Презентация познавательно- исследовательского проекта

ГБОУ школа № 1741 дошкольное отделение «Солнечные лучики»
ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ
Презентация познавательноисследовательского проекта
дет ей и воспит ат елей
подгот овит ельной группы
Автор: Прокофьева М.В.
Образовательная область: Познавательное развитие
Тип проекта: Познавательно-исследовательский.
Участники: Подготовительная группа дошкольного
отделения, воспитатели группы, родители (законные
представители) воспитанников.
2015 год объявлен ЮНЕСКО годом света и световых технологий.
Поэтому мы решили задаться вопросом: «Что нам дарит свет?». Так мы и
назвали наш проект.
Наш детский сад называется «Солнечные лучики». Дети знают, что
Солнце – один из важнейших естественных источников света на Земле.
Однако, свет может быть и искусственным, это ребятам тоже известно.
Тем интереснее им было узнавать о свете что-то новое и неожиданное,
чувствовать себя исследователями, учиться наблюдать, сравнивать, делать
выводы.
Проблему для наших исследований, о которых здесь пойдёт речь, подсказал
детский вопрос.
Проблема: Усугубление экологических проблем на Земле и их осмысление населением, в том числе детским,
требует бережного отношения к природе и стимулирует к созданию условий для освоения человечеством
солнечной энергии, формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни.
Цель: Развитие любознательности, познавательной мотивации и познавательных действий у детей
старшего дошкольного возраста через формирование нравственно – патриотических чувств к природе родной
планеты и первичных представлений об объектах окружающего мира, их основных свойствах и отношениях в
различных видах деятельности детей на основе исследования и проектирования.
Обеспечение преемственности дошкольного и начального общего уровней образования в условиях
образовательного комплекса при организации детско-взрослого проектирования.
Предполагаемый продукт: Презентация для детей параллельных групп и родителей, которая даёт
возможность познакомиться с результатами нашей работы над данной темой.
На экскурсии в Олимпийской деревне мы
увидели странные сооружения на столбах. Я
спросил у наших воспитателей: «Что это?»
Воспитатели сказали, что это –
солнечные батареи. Они позволяют
освещать сквер, давая энергию
фонарям.
А у нас в детском саду
на площадках стоят
обычные фонари…
А какие фонари
лучше светят?
Я живу в соседнем доме! Фонари
в детском саду и здесь светят одинаково!
А зачем тогда эти солнечные
батареи?
С такого разговора и начался этот проект.
Мы исследовали проблему:
Какому из источников энергии принадлежит будущее?
Ведь известно, что одна из важнейших проблем жителей Земли – получать энергию,
не нанося вреда своей планете.
В процессе исследования мы рассмотрели работу батарейки, солнечного аккумулятора, электрических сетей,
солнечных батарей, ветрогенераторов.
Чтобы ответить на вопрос Агаты, мы провели небольшое исследование и выяснили,
что изначально солнечные батареи предназначались для обеспечения работы
космической техники в безвоздушном пространстве. А уже потом солнечные батареи
получили распространение и на Земле.
А помните, мы сделали ко дню космонавтики
панно. Там же у нашей межпланетной станции
тоже были солнечные батареи!
Фонари с солнечными батареями
мы уже видели. А что-нибудь
ещё может работать на
солнечных батареях?
А давайте вместе постараемся
узнать об этом как можно больше!
Я могу с папой в интернете
посмотреть. И вы все тоже
можете!
Космический корабль
А ведь у нас в детском саду тоже есть
солнечные батареи, только они совсем
маленькие: в фонариках на нашей клумбе
и в калькуляторе!
Интересно, а как
устроен
фонарик
Интересно
на солнечной
батарее?
У надувной лодки
мотор работает на
солнечной батарее.
А вот что ребятам с родителями
удалось найти в интернете:
Юрта – дом пастухов.
Они тоже хотят жить с
удобствами.
Это – дом на колёсах. В нём и плита,
холодильник и телевизор работают от
солнечной батареи.
В туристическом походе и на
рыбалке солнечная батарея
поможет и мотор подзарядить,
и палатку осветить.
Солнечная батарея стоит на
улье. На пасеке она помогает
откачивать мёд.
В темноте солнечные батареи
помогают освещать дорожные
знаки.
Что работает на батарейках?
А зачем нам солнечные батареи,
когда можно купить обычные батарейки?
У меня много игрушек на батарейках!
Папа разрешил мне взять на
денёк свой фонарик. Он работает
на батарейках.
Вон у нас на стене висят
часы! Они на батарейках
работают?
У бабушки есть прибор,
которым она измеряет
давление. Она недавно
меняла в нём батарейки.
Всё ясно: когда предмет небольшой,
он может работать на батарейках, а
когда большой…? Да мы просто
включаем его в электрическую
розетку! А откуда берётся ток
в розетке?
У нас из окна видны толстые высокие трубы. Папа мне сказал, что это ТЭЦ, она
вырабатывает электрический ток. Из этих труб часто идёт дым. Особенно хорошо
его видно зимой, когда холодно. Этот дым похож на огромные тучи, которые
закрывают солнце. Когда ветер гонит дым в нашу сторону, мы не можем открывать
окна, потому что плохо пахнет. А ещё маме приходится часто мыть окна,
потому что на них бывает много грязи.
ТЭЦ-25 является одной из самых мощных теплоэлектроцентралей не только в Москве, но и в России.
Электростанция расположена в Западном Административном округе Москвы и обеспечивает тепловой
энергией жителей микрорайонов Очаково, Матвеевское, Давыдково, Тропарево, Беляево-Богородское,
Фили, Мневники, Лужники.
Основной вид топлива газ, резервный мазут.
ТЭЦ-25 введена в эксплуатацию в 1976 году.
ЭЛЕКТРИЧЕСТВО, СОЗДАВАЕМОЕ ЧЕЛОВЕКОМ
Люди издавна наблюдали
за явлениями природы,
стремились постичь её
законы и использовать в
своих целях. И теперь
современный человек не
представляет себе жизни без
электричества. Вся наша
жизнь зависит от невидимого
помощника.
В настоящее время люди
научились вырабатывать
электричество на электростанциях
с помощью специальных машин –
генераторов. Они приводятся в
движение от огромных турбин.
Слово «турбина» происходит от
«турбо» - это значит вихрь.
Семейная презентация Игоря с мамой.
Как же быть? Мы же не можем
жить без электричества!
Получение электроэнергии путём сжигания
угля, нефти, газа отрицательно влияет на
экологию нашей планеты, загрязняет
атмосферу вредными выбросами, создаёт
парниковый эффект, ведущий к
изменению климата.
С электростанции ток уходит
по линиям электропередач в
города, в наши дома,
квартиры и в наш детский сад.
Провода линий
электропередач находятся
высоко над землёй, потому
что ток опасен.
Интервью Вероники с дедушкой
В: Дедушка, почему ты поставил на даче солнечные батареи?
Д: У нашего соседа дяди Коли такие батареи стоят уже 2 года.
Когда у нас отключают свет и мы сидим в темноте, он смотрит
телевизор.
И такое бывает очень часто! Да и за свет приходится
платить всё больше и больше…
В: Неужели электричества от солнечных батарей хватает и на
телевизор, и на холодильник и на лампы, ведь наши солнечные садовые
фонарики светят совсем слабо, и к утру гаснут?
Д: Пока я пользуюсь и тем электричеством, которое подаётся по проводам, и тем,
что вырабатывают солнечные батареи. Если не будет хватать, добавлю ещё
несколько модулей.
В: А вот нам Игорь с мамой рассказывали, что ТЭЦ, которые вырабатывают
электричество, очень вредят природе. А солнечное электричество так же вредно?
Д: Нет! Это самое «чистое» для окружающей среды электричество! Я думаю,
что со временем производство и установка солнечных батарей станет дешевле, и
многие захотят их поставить.
Дом дедушки Юры
Дом дяди Коли
Ветрогенераторы
Когда мы ездим на дачу по
Ленинградскому шоссе, мы видим
«ветряки».Что же
Правильнее называть их
«ветрогенераторы»
Ветрогенераторы начинают вырабатывать энергию при
скорости ветра от 3,5 м/сек.
Отличный вариант при средней скорости ветра от 4,5м/сек.
Человек уже давно приручил ветер,
с помощью которого тоже можно
вырабатывать электрический ток.
Ветровые электростанции строят на суше и на воде.
Семейная презентация Вани и мамы
Ветряная электростанция в поселке Куликово является одной из самых
мощных в России. Первая ветроэнергоустановка (ВЭУ) была установлена в
1998г.
Эти источники не сопровождаются выбросами вредных газов и являются экологически чистыми.
Мы решили подвести итог нашему исследованию.
Для этого составили сравнительную таблицу.
ТЭЦ и солнечные батареи набрали одинаковое количество баллов. Но нам хочется
жить на чистой планете, поэтому мы проголосовали за солнечные батареи! За ними
будущее!
У нас получилась такая таблица:
Работая над проектом мы поняли, что если
люди не будут бережно относиться к окружающей
природе, то жизнь на Земле будет под угрозой.
Но наука постоянно развивается,
и скоро человек научится лучше управлять энергией
Солнца. С точки зрения экологии, солнечные батареи
получат широкое распространение.
Сбережём планету для
будущих поколений!