Информационная безопасность и культура школьников Педагогический совет Актуальность Для защиты детей в онлайновой среде не существует единственно верного решения. Это глобальная проблема, которая требует глобального решения всех слоев общества, включая самих детей, их родителей и педагогов Цель педсовета Рассмотреть пути формирования информационной культуры и безопасности подрастающего поколения для эффективного использования возможностей глобальной Сети в обучении и воспитании, защите подростков от интернет-рисков и сохранении здоровья Школьные мероприятия • • • • • • • Районная родительская конференция «Об информационной безопасности несовершеннолетних» (ДДТ) – 30.01.14 Семинар «Информационная безопасность детей» Урок по Интернет-безопасности: «Безопасный интернет детям», «Как дружить в сети Интернет», «Основы безопасности в Интернете», «Формирование информационной культуры и безопасности среди учащихся или о чем надо знать учащимся при работе в Интернете» Урок медиабезопасности школьников в сети Интернет «Безопасность детей в сети Интернет» Международный квест по цифровой грамотности «Сетевичок» Всероссийский тематический урок безопасности школьников в сети Интернет Анкетирование детей «Роль социальных сетей в социализации молодежи и уровень их информированности о безопасном поведении в современной информационной среде» Статистика • В России 10 миллионов детей в возрасте до 14 лет активно пользуется Интернетом, что составляет 18% интернет-аудитории нашей страны. • 6,3 млн. детей выходят в Интернет из школы; • две трети детей, выходящих в сеть из дома, делают это самостоятельно; • родительский контроль над пользованием ребёнком Интернетом сохраняется до 11 лет. • Мобильные телефоны имеют около 90% детей в возрасте от 12 до 19 лет и около половины в возрасте 9-12 лет Данные Центра Безопасного Интернета в России, Госкомстата России, ВЦИОМ, ФОМ, опросов Рамблера, Топ100 Анкетирование 3-11 классы / 396 чел. 1. Чем чаще всего ты пользуешься 100 80 60 40 54 50 48 44 39 33 31 24 22 26 28 20 ПК планшет сотовый телефон 0 35 Анкетирование 3-11 классы / 396 чел. 2. Как часто ты пользуешься глобальной сетью Интернет? 100 80 73 60 47 42 40 20 35 44 41 41 33 30 14 13 14 23 13 7 редко часто всегда 0 Анкетирование 3-11 классы / 396 чел. 3. Как ты предпочитаешь проводить своё свободное время? (чем занимаешься чаще всего) 100 80 65 59 56 60 48 45 43 44 40 43 40 34 37 33 34 26 21 23 20 15 14 30 18 19 12 42 помогаю дома смотрю телевизор читаю книги к/игры, Интернет гуляю 0 0 Анкетирование 3-11 классы / 396 чел. 4. Сколько времени ты проводишь в социальных сетях (в Интернете)? 100 80 67 60 47 51 40 40 34 25 20 49 12 24 18 16 25 19 13 14 13 4 3 1 раз в месяц несколько раз в неделю несколько часов в день все свободное 0 7 6 Анкетирование 3-11 классы / 396 чел. 5. Какие социальные сети ты знаешь в Интернете и в каких зарегистрирован? 100 84 85 80 60 51 37 36 40 29 22 21 20 11 18 10 9 You Tube Instagram Facebook Twitter Одноклассники Вконтакте 0 Анкетирование 3-11 классы / 396 чел. 6. С какой целью (для чего) ты чаще всего используешь Интернет? 100 80 56 52 41 38 35 32 26 23 20 37 18 9 23 22 14 делать уроки играть получать информацию 14 13 0 0 общаться 29 29 26 25 0 слушать музыку 40 44 39 смотреть видео 60 Анкетирование 3-11 классы / 396 чел. 7. Помогают ли тебе социальные сети в Интернете в решении твоих личных проблем? 100 80 60 48 40 40 45 50 43 46 37 36 21 19 20 11 нет не всегда да 0 17 Анкетирование 3-11 классы / 396 чел. 8. Какую личную информацию ты размещаешь в Интернете? 100 76 80 61 63 67 60 40 27 20 14 20 22 18 19 17 19 20 9 11 номер м/телефона номер школы, класса фотографии адрес э/почты 0 13 Практикум «Какие опасности подстерегают детей в Интернете?» Виды он-лайн угроз Преступники в Интернете Преступники преимущественно устанавливают контакты с детьми в чатах, при обмене мгновенными сообщениями, по электронной почте или на форумах. Вредоносные программы К вредоносным программам относятся вирусы, черви и «троянские кони» – это компьютерные программы, которые могут нанести вред вашему компьютеру и хранящимся на нем данным. Вредоносные программы часто маскируются под: картинки, музыку, видео и другие программы Виды он-лайн угроз Интернет-мошенничество Среди Интернет-мошенничеств широкое распространение получила применяемая хакерами техника «phishing»,состоящая в том, что в фальшивое электронное письмо включается ссылка, ведущая на популярный узел, но в действительности она приводит пользователя на мошеннический узел, который выглядит точно так же, как официальный. Азартные игры В отличие от игровых сайтов, сайты с азартными играми могут допускать, что люди выигрывают или проигрывают игровые деньги. Сайты с играми на деньги обычно содержат игры, связанные с выигрышем или проигрышем настоящих денег. Виды он-лайн угроз Онлайн-пиратство Онлайновое пиратство – это незаконное копирование и распространение (как для деловых, так и для личных целей) материалов, защищенных авторским правом – например, музыки, фильмов, игр или программ – без разрешения правообладателя. Интернет-хулиганство В Интернете появились свои хулиганы, которые осложняют жизнь другим пользователям Интернета. По сути, они те же дворовые хулиганы, которые получают удовольствие, хамя и грубя окружающим. Виды он-лайн угроз Недостоверная информация Пользователи Сети должны мыслить критически, чтобы оценить точность материалов; поскольку абсолютно любой может опубликовать информацию в Интернете. Материалы нежелательного содержания материалы порнографического, ненавистнического содержания, суицидальной направленности, сектантские, с ненормативной лексикой и т.д. Практикум «Как избежать этих опасностей?» Преступники в Интернете • Никогда не соглашайтесь на личную встречу с людьми, с которыми вы познакомились в Интернете. Вредоносные программы • Никогда не открывайте никаких вложений, поступивших с электронным письмом, за исключением тех случаев, когда вы ожидаете получение вложения и точно знаете содержимое такого файла. • Скачивайте файлы из надежных источников и обязательно читайте предупреждения об опасности, лицензионные соглашения и положения о конфиденциальности. • Регулярно устанавливайте на компьютере последние обновления безопасности и антивирусные средства. Интернет-мошенничество • Посещая веб-сайты, нужно самостоятельно набирать в обозревателе адрес веб-сайта или пользоваться ссылкой из «Избранного»; никогда не нужно щелкать на ссылку, содержащуюся в подозрительном электронном письме. • Контролируйте списание средств с ваших кредитных или лицевых счетов. Азартные игры • Помните, что нельзя играть на деньги. • Играйте в не менее увлекательные игры, те, которые не предполагают использование наличных или безналичных проигрышей/выигрышей Онлайн-пиратство • Помните! • Пиратство, по сути, обычное воровство, и вы, скорее всего, вряд ли захотите стать вором. • Знайте, что подлинные (лицензионные) продукты всегда выгоднее и надежнее пиратской продукции. Интернет-хулиганство • Игнорируйте интернет- хулиганов. • Если вы не будете реагировать на их воздействия, большинству из них это, в конце концов, надоест и они уйдут. Недостоверная информация • Всегда проверяйте собранную в Сети информацию по другим источникам. • Для проверки материалов обратитесь к другим сайтам или СМИ – газетам, журналам и книгам. Материалы нежелательного содержания • Используйте средства фильтрации нежелательного материала (например, MSN Premium’s Parental Controls или встроенные в Internet Explorer®). • Научитесь критически относиться к содержанию онлайновых материалов и не доверять им. Размещение личной информации • Никогда не публикуйте в них какую-либо личную информацию, в том числе фамилию, контактную информацию, домашний адрес, номера телефонов, название школы, адрес электронной почты, фамилии друзей или родственников, свои имена в программах мгновенного обмена сообщениями, возраст или дату рождения. • Никогда не помещайте в журнале провокационные фотографии, свои или чьи-либо еще, и всегда проверяйте, не раскрывают ли изображения или даже задний план фотографий какую-либо личную информацию. 47 миллионов пользователей заходят на сайт «Вконтакте» каждый день. Они могут увидеть информацию о тебе. Размещение личной информации Помни! Все, что попало в интернет, остается там навсегда Фотографии Комментарии Личные контакты Семья и родственники Дом и покупки Школа и отпуск Фотографии, которые ты выложил вчера, смогут увидеть послезавтра и позже: Одноклассники Родители Соседи Учителя Преподаватели ВУЗа Твои дети Действуй сегодня так, чтобы завтра не было стыдно! МОБИЛЬНЫЙ ИНТЕРНЕТ В мобильном телефоне много важной информации! • • • • • Список контактов; Личные фотографии/видеозаписи; Данные доступа к электронной почте и иным аккаунтам в сети; Данные о банковских картах и платежах; Привязка к балансу сим-карты. Проверяй, какие права просит мобильное приложение! Следи за своим мобильным телефоном или планшетом! Установи пароль на включение мобильного телефона! Установи мобильный антивирус! Игнорируй звонки и СМС с незнакомых номеров! 31 Интернет-этикет В интернете, как в реальной жизни Искажать чужие фотографии Выкладывать сцены насилия и унижения Грубить и оскорблять в письмах и комментариях Использовать чужие материалы без разрешения Когда общаешься в онлайне, относись к другим людям так, как ты хотел бы, чтобы относились к тебе. Избегай сквернословия и не говори вещей, которые заставят когото плохо себя чувствовать. Будь вежлив и дружелюбен Откажись от общения с неприятным человеком, включи его в «черный список», удали из «друзей» или выйди из чата Если тебя обижают в интернете – посоветуйся с родителями и учителями! Кибербуллинг (троллинг): постоянные оскорбления и унижения в интернете Как ВИРТУАЛЬНАЯ сеть может влиять на РЕАЛЬНУЮ жизнь ПОМНИ: за ВИРТУАЛЬНЫЕ преступления отвечают по РЕАЛЬНОМУ закону • • • • • • • • • • ст. 272 УК РФ - Неправомерный доступ к компьютерной информации (до 5 лет лишения свободы); ст. 273 УК РФ – Создание, использование и распространение вредоносных программ для ЭВМ (5 лет лишения свободы); ст. 274 УК РФ – Нарушение правил эксплуатации ЭВМ, систем ЭВМ или их сети (до 5 лет лишения свободы); ст. 129 – Клевета (до 5 лет лишения свободы); ст. 130 – Оскорбление (до 3 лет лишения свободы); ст. 159 – Мошенничество (до 10 лет лишения свободы); ст. 165 – Причинение имущественного ущерба путем обмана или злоупотребления доверием (до 5 лет лишения свободы); ст. 146 – Нарушение авторских и смежных прав (до 10 лет лишения свободы); ст. 242 – Незаконное распространение порнографических материалов или предметов ( до 5 лет лишения свободы); ст. 242 (1) – Изготовление и оборот материалов или предметов с порнографическими изображениями несовершеннолетних (до 15 лет лишения свободы). 33 Интернет-зависимость Признаки : сидишь за компьютером больше 1 часа в день; не хочешь отрываться от компьютера; включаешь компьютер раньше, чем умоешься; лучше поиграешь, чем поешь; плохо спишь и не высыпаешься; удобней общаться в сети, чем в жизни; ругаешься с родителями, когда нужно выключить компьютер и помочь по дому, сделать уроки; Ограничь пользование интернетом, живи реальной жизнью! готов солгать, чтобы посидеть за компьютером подольше; готов тратить деньги на бонусы в играх. ИНТЕРНЕТ–ЗАВИСИМОСТЬ И ЗДОРОВЬЕ в России до 80% школьников в возрасте 12—13 лет страдают компьютерной зависимостью. В России полностью здоровы только 14-23% школьников Каждый третий выпускник имеет близорукость, нарушение осанки Каждый четвертый выпускник имеет патологию сердечнососудистой системы. 75% школьников находятся в условиях гиподинамии Ограничь пользование интернетом, живи реальной жизнью! Цени свое время Старайся больше времени А на интернет проводить постарайся тратить со своими не больше 20-30 минут родителями в день! и близкими людьми! Решение педагогического совета 1. Обеспечение родителями и педагогами информационной безопасности несовершеннолетних обучающихся путем привития им навыков ответственного и безопасного поведения в современной информационно-телекоммуникационной среде 2. Обучение детей и подростков правилам ответственного и безопасного пользования услугами Интернет и мобильной (сотовой) связи, другими электронными средствами связи и коммуникации, в том числе способам защиты от противоправных и иных общественно опасных посягательств в информационно-телекоммуникационных сетях 3. Предупреждение совершения обучающимися правонарушений с использованием информационно-телекоммуникационных технологий 4. Информирование родителей обучающихся о видах информации, способной причинить вред здоровью и развитию несовершеннолетних, запрещенной или ограниченной для распространения на территории Российской Федерации, а также о негативных последствиях распространения такой информации • Интернет может быть прекрасным и полезным средством для обучения, отдыха или общения с друзьями. • Но – как и реальный мир – Сеть тоже может быть опасна! СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! БЕЗОПАСНОСТЬ В ИНТЕРНЕТЕ: касается всех, касается каждого !