уровня сложности, из которых 2 с выбором и записью трех верных ответов из шести, 3 на установление соответствия элементов двух информационных рядов (в том числе задание на включение пропущенных в тексте терминов и понятий, на соотнесение морфологических признаков организма или его отдельных органов с предложенными моделями по заданному алгоритму), 1 на определение последовательности биологических процессов, явлений, объектов. Часть 2 содержит 4 задания с развернутым ответом, из них: 1 повышенного уровня сложности на работу с текстом, предполагающее использование информации из текста контекстных знаний для ответа на поставленные вопросы; остальные высокого уровня сложности: 1 на анализ статистических данных, представленных в табличной форме; 2 на применение биологических знаний для решения практических задач. Время выполнения работы по биологии На выполнение экзаменационной работы отводится 3 часа (180 минут). Система оценивания выполнения отдельных заданий и экзаменационной работы в целом За верное выполнение каждого из заданий 1–22 выставляется 1 балл. В другом случае – 0 баллов. За верное выполнение каждого из заданий 23–27 выставляется 2 балла. За ответы на задания 23 и 24 выставляется 1 балл, если в ответе указаны две любые цифры, представленные в эталоне ответа, и 0 баллов во всех других случаях. Если экзаменуемый указывает в ответе больше символов, чем в правильном ответе, то за каждый лишний символ снижается 1 балл (до 0 баллов включительно). За ответ на задание 25 выставляется 1 балл, если допущена одна ошибка, и 0 баллов, если допущено две и более ошибок. За ответы на задания 26 и 27 выставляется 1 балл, если на любой одной позиции ответа записан не тот символ, который представлен в эталоне ответа, и 0 баллов во всех других случаях. За полное верное выполнение задания 28 выставляется 3 балла; 2 балла, если на любой одной позиции ответа записан не тот символ, который представлен в эталоне ответа; выставляется 1 балл, если на любых двух позициях ответа записаны не те символы, которые представлены в эталоне ответа, и 0 баллов во всех других случаях. Задания 29–32 оцениваются в зависимости от полноты и правильности ответа. Максимальный первичный балл за выполнение всей работы – 46. Что можно использовать на ОГЭ по биологии? На экзамене по биологии нужно иметь линейку, непрограммируемый калькулятор. Химия Изменения в КИМ 2016 года по ХИМИИ Изменения в структуре и содержании КИМ отсутствуют. Характеристика структуры и содержания КИМ. ХИМИЯ В Часть 1 содержит 19 заданий с кратким ответом, в их числе 15 заданий базового уровня сложности (1-15 задания) и 4 задания повышенного уровня сложности (16-19 задания). Задания 1-19 с кратким ответом. Последовательность цифр записывается в бланк ответов без пробелов и других дополнительных символов. Часть 2 содержит задания 20- 22, предусматривающее выполнение «мысленного эксперимента». Это задания с развернутым ответом. Система оценивания выполнения отдельных заданий и экзаменационной работы по химии Верное выполнение каждого из заданий 1–15 оценивается 1 баллом. Верное выполненное каждого из заданий 16–19 максимально оценивается 2 баллами. Задания 16 и 17 считаются выполненными верно, если в каждом из них правильно выбраны два варианта ответа. За неполный ответ – правильно назван один из двух ответов или названы три ответа, из которых два верные, – выставляется 1 балл. Остальные варианты ответов считаются неверными и оцениваются 0 баллов. За задания 20 и 21 – по 3 балла; за задание 22 – 5 баллов. Распределение заданий экзаменационной работы по содержательным блокам курса химии • Вещество; • Химические реакции; • Элементарные основы неорганической химии. Представления об органических веществах; • Методы познания веществ и химических явлений. Химия и жизнь. Продолжительность ОГЭ по химии На выполнение экзаменационной работы в соответствии с моделью 1 отводится 120 минут. Примерное время, отводимое на выполнение отдельных заданий, составляет: 1) для каждого задания части 1 – 3–8 минуты; 2) для каждого задания части 2 – 12–17 минут. Что можно использовать на ОГЭ по химии? В аудитории во время экзамена у каждого экзаменующегося должны быть следующие материалы и оборудование: – Периодическая система химических элементов Д.И. Экзамен по химии проводится в кабинетах, отвечающих требованиям безопасного труда при выполнении экспериментальных заданий экзаменационной работы. К обеспечению проведения лабораторных работ привлекается соответствующий специалист, владеющий определенными умениями и навыками проведения лабораторных работ по химии 51 Менделеева; – таблица растворимости солей, кислот и оснований в воде; – электрохимический ряд напряжений металлов; – непрограммируемый калькулятор. Физика Изменения в КИМ 2016 по физике Общее количество заданий уменьшено до 26, при этом увеличено до восьми количество заданий с кратким ответом. Максимальный балл за верное выполнение всей работы не изменился и составляет 40 баллов (не изменилось также и распределение баллов за задания разного уровня сложности). Структура КИМ по физике Часть 1 содержит 22 задания, из которых 13 заданий кратким ответом в виде одной цифры, восемь заданий, к которым требуется привести краткий ответ в виде числа или набора цифр, и одно задание с развернутым ответом. Задания 1, 6, 9, 15 и 19 с кратким ответом представляют собой задания на установление соответствия позиций, представленных в двух множествах, или задания на выбор двух правильных утверждений из предложенного перечня (множественный выбор). Часть 2 содержит четыре задания (23–26), для которых необходимо привести развернутый ответ. Задание 23 представляет собой практическую работу, для выполнения которой используется лабораторное оборудование. Время выполнения работы по физике Продолжительность ОГЭ по физике Примерное время на выполнение заданий составляет: 1) для заданий базового уровня сложности – от 2 до 5 минут; 2) для заданий повышенной сложности – от 6 до 15 минут; 3) для заданий высокого уровня сложности – от 20 до 30 минут. На выполнение всей экзаменационной работы отводится 180 минут. Система оценивания выполнения ОГЭ по физике Задание с кратким ответом считается выполненным, если записанный ответ совпадает с верным ответом. Задания 1, 6, 9, 15 и 19 оцениваются в 2 балла, если верно указаны все элементы ответа; в 1 балл, если правильно указан хотя бы один элемент ответа, и в 0 баллов, если нет ни одного элемента правильного ответа. Максимальный первичный балл за выполнение экспериментального задания – 4 балла; за решение расчетных задач высокого уровня сложности – 3 балла; за решение качественной задачи и выполнение задания 22 – 2 балла. Перечень комплектов оборудования для ОГЭ по физике Перечень комплектов оборудования для проведения экспериментальных заданий составлен на основе типовых наборов для фронтальных работ по физике, а также на основе комплектов оборудования «ГИА-ЛАБОРАТОРИЯ». Внимание! При замене каких-либо элементов оборудования на аналогичные с другими характеристиками необходимо внести соответствующие изменения в перечень комплектов перед проведением экзамена и довести информацию о внесенных изменениях до сведения экспертов, проверяющих задания с развернутым ответом. В экзаменационной работе проверяются знания и умения, приобретенные в результате освоения следующих разделов курса физики основной школы. • 1. Механические явления • 2. Тепловые явления • 3. Электромагнитные явления • 4. Квантовые явления Что можно использовать на ОГЭ по физике? Используется непрограммируемый калькулятор (на каждого ученика) и экспериментальное оборудование. Полный перечень материалов и оборудования приведен в Приложении 2 к документу «Спецификация КИМ для проведения в 2015 году ОГЭ по физике» ИНСТРУКЦИЯ по правилам безопасности труда для учащихся при проведении экзамена в кабинете физики 1. Будьте внимательны и дисциплинированны, точно выполняйте указания организатора экзамена. 2. Не приступайте к выполнению работы без разрешения организатора экзамена. 3. Размещайте приборы, материалы, оборудование на своем рабочем месте таким образом, чтобы исключить их падение или опрокидывание. 4. Перед выполнением работы внимательно изучите ее содержание и порядок выполнения. 5. Для предотвращения падения стеклянные сосуды (пробирки, колбы) при проведении опытов осторожно закрепляйте в лапке штатива. При работе с приборами из стекла соблюдайте особую осторожность. 6. При проведении опытов не допускайте предельных нагрузок измерительных приборов. 7. При сборке экспериментальных установок используйте провода (с наконечниками и предохранительными чехлами) с прочной изоляцией без видимых повреждений. Запрещается пользоваться проводником с изношенной изоляцией). 8. При сборке электрической цепи избегайте пересечения проводов. 9. Источник тока к электрической цепи подключайте в последнюю очередь. Собранную цепь включайте только после проверки и с разрешения организатора экзамена. 10. Не производите пересоединения в цепях до отключения источника электропитания. 11. Пользуйтесь инструментами с изолирующими ручками. 12. По окончании работы отключите источник электропитания, после чего разберите электрическую цепь. 13. Не уходите с рабочего места без разрешения организатора экзамена. 14. Обнаружив неисправность в электрических устройствах, находящихся под напряжением, немедленно отключите источник электропитания и сообщите об этом организатору экзамена. Типичные ошибки при выполнении заданий • Невнимательное чтение заданий; • Арифметические ошибки; • Невнимательность при переносе в бланк ответа. Общие рекомендации по подготовке к ОГЭ • Важно, чтобы каждый ученик определил планируемый результат, на какую оценку он должен сдать экзамен. • Уровень сложности заданий в некоторых случаях следует объявить заранее, а в некоторых – после его выполнения. Такой подход приводит к сдвигу в самооценке обучающегося, в его уверенности, в умении без ошибок выполнять задания. Общие рекомендации по подготовке к ОГЭ Необходимо обращать внимание на то, сколько времени необходимо тратить на выполнение заданий. Если ученик не справляется с заданием за определенное время, следует перейти к другому заданию. Вернуться к нерешенному, только после того, как как будут решены все остальные задания. При подготовке к экзаменам следует повышать нагрузки и скорость выполнения заданий. Общие рекомендации по подготовке к ОГЭ В первую очередь следует выполнять задания, в которых обучающийся хорошо ориентируется. После выполнения наиболее простых заданий, снова просмотреть оставшиеся задания и выбрать наиболее понятные. Так необходимо делать несколько раз «по спирали» и выполнять то, что оказалось наиболее простым. Таким образом, ученик сможет набрать максимально возможное количество баллов. После решения задания необходимо перечитать условие задачи, уточнить, что нужно было найти. Информационные ресурсы Открытый банк заданий http://www.fipi.ru/content/otkrytyy-bankzadaniy-oge; Официальный информационный портал ГИА http://gia.edu.ru/; Сдам ГИА образовательный портал для подготовки к экзаменам http://sdamgia.ru/; Подготовка по математике http://alexlarin.net/. Спасибо за внимание!