Пособие по курсовой работе - Факультет журналистики МГУ

Пособие для студентов П курса заочного отделения
по курсовой работе
(Синтаксис. Часть первая)
Студенты П курса заочного отделения в 111-1У семестрах продолжают
изучать современный русский литературный язык. В соответствии с учебным
планом, утвержденном на Ученом совете факультета журналистики МГУ
им.М.В.Ломоносова, они должны написать курсовую работу по Синтаксису
или Лексике современного русского языка, отражающую приобретенные
ранее теоретические знания и практические навыки за время учебы, а также
умение работать с научной литературой, анализировать источники и делать
обоснованные выводы.
Курсовая работа студента П курса – это самостоятельное научное
исследование, предшествующее написанию дипломной работы. И хотя сам
процесс, безусловно, является индивидуальным творчеством, и все же
существует общая методика и требования, предъявляемые к курсовым
сочинениям.
Основные этапы выполнения курсовой работы
Знакомство с базовой литературой* желательно начать с учебных
пособий, в которых теория синтаксиса излагается в наиболее доступной
форме. Особое внимание следует обратить на активные процессы,
происходящие в синтаксисе за последнее время, в частности в конце ХХ –
начале XXI столетия.
Выбор темы и сбор литературы
*
См.: http://www.journ.msu.ru/study/handouts/zo/2y3s/rus_sessiya_zima.doc
2
Студенты-заочники II курса выбирают тему курсового сочинения из
предлагаемого списка** по желанию, что поможет им творчески подойти к
проблеме исследования, реализовать свои индивидуальные интересы и тем
самым избежать поверхностного описания анализируемого материала. При
выборе темы целесообразно ставить задачу сравнительно узкого плана с тем,
чтобы можно было ее глубоко проработать, а также понять актуальность
темы и ее практическое значение. Желательно, чтобы курсовая работа по
своей
направленности
приближалась
к
небольшому
исследованию,
включающему в себя постановку вопроса, аргументацию, анализ материала,
отобранного и организованного в соответствии с задачами исследования,
примеры и выводы.
В процессе работы над темой нельзя ограничиваться только пособиями,
рекомендованными
самостоятельный
руководителем,
поиск
литературы
а
для
необходимо
продолжать
глубокого,
творческого
исследования выбранной Вами темы. Изучение теоретической литературы
надо продолжать на всех этапах работы.
Особое внимание (студенту-заочнику) следует уделить формированию
библиографического списка используемой литературы. Он включает в себя,
во-первых, общий перечень рекомендованной литературы по данной теме, а,
во-вторых,
другие
научные
труды,
поиск
которых
студент
ведет
самостоятельно. Всего в этом списке должно быть 15-20 наименований.
Понять
и
осмыслить
прочитанную
литературу
поможет
конспектирование текстов. Удобным является конспект, сочетающий
цитаты с собственным пересказом разделов, важных для исследования. Как
показала практика, вести записи лучше всего на одной стороне листа. Это
ускоряет их поиск и систематизацию, делает возможным производить любые
вставки в текст. Необходимо помнить, что любая небрежность в выписке
**
См.: http://www.journ.msu.ru/study/handouts/zo/2y3s/sryaz_shestova.doc
3
данных из книги обычно оборачивается значительными потерями времени на
их уточнение или повторный поиск. При работе со специальной литературой,
источниками
исследования
(газетами,
журналами,
художественной
литературой) целесообразно и удобно пользоваться карточками. В них,
помимо библиографических данных, записывается краткая аннотация статьи
или книги, ваше отношение к ней, возможности использования в работе. В
ходе анализа собранного материала по теме исследования следует выбрать
наиболее аргументированные конспективные записи, выписки, цитаты, а
затем систематизировать их по ключевым вопросам исследования. Это
поможет логически выстроить систему сведений по существу исследуемого
вопроса. На ее основе конкретизируется структура исследования, его
содержание и объем работы.
Непременное условие курсовой работы – наличие карточек (50-70) с
примерами (конструкции выписывается на карточку в необходимом
контексте), анализируемыми в Вашем исследовании, с указанием всех
выходных данных.
Переходя к содержательной части курсовой работы, хотелось бы
обратить внимание на основные элементы ее традиционно сложившейся
композиционной структуры. Они располагаются в следующем порядке:
1. Титульный лист
2. Оглавление
3. Введение
4. Основная часть (главы с подразделениями на параграфы)
5. Заключение
6. Список используемой литературы
7. Приложение (исследованные газетно-журнальные издания)
Титульный лист является первой страницей научной работы и
заполняется по строго определенным правилам.
4
В верхнем поле по середине указывается полное название учебного
заведения (Московский государственный университет им. М.В.Ломоносова,
ниже – Факультет журналистики). В среднем поле пишется: Курсовая работа,
ее название без слова «тема» и без кавычек. Заглавие по возможности должно
быть кратким, точным и соответствовать ее основному содержанию. Далее по
правому краю указываются фамилия и инициалы студента, затем фамилия и
инициалы научного руководителя, его ученое звание и ученая степень. В
нижнем поле, по середине, указывается место выполнения работы (Москва),
и ниже – год написания (без слова «год»).
После титульного листа помещается оглавление, в котором приводятся
все заголовки представленной работы и указываются страницы каждого
начинающегося раздела. Заголовки оглавления должны быть идентичны тем,
которые Вы даете в основной части курсовой работы. Их нужно начинать с
прописной буквы без точки на конце. После последнего слова каждого
заголовка делается отточие и ставится номер страницы в правом столбце
оглавления.
Каждая структурная часть курсовой работы имеет свое назначение,
поэтому она должна начинаться с новой страницы.
Содержательная часть курсовой работы имеет следующую структуру:
Введение
Во введении предполагается обосновать актуальность темы и ее
возможную новизну, определить цели исследования, его предмет и
методологическую базу, кратко показать степень разработанности данной
проблематики (при этом обозначить именно ту концепцию, на основании
которой Вы будете строить свое исследование). И наконец, охарактеризовав
термины, общие для всей Вашей работы, дать сжатое изложение основных
положений курсового сочинения.
5
Формулировки поставленных Вами задач в исследовании нужно
стараться делать более четко, поскольку описание их решения составляет, как
правило, содержание глав курсовой работы. А названия таких глав должны
соответствовать тем проблемам, которые Вы рассматриваете в вашем
исследовании.
Кроме того, необходимо дать краткий обзор литературы по теме,
указать, на каких материалах проводилось исследование. (Обзор научных
материалов может быть приведен и в основной части работы, где
рассматриваются
теоретические
аспекты
проблемы).
Для
анализа
используются примеры из газет и журналов текущего учебного года (с
сентября по июнь).
Введение должно быть объемом не менее четырех
страниц. В качестве рекомендации можно посоветовать студентам писать
введение, как и заключение, после полного завершения основной части: в
процессе Вашего исследования может быть расширена или, наоборот, сужена
тема.
Основная часть
Содержание глав основной части курсовой работы должно точно
соответствовать теме работы и полностью ее раскрывать. В этих главах
следует показать умение сжато, логично и аргументировано излагать
материал. Основная часть, как правило, делится на главы и параграфы,
содержит теоретическое обоснование и описание практической работы. В ней
дается краткая история вопроса, анализируется прочитанная литература и
собранные Вами примеры из газет, журналов или художественных
произведений по выбранной теме. Содержание основной части курсовой
работы – это совокупность теоретического осмысления проблемы и анализ
фактического материала, который должен доминировать в Вашей работе.
6
Рекомендуется вначале излагать основные теоретические положения по
исследуемой
теме,
а
затем
конкретизируемый
текстовой
материал
(источники), который аргументировано подтверждает изложенную Вами
теорию. Но Вы вправе выбрать и другую последовательность: сначала
анализировать конкретный материал, а затем на его основе делать
теоретические обобщения и выводы.
Как правило, основная часть курсовой работы состоит из двух-трех
глав с разбивкой на несколько параграфов, если это необходимо. Разделы
должны быть соразмерны как по структурному делению, так и по объему.
Содержание глав должно исчерпывать тему, а параграфов – главу в целом.
Конец каждой главы, параграфа или абзаца логически переходит к
следующей части исследования. Обратите внимание на то, что названия глав
и параграфов не должны повторять тему выбранного Вами исследования. В
конце каждого параграфа и, соответственно, главы необходимо делать
краткие выводы, которые помогут сформулировать основные положения
заключения. При этом, подтверждая свои выводы, следует опираться на
выбранную
Вами
ранее
концепцию
по
исследуемой
проблеме.
Приветствуются и собственные рекомендации для более глубокого раскрытия
данной темы (например, иной выбор печатных или электронных изданий,
жанров, рубрик и т.д.).
При оформлении работы нужно помнить, что после названия главы или
параграфа не ставится точка, заголовок не подчеркивается, а слова в нем не
переносятся.
Изучив материал для написания очередной главы, продумайте ее план,
систему аргументации и зафиксируйте все это письменно, не теряя из виду
логики всей работы. Не следует злоупотреблять специальной терминологией,
приведением большого количества ссылок, цитат.
Заключение
7
В конце работы, как правило, автор суммирует результаты осмысления
темы, делает последовательные и логические выводы, исходя из конкретных
целей
и
задач,
поставленных
и
сформулированных
во
введении.
Заключительные выводы не должны быть идентичны тем, которые Вы
приводите в конце каждой главы. Они обычно содержат нечто новое,
существенное, что составляет итоговые результаты исследования. Из
формулировок старайтесь исключать общие фразы, ничего не значащие
слова.
Необходимо иметь в виду, что заключение, как, впрочем, и введение,
никогда не делятся на части. Объем заключения примерно равен объему
введения.
За заключением
следует библиографический список используемой
литературы при разработке темы курсового сочинения. Это является
обязательным атрибутом любого научного исследования и отражает
самостоятельную
творческую
работу
автора.
Список
литературы
составляется по алфавиту с точным указанием выходных данных книги,
статьи (автор, название, издательство, год и т.д.)***. Сюда не входят учебники,
энциклопедии, газеты, научно-популярные издания. Список включает
библиографические описания всех использованных, цитированных или
упоминаемых в работе документов, а также прочитанную литературу по теме,
которая оказала существенное влияние на содержание Вашей работы.
Курсовая работа подается в напечатанном виде на одной стороне
стандартного листа бумаги формата А-4. Объем курсовой работы должен
быть не менее 20-25 страниц. При этом титульный лист в общую нумерацию
включается, но номер страницы на нем не ставится. Номера страниц
проставляются вверху справа.
***
См.: http://protect.gost.ru/document.aspx?control=7&id=173511
8
Курсовая работа студентов II курса заочного отделения факультета
журналистики МГУ является первым научным исследованием. В связи с этим
к ней предъявляются не только определенные требования по композиции
оформления, структуре и содержанию, но и по стилю изложения,
сочетающего в себе научную строгость, доступность и выразительность.
Курсовое сочинение должно быть написано с соблюдением норм русского
литературного языка.
Обращаем Ваше внимание на то, что в современной научной
литературе личная манера изложения перестала употребляться. На смену
личным местоимениям «я» и «мы» пришли безличные конструкции.
Например, вместо фразы «я предполагаю, считаю, думаю» следует писать
«предполагается, считается, думается», а также вместо выражения «мною
доказано, проанализировано, подтверждено» - «в курсовой работе доказано,
проанализировано, подтверждено».
При оценке курсовой работы преподаватель обращает внимание на
степень усвоения студентом научных понятий по теме исследования, умение
работать с источниками (специальная литература, газетно-журнальная
публицистика, художественные произведения) и формулировать выводы,
исходя из анализируемого материала. Курсовое сочинение нужно писать
самостоятельно, с собственным (а не чужим) осмыслением исследуемого
материала, грамотно. При написании работы необходимо следить за
последовательностью изложения, избегать частых повторов, неточных
формулировок. Приводимые примеры должны быть подкреплены Вашим
анализом и выводами и соответствовать содержанию исследования.
Оформление курсовой работы должно отвечать требованиям, предъявляемым
к такого рода исследованиям.
Основные критерии, при наличии которых курсовая работа
оценивается на «неудовлетворительно»:
9
1. Тема и содержание исследования не относятся к «Лексике или
Синтаксису современного русского языка».
2. Работа написана не на заявленную тему.
3. Перепечатана из Интернета или других носителей информации.
4. Объем исследования менее 20 листов машинописного текста
(библиография и приложения не учитываются).
5. Отсутствует правильно оформленная картотека с примерами,
которые Вы анализировали.
6. В работе нет ссылок и сносок на использованную научную
литературу по выбранной теме.
Примечание
1.Срок сдачи курсовой работы – до 20 апреля 2011 года.
2. Студенты II курса заочного отделения во время зимней экзаменационной
сессии (2011 г.) на консультациях по курсовым работам обязаны утвердить
тему у руководителя. Преподаватель Шестова В.М. проводит консультации
по Синтаксису современного русского языка, преподаватель Бессарабова Н.Д.
– по Лексике современного русского языка.
Доцент кафедры стилистики русского языка
Шестова В.М.
10