Как мы говорим Исследовательская работа по русскому языку и культуре речи Авторы: Чистякова Дарья, Ранжева Ольга, 11 класс Цель: проанализировать речь учащихся нашей школы с точки зрения количественного и качественного употребления ими жаргонов и сленга. Задачи: 1) выяснить, какие жаргонизмы употребляют в своей речи школьники; 2) выявить причину употребления сленга подростками в общении. Жаргон – разновидность речи какой - либо группы людей, объединённых профессией, родом занятий, составной частью которого является сленг. Сленг – экспрессивно и эмоционально окрашенная лексика разговорной речи, отличающаяся от принятой литературной языковой нормы. Результаты анкетирования «Как мы говорим» Всего участвовало 56 человек, из них: учеников 5 - 6 классов – 24 человека; учеников 7 - 8 классов – 18 человек; учеников 9-11 классов – 14 человек. Вопросы анкеты: 1. Какие жаргоны ты употребляешь в своей речи? 2. Зачем ты их употребляешь? 3. Нужны ли такие слова в речи? 4. Можешь ли ты обойтись без них? Таблица популярности жаргонных слов в речи учащихся 5 – 11 классов Шекшемской школы Самые популярные: Клёво – 48 Круто – 41 Прикольно – 36 Классно – 34 Супер – 32 Вау – 21 Круто - 20 Капец – 16 Погнали - 12 Единичные случаи употребления: Потрясно – 5 Похавать – 4 Шляться – 3 Зашибись – 2 Зачем ты употребляешь жаргоны в своей речи? Делают речь понятной для друзей Не могут связать слова в речи Модно 23% 52% 15% Не указывают причину употребления 10% Нужны ли жаргоны в речи? 32% Не нужны Нужны 68% Можешь ли ты обойтись без жаргонов? 39% 61% Могут обойтись без жаргона Не могут Друзья, следите за собой, Когда по – русски говорите. Ведь это наш язык родной, Его для внуков сохраните. Е.Я.Вестник