«УЧИТЕЛЬ» ИЗДАТЕЛЬСТВО

ИЗДАТЕЛЬСТВО
«УЧИТЕЛЬ»
ЕГЭ -2014 по русскому языку.
Подготовка к выполнению заданий
блока А и В
Ведущий:
Алещенко Елена Ивановна, доктор филологических наук, профессор кафедры общего и славянорусского языкознания Волгоградского государственного социально-педагогического университета.
Начало: 7 мая 2014, 14:00 МСК
Участникам предоставляется возможность получить :
1. Сертификат участника мастер-класса
Издательство «Учитель»
www.uchitel-izd.ru
Сертификат участника
Для получения сертификата необходимо:
1. Регистрация на мастер-классе
2. Оплата купона на получение сертификата
участника мастер-класса
3. Заявка на получение сертификата участника
мастер-класса
Внимание! Прием заявок на сертификат
участника осуществляется до 14.05.2014.
Просмотреть запись «Как заказать сертификат участника»
http://my.webinar.ru/record/248190/
Издательство «Учитель»
www.uchitel-izd.ru
Как заказать Сертификат участника вебинара?
1. Авторизоваться на портале «УчМет»;
2. Перейти на страницу мастер-класса, в котором Вы участвовали;
3. Перейти по ссылке «Подать заявку на сертификат участника» на страницу с правилами
получения сертификата;
4. Оформить заказ купона на получение сертификата в интернет-магазине «УчМаг»;
5. Дождаться уведомления на e-mail с номером заказа;
6. Оплатить заказ удобным для Вас способом;
7. Заполнить заявку на портале «УчМет»;
8. Дождаться уведомления на e-mail с подтверждением, что заявка принята;
9. Дождаться уведомления о готовности сертификата с ссылкой для скачивания;
10. Скачать сертификат и сохранить на ПК.
Издательство «Учитель»
www.uchitel-izd.ru
Обратим ваше внимание на типичные ошибки-опечатки:
это, как правило, всевозможные искажения облика слова:
1. замена одной буквы другой (подОазделение,
обШествознания через ша)
2. выпадение буквы в слове вообще,
(замеСИтелем директора)
3. перестановка букв (не детский, а деСТкий)
И все эти ошибки требуют долгого кропотливого исправления. Достаточно сказать, что в
количественном соотношении исправляется, как минимум, 80 % сертификатов, подготовленных
на основе ваших анкет-заявок.
Издательство «Учитель»
www.uchitel-izd.ru
ЕГЭ -2014 по русскому языку.
Подготовка к выполнению заданий
блока А и В
Ведущий:
Алещенко Елена Ивановна, доктор филологических наук, профессор кафедры общего и славянорусского языкознания Волгоградского государственного социально-педагогического университета.
Начало: 7 мая 2014, 14:00 МСК
Участникам предоставляется возможность получить :
1. Сертификат участника мастер-класса
Издательство «Учитель»
www.uchitel-izd.ru
К заданию А 2
Редкое дерево виднеется на берегу реки.
К заданию А 3
Простая степень сравнения: широко – шире
Сложная степень сравнения: более + наречие в
нулевой степени сравнения – более широко
•
•
•
•
Три/ста восемь/десят пять
Трех/сот восьми/десяти пяти
Трем/стам восьми/десяти пяти
Тремя/стами восемью/десятью пятью
К заданию А 4
1. Найти в предложении подлежащее.
2. Проверить, выполняет ли предмет, о котором идет речь в предложении, оба
действия: и то, которое обозначено сказуемым (основное), и то, которое
обозначено обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом
(дополнительное).
«Подъезжая к станции, у меня слетела шляпа» (А.П. Чехов)
Идя домой,
А) мне стало страшно;
Б) я весело насвистывал;
В) солнце как будто приветливо улыбалось мне;
Г) начался дождь.
К заданию А 4
Спускаясь со склона,
внимательными.
Уезжая из Таганрога,
необходимо
быть
А) Чехов увозил с собой рукописи;
Б) Раневская никогда туда больше
возвращалась.
не
К заданию А 5
Мы любим и читаем Пушкина.
Трест основал и руководит несколькими
предприятиями.
К заданию А 6
1) Слово который (которая, которое, которые) должно стоять в
именительном падеже.
Я до сих пор помню дерево, ветви которого стучались в мое окно.
2) Сказуемое в придаточном предложении не должно стоять ни в
будущем времени изъявительного наклонения, ни в условном
наклонении.
Учеными были изобретены приборы, которые скажут новое слово в
науке.
3) В главном предложении не должно быть указательного местоимения
тот (та, то, те), сочетающегося со словом который.
Это были те слова, которые оказались такими важными для него.
К заданию А 13
Правописание Н и НН в именах прилагательных
Прилагательное с основой на –н
ДА
НЕТ
свиной, зеленый, синий,
румяный, багряный, пряный,
пьяный, рдяный, юный
ДА
НЕТ
Н
НН
прилагательное с суффиксом
-енн- или –оннДА
НЕТ
прилагательное
прилагательное с
суффиксами -ан-, -ян-,
-ин-
ДА
НЕТ
ДА
Н
НН
Прилагательные
стеклянный, оловянный,
деревянный
ДА
НЕТ
НН
Н
К заданию А 14
Безударные гласные в корне
Проверяемые
Непроверяемые
Чередующиеся
Проверить ударением
Обратиться к словарю
Применить правило
Написание чередующихся гласных в корне зависит от:
Суффикса –а-
Ударения
Бер-бир, дердир, мер-мир,
пер-пир, тер-тир
Блест-блист,
жег-жиг, стелстил, чет-чит
Кос-кас
Гор-гар,
твор-твар,
клон-клан
Зор-зар
Согласной
корня
Раст, ращ - рос
Значения
Равн-ровн
Лаг-лож
Мак-мок
Скак-скоч
Плав-плов
К заданию А 16
Правописание суффиксов причастий зависит от спряжения
производящего глагола:
Действительные причастия настоящего времени: от 1 спр. – суф.
–ущ-; -ющ- (играть – играющий, цвести – цветущий).
Страдательные причастия настоящего времени: от 1 спр. – суф. –
ем-; -ом- (образовать – образуемый, вести – ведомый).
Страдательные причастия прошедшего времени: перед –ННпишется та же буква, что и перед –ТЬ в неопределенной форме
соответствующего глагола (засеять – засеянный, нарисовать –
нарисованный). Только буква И в причастии меняется на Е:
расстелить – расстеленный.
К заданию А 17
Глагол нужно поставить в форму 1 л. ед.ч.:
рисую – рисовать, заведую – заведовать – при выпадении
суффикса в глаголе пишется –ОВА- или –ЕВА-.
Если суффикс не выпадает: разбиваю – разбивать, отхлебываю
– отхлебывать – в глаголе пишется –ИВА- или –ЫВА-.
В прилагательных суффикс –ИВ- ударный, а –ЕВ- -безударный:
красивый – соевый. Исключения: милостивый, юродивый.
Суффиксы –ЛИВ- и –ЧИВ- являются производными от суффикса
–ИВ- (уступчивый, прожорливый).
К заданию А 18
1) Не- с существительными, прилагательными и наречиями пишется
слитно, если они без НЕ- не употребляются (невежа, ненавистный,
неряшливо).
2) Не- с существительными, прилагательными и наречиями пишется
слитно, если они могут быть заменены синонимами (недруг – враг;
нехороший – плохой; недалеко – близко).
3) Не- с существительными, прилагательными и наречиями пишется
раздельно, если при них имеется противопоставление с союзом А (не
далеко, а близко; не тихий, а громкий).
4) Не- с глаголами пишется раздельно, кроме тех случаев, когда они без НЕне употребляются (не ездить, ненавидеть)
К заданию А 18
5) Не- с причастиями пишется раздельно, если при них есть зависимые слова
(несъеденный обед – не съеденный вовремя обед).
6) Не- (и ни-) с местоимениями пишутся раздельно, если между ними и
местоимениями стоит предлог (никто – ни с кем).
7) Следует отличать слова с приставками не- и до- от слов с приставкой
недо-. Слова с приставкой недо- имеют значение недостаточности (Он не
доедает то, что у него лежит на тарелке. – Он регулярно недоедает (т.е.
питается недостаточно) ).
8) Противопоставление с союзом НО не требует раздельного написания слов
с НЕ-, так как они подчиняются другому правилу (пишутся слитно, так
как могут быть заменены синонимами без НЕ-: Река была неглубокая
(мелкая), но холодная.
К заданию А 20
Запятая между частями сложного предложения не ставится в
следующих случаях:
1) В сложносочиненном предложении, если обе его части имеют
общий второстепенный член:
За окном льет дождь и шумит ветер.
2) В сложноподчиненном, если однородные придаточные в нем
соединены одиночным союзом И:
Я не знал, где находится этот город и как туда добраться.
3) В сложном предложении с сочинительной и подчинительной
связью, если части, соединенные сочинительной связью, имеют
общее придаточное:
Засверкала роса и запели птицы, когда взошло солнце.
К заданию А 25
Это был тот самый дом, в котором они
жили до войны.
Познакомьтесь с героем, без участия
которого эта история просто бы не
произошла.
К заданию А 26
На стыке союзов (И ЕСЛИ, И КОГДА и пр.) не ставится
запятая, если далее в предложении следует вторая часть
подчинительного союза – ТО.
Солнце уже садилось, и, если заглянуть в щелочку
между ставнями, можно было увидеть его красный
шар, зависший над горизонтом.
Солнце уже садилось, и если заглянуть в щелочку
между ставнями, ТО можно было увидеть его красный
шар, зависший над горизонтом.
К заданию А 29
За окном виден заснеженный двор. Деревья одеты в теплые
тулупы, а сверху летят все новые и новые хлопья, грозящие
превратить их в сугробы.
Мне нужно было уходить. Одевшись потеплее, я отважно
распахнул дверь и бросился по лестнице – навстречу снегопаду.
Наверное, я уже стал большим и скучным, как все взрослые,
которые смотрят на снег только как на досадную помеху для
прогулки или поездки – дорогу ведь засыплет! А еще он попадает за
воротник, а когда подует ветер, бьет в лицо!
К заданию В 3:
СОГЛАСОВАНИЕ: сущ. + прилагательное (причастие,
местоимение, порядковое числительное)
Выходной день, поющий хор, эта неделя, восьмой раз.
УПРАВЛЕНИЕ: глагол (причастие, деепричастие) +
существительное (в опр. пад. форме)
Рассказывать сказку, идущий степью, насвистывая
мелодию.
ПРИМЫКАНИЕ: глагол (наречие, существительное) +
наречие (инфинитив)
Далеко уехать, очень весело, привычка убегать.
К заданию В 8:
Шепот ночи – метафора
Шепчущая ночь – эпитет
Ночь шепчет – олицетворение
Приглашаем Вас принять участие
в мероприятиях мая2014 г.
Стратегия и тактика подготовки к ЕГЭ - 2014
Дата, время
мероприятия
12.05.2014
Тема мероприятия
ЕГЭ - 2014 по математике. Конструирование систем задач
14:00 – 15:00
(МСК)
19.05.2014
14:00 – 15:00
(МСК)
Как преодолеть стресс на ЕГЭ
Ведущие
Г. И. Ковалёва, доктор
педагогических
наук,
профессор
кафедры
теории и методики
обучения математике и
информатике
ВГСПУ;
профессор
и
зав.
кафедрой теории и
методики
обучения
математике ВГАПО;
Н.
Ю.
Милованов,
учитель математики и
информатики и ИКТ
МОУ СОШ № 92 г.
Волгограда.
Н.Г. Зотова
кандидат
психологических наук,
доцент,
заведующий
кафедры
психологии
ФГБОУ ВПО ВГСПУ
Запись
на мероприятие
Подробнее
Подробнее
Приглашаем Вас принять участие
в мероприятиях мая2014 г.
Методическая лаборатория
Дата, время
мероприятия
20.05.2014
14:00 – 15:00
(МСК)
27.05.2014
15:00 – 16:00
(МСК)
Тема мероприятия
Как провести открытый урок на основе
принципа гуманитарности и в контексте ФГОС
ОО
С.
Портфолио
абитуриента
старшеклассника,
Запись
на мероприятие
Ведущие
выпускника,
В.
Белова,
доктор
педагогических наук, профессор,
директор
Научноисследовательского
центра
гуманитарных образовательных
технологий
Волгоградской
государственной
академии
последипломного образования.
Подробнее
Пожарская
О.
Подробнее
В.,
старший
издательства
методист
«Учитель»;
Черноиванова
Н.Н.,
старший
издательства
методист
«Учитель»;
Третьякова
А.А.,
издательства «Учитель».
методист
Приглашаем Вас принять участие
в мероприятиях мая2014 г.
Потенциал информационных и коммуникационных технологий (ИКТ)
Дата, время
мероприятия
22.05.2014
Тема мероприятия
Ведущие
Формирование ИКТ–компетенций обучающихся в
условиях реализации ФГОС ОО
Л. П. Макарова,
заместитель
директора по
научной работе
МОУ лицей №8
«Олимпия», к. п.
н.;
Е. А. Иванова,
заместитель
директора по УВР,
учитель высшей
квалификационной
категории МОУ
лицей №8
«Олимпия», г.
Волгоград.
14:00 –
15:00 (МСК)
23.05.2014 Менеджмент
14:00 –
15:00 (МСК)
ИКТ-компетенций
педагогов
обучающихся в условиях реализации ФГОС ОО
и
Запись
на
мероприятие
Подробнее
Подробнее
Приглашаем Вас принять участие
в мероприятиях мая2014 г.
Управление и методическое сопровождение ФГОС ОО
Дата, время
мероприятия
28.05. –
30.05.2014
14:00 – 15:00
(МСК)
Тема мероприятия
Ведущие
Разработка и оформление Основной
образовательной
программы
дошкольной
образовательной
организации в соответствии с ФГОС
ДОО
Кудрявцева Е.А.,
кандидат
педагогических
наук,
старший
методист
Издательства
«Учитель»
Организационн
ый взнос
1800 руб.
за три
занятия,
сертификат
включен в
стоимость
Запись
на
мероприятие
Подробнее
КОНТАКТЫ
Наш адрес:
400079 г. Волгоград
Ул. Кирова, д. 143
Издательство «Учитель»
Наш сайт:
www.uchitel-izd.ru
Наши электронные адреса:
uchitel@avtlg.ru
metod-uch@bk.ru
editor@uchmet.ru
Благодарим за участие
в вебинаре
Издательство «Учитель»
www.uchitel-izd.ru
Вопросы, связанные с вебинарами можно
задать по адресу: webinar@uchitel-izd.ru