5 - PPt4WEB.ru

А-5
1)Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением
синтаксической нормы).
1По приезду в Петербург наша съёмочная группа сразу
приступила к работе над фильмом о восстании
декабристов.
2На рубеже веков Россия находилась в преддверии
великих потрясений, и об ожидании перемен одними
из первых заговорили герои Чехова.
3В статье «О назначении поэта» А. Блок писал, что
«нельзя сопротивляться гармонии, внесённой в мир
поэтом».
4В договоре князя Игоря с византийцами упомянут
особый посол княгини Ольги, занимающий третье
место в списке лиц, участвовавших в переговорах
2) Укажите предложение с грамматической ошибкой (с
нарушением синтаксической нормы).
 1Самым «кровожадным хищником» считается
автомобиль, превзошедший по количеству
человеческих жертв всех тигров, акул и гадюк вместе
взятых.
 2Овладев эллинским миром, римляне не стали
подавлять его культуру, а во многом восприняли её.
 3Старые северные города России расположились
среди лесов на берегах судоходных рек, нередко у
места впадения их в озеро или море.
 4Набоков писал о «Шинели», что «подайте мне
читателя с творческим воображением – это повесть
для него».
 3) Укажите предложение с грамматической ошибкой (с
нарушением синтаксической нормы).
 1В «Медном всаднике» сформировался особый образ
столицы государства, создавший устойчивую
традицию в последующей литературе.
 2Грядущее потепление представляет угрозу для
человечества не непосредственно, а благодаря
некоторого побочного эффекта.
 3К югу от Эвереста находится одно из самых страшных,
по общему убеждению, мест на Земле, – высочайший
перевал Южное седло.
 4Выдающимся достижением эпохи правления
Ярослава Мудрого было составление свода письменных
законов, получивших название «Русская Правда».
 4)Укажите предложение с грамматической ошибкой
(с нарушением синтаксической нормы).
 1В печати Толстой дебютировал повестью «Детство»,
построенную как воспоминания взрослого человека.
 2На первом этапе Великих географических открытий
Испания и Португалия прежде других стран
оказались готовыми к дальним морским
путешествиям.
 3Петра неудержимо тянуло в Немецкую слободу,
представлявшуюся ему маленькой Европой.
 4Изучение туманности Андромеды позволяет учёным
лучше понять устройство нашей звёздной системы.
 5) Укажите предложение с грамматической ошибкой
(с нарушением синтаксической нормы).
 1Все, кто изучает французский язык в нашем лицее,
во время весенних каникул поехали на экскурсию в
Бретань.
 2Традиционно на Руси люди знали и интересовались
историей своей семьи, но сами росписи дворянских
родов появились только в XVI веке.
 3Однообразно повторяются суточный путь солнца,
порядок захода и восхода созвездий, лунные фазы,
изменения на небе, связанные с временами года.
 4М. В. Ломоносов понял, насколько важно отыскать и
освоить Северный морской путь, способный
превратить страну в великую морскую державу.
 6) Укажите предложение с грамматической
ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).
 1Занятия в школе штурманов шли согласно
распорядку дня.
 2Одним из упрямцев, умевших отстоять свое
мнение перед преподавателем, был Дельвиг.
 3Довольно скоро с крамольной одой
«Вольностью» молодого поэта познакомился и
царь.
 4С мнением Карамзина согласились теперь и те,
кто еще недавно критиковал его позицию.
 7) Укажите предложение с грамматической ошибкой
(с нарушением синтаксической нормы).
 1Те люди, кто хоть раз в жизни видел деревянные
церкви Кижей, уже никогда не смогут забыть этого
потрясающего зрелища.
 2В нашем селе целебными свойствами не только
обладает вода из артезианской скважины, но и из
обычного колодца.
 3Благодаря многолетнему опыту компания
приобрела те возможности, которые позволяют
максимально соответствовать требованиям
клиентов.
 4В «Преступлении и наказании» органично связаны
между собой философские диспуты, пророческие сны
и исповеди героев.
 8)Укажите предложение с грамматической ошибкой
(с нарушением синтаксической нормы).
 1Те, кто определял политику киностудии в
последнее время, были против ее реорганизации.
 2В новелле «Фаталист» Лермонтов приоткрывает
внимательному читателю не иронический, а
трагический подтекст заглавия своего романа.
 3Одним из альпинистов, побывавших почти на всех
высочайших пиках Гималаев, был Тенцинг Норгей.
 4Благодаря наблюдений гидрологов, мы знаем
теперь не только направление, но и силу основных
течений Атлантического океана.
 9) Укажите предложение с грамматической
ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).
 1Благодаря самоотверженному труду дворников,
весь снег удалось убрать вовремя.
 2По приезду во Флоренцию не забудьте посетить
замечательную галерею Уффици.
 3Все, кто пришел на мой день рождения, были
потрясены кулинарными талантами моей мамы.
 4Древнейшим из мостов, сохранившихся во
Флоренции с 14 века, является Понте Веккио.
 10) Укажите предложение с грамматической
ошибкой (с нарушением синтаксической
нормы).
 1В.Г. Белинский написал статью о романе М.Ю.
Лермонтова «Герое нашего времени».
 2В средневековом Китае все чиновники не
только были грамотными, но и имели
представление о правилах стихосложения.
 3Многие из тех, кто побывал в Ботаническом
саду, стремятся туда попасть еще раз.
 4Согласно прогнозам синоптиков, весна в этом
году будет поздняя и прохладная.
 Ответы:
 1)1
 2)4
 3)2
 4)1
 5)2
 6)3
 7)2
 8)4
 9)2
 10)1