- МБДОУ Детский сад № 30

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад второй категории № 30
«УТВЕРЖДАЮ»
«___»_________________г
Заведующий МБДОУ № 30
__________И.Г.Афанасова
Тема: «Зоренька»
- Нескучный детский сад»
Цель: Организовать летний отдых детей, создать условия, обеспечивающие
охрану жизни и здоровья детей, способствующие развитию творческих
способностей, познавательной активности и эмоционального комфорта детей.
Лето ____ г
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН РАБОТЫ
Месяц
Тема недели
1 неделя «Ребёнок в мире людей»
2 неделя «Неделя со знатоками»
Июнь
3 неделя «Научился сам – научи
другого»
4 неделя «Неделя весёлых игр и забав»
1 неделя «Неделя контрастов»
2 неделя «Неделя спорта и здоровья»
Июль
3 неделя «В гостях у сказки»
4 неделя «Неделя экспериментов»
1 неделя «Неделя наедине с природой»
2 неделя «Неделя познания»
Август
3 неделя «Неделя любимых игр»
4 неделя «Неделя интересных встреч»
Тема дня
День защиты детей
День дружбы
День великого поэта
День берёзки
День физкультурника
День сказки
День полевых цветов
День любимой игрушки
День музыки
День увлечений
День мастерилок
День доктора Айболита
День забав
День хороших манер
День любознательности
День радуги
День спорта
День игры
День ягод
День рыбалки
День белого кораблика
День архитектуры
День контрастов
День солнца
День воды
День лекарственных растен
День здоровья
День спорта
День мячика
День лошадки
День имени
День дерева
День ветра
День огородника
День загадок
День вежливости
День фруктов и плодов
День шуток
День мыльных пузырей
День тишины
День тишины
День животных
День птиц
День овощей и фруктов
День почемучек
День бумаги
День фантика
День металла
День резины
День стекла
День настольных игр
День мячика
День мягкой игрушки
День любимой игры
День игр и шуток
День мыльных пузырей
День флага России
День рифмы
День чистоты
День именинника
ПЛАН
ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
ПО ЛИНИЯМ РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА
Месяц
Содержание деятельности по основным линиям развития
Физическое
Социальное
Познавательное
Эстетическое
развитие
развитие
развитие
развитие
1 неделя
Речевые
физкультминутки:
«Весёлые
физкультурные
дни»:
- младший возраст
«Кот
Мурлыкавесельчак
пригласил к себе
ребят»
- средний возраст
«Как от нас болезнь
ушла»
- старший возраст
«Спортивные
задоринки» игры с
карточкамизаданиями
-«День
защиты
детей»
-«Твой
гороскоп»
(характеристики,
ассоциации, эмоции)
-«Я расскажу вам про
Нескучный
сад»режиссёрские игры
(гид, интервьюер)
-«Зигзаги ловкости»
- с использованием
тренажёров
-Физкультурные
досуги «День в
детском саду»
-Игры-эстафеты с
ходьбой и бегом
Неделя со знатоками:
-музыкальный клуб
-художественный
клуб
-клуб увлечений
-клуб
украшений
(межгрупповое
общение)
-«Пушкинский день в
Нескучном саду»
-Игры-занятия
«Я
хочу быть…»
-Мини-викторина
«Угадай» - игры с
карточкамизаданиями
-«Моя подружка –
мягкая игрушка» игровые миниатюрыописания
-«Пушкинский день
в Нескучном саду»
-Журнал
профессиональной
моды (рисунки о
профессиях
настоящих
и
фантастических)
-«Ярмарка кукол» на уроках мастерства
детей и взрослых
Июнь
2 неделя
Неделя со знатоками:
-музыкальный клуб
-художественный
клуб
-клуб увлечений
-клуб украшений
Конкурс коллажей
-«Летний день в
Нескучном саду»
-«Весёлые песенки о
детском
саде»
(слушание, пение)
-Вернисаж «Хорошо
у нас саду»
3 неделя
-«Школа мяча и «Научился сам – -«Забавная
скакалки»
научи
другого»- математика в стихах»
-Малые
уроки от заботливых -«Мы
считаемолимпийские игры
сочиняем»
считалки,
придуманные детьми
-«О чём рассказала
цифра» - конкурс
детских работ по
изо, ручному труду и
дизайну
-«Весёлые
классики»рисование
на
асфальте.
-Хореографические
этюды с мячом и
скакалкой «Спорт и
музыка»
4 неделя
-«Игры-забавы
и
игры-аттракционы»
совместно
с
семьями
-«Играю с друзьями»
- детские игровые
сообщества
-«Правила игры от
Неделя игры:
-«Лего-друг»
конструкторские
игры
Музыкально- литературнохореографическая
композиция «Театр
воспитанников
добрых
волшебников»
гостиная
старших
дошкольников
-игры для девочек,
- -игры для мальчиков
для -игры наших бабушек
и дедушек
игрушек»
-«Моя
любимая
игрушка» - рисунки
в
нетрадиционной
форме
1 неделя
Спортивные этюды «Контрасты» - что
с
элементами хорошо, что плохо
гимнастики
-Кодекс
правил
Нескучного
сада
(диспут-клуб «Зачем
нужны правила)
-Толковый словарик:
-нарочно и нечаянно
-мальчики и девочки
-взрослые и дети»
-«Рисуем
противоположности»
-Конкурс
спортивного танца
2 неделя
-«День здоровья»
-Игры-развлечения
и спортивные игры
-«Мини-стадион
для всех»
Издательский
дом
Нескучного сада:
-«Спорт и мы» журнал для детей и
взрослых
-«Советы
доктора
Пилюлькина» - сбор
материала
для
медицинской
энциклопедии
-«Сказочный театр
физической
культуры
–
физкультурные
занятия
и
спортивные игры
-«Мини-стадион
для всех»
-«Играем сказку для
друзей»
обыгрывание
детских рассказов о
природе
(сотворчество детей
и взрослых)
-«Я
хочу
спортсменом стать»
-«Школа
доктора
Айболита»
-«Мастерим
моталочки,
леталочки,
скакалочки,
бросалочки,
пугалочки,
каталочки»
(мастерская игрушек
для спортивных игр»
-«Спортивные
зарисовки»
выставка рисунков
Июль
3 неделя
«Неделя сказок»
-«Сказки земли» литературная
викторина
-«О
чём
нам
рассказали…»
детские творческие
рассказы о явлениях
природы, о животных
и растениях
-«Играем
в
превращения»
Вернисаж «Сказки
лета» - рисунки и
поделки
из
природного
материала
4 неделя
«Летние забавы» - -Логические задачи
хороводные игры, «Правильно
ли
развлечения
поступил мальчик?»
«А как бы поступил
ты?»
«Что можно сказать
о
хозяине
этой
книги?»
-Игра-конкурс
«Сколькими
способами
можно
выразить
своё
отношение
к
человеку?»
«Неделя
экспериментов»:
экспериментирование
на участке с водой,
песком, лучом света.
-мысленные
эксперименты
-игры-конкурсы
«Способы
передвижения
человека»
«Как очистить свою
кожу»
«Сколькими
способами
можно
напиться»
«Сколькими
-Игры-занятия «Вода
и краски» - создание
цветовой гаммы
-«Я рисую природу»
рисование
по
сырому листу
способами
есть хлеб»
«Сколькими
способам
спать»
можно
можно
Август
1 неделя
-Физкультурноигровая программа
«В
гостях
у
водяного»
-Утренняя
гимнастика,
подвижные игры с
выделенной
тематикой
«Азбука выживания»
сбор
информационного
материала
по
созданию
энциклопедии ОБЖ
(тема: лето, лес,
болото)
-Физкультурное
занятие «Поход в
страну загадок»
-Подвижные игры
народов мира
Встречи в «Школе
добрых
волшебников»
-Игрыперевоплощения
Спортивные этюды
с
элементами
гимнастики
«Бал
цветов»
«Клуб
добрых
волшебников»
«Цветиксемицветик» - семь
сокровенных
желаний
-Литературная
викторина «Болотные
сказки»
-Составление
экоцепочек по теме
«Жизнь на воде»
-Познавательная игра
«Путешествие
к
лесному болоту»
-«Расскажи
стихи
руками»
обыгрывание
стихотворения
«Лягушкихохотушки»
-«Водная феерия» интеграция
изодеятельности,
ручного
труда,
дизайна, музыки и
хореографии.
-«Сказки леса» выставка работ из
природного матери
ала
2 неделя
-«Путешествие
в Коллажи
«Страна
страну загадок»
Вообразилия»
-«Встреча в городе
простых загадок» формы,
цвета,
величины, размеры,
вещества.
-«Встреча в городе
пяти
чувств»
зрение,
слух,
обоняние, осязание,
вкус
-«Встреча в городе
загадочных частей и
загадочных мест»
3 неделя
«Цветик-семицветик»
- цветочный гороскоп
-цветочный
календарь – приметы,
загадки
-фестиваль цветов и
цветочных
композиций
Нескучный сад
-«Мир цветов» выставка
детских
работ
по
изодеятельности
-Музыкальнохореографическое
шоу «Бал цветов»
4 неделя
Музыкальноспортивный
праздник
исходе лета»
-Клуб мнений «Как я Литературные встреч
провёл лето»
«Читаем стихи о
«На -Издательский дом – лете»
выпуск
журнала
«Лето в «Росинке» Нескучном саду»
-Музыкальноспортивный
праздник «На исходе
лета»
-Вернисаж «Летние
картины»
ПЛАН ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ
МЕРОПРИЯТИЙ НА ЛЕТНИЙ ПЕРИОД
Месяц
Неделя
1 неделя
2 неделя
Июнь
3 неделя
4 неделя
1 неделя
2 неделя
Июль
3 неделя
4 неделя
1 неделя
2 неделя
Август
3 неделя
4 неделя
Содержание деятельности
Младший возраст
Старший возраст
Забавы с мячом
«Школа мяча» - элементы
спортивных игр с мячом
Игры-упражнения
«Классики» - игры-эстафеты
«Маленькие спортсмены»
и п/и с прыжками
Игры с ходьбой и бегом (с Игры-эстафеты
(с
предметами и без)
предметами и без)
«Скок-поскок» - игры-забавы «Малые Олимпийские игры»
«Вот мы ловкие какие» - «Зигзаги ловкости» - игр и
игры-упражнения на лазание, упражнения
на
лазание,
подлезание,
сохранение подлезание, равновесие.
равновесия.
«День
здоровья»
- «День
здоровья»
спортивный праздник
спортивный праздник
«Мини-стадион для всех» - «Круговая тренировка» полоса
препятствий
с физические упражнения с
использованием сюжета и использованием маршрутных
элементов интриги.
карт.
Игры-развлечения
с Спортивные
игры
Петрушкой
(бадминтон, городки, дартс,
малый теннис)
«Волшебная вода» - игры- «Азбука здоровья» - игрыразвлечения с водой
соревнования с водой в
мини-аквапарке
«Музыка
и
спорт»
- «Музыка
и
спорт»
спортивный праздник
спортивный праздник
«Мой друг – велосипед» - «Весёлый велосипедист» игры
с
использованием игры-соревнования
с
сюжета и элементов интриги использованием велосипедов,
роликовых досок, самокатов
Игры-развлечения
(по «Цветик-семицветик»
выбору)
самореализация
двигательных навыков по
заданию
ПЛАН ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЙ
РАБОТЫ НА ЛЕТНИЙ ПЕРИОД
№
п/п
1.
2.
3.
4.
1.
2.
3.
4.
Содержание деятельности
ИЮНЬ
Консультации для педагогов:
 Организация
летней
оздоровительной работы в рамках
единого
образовательного
пространства ЦРР
 Речевые
физкультминутки
–
интеграция речевого и физического
развития
 Обеспечение психоэмоционального
благополучия и комфортности в
условиях летней работы
Методические советы
 «Двигательная
активность
как
средство полноценного развития
детей»
Семинар-практикум;
 «Развивающие
физкультурные
упражнения»
Тематический контроль
 Организация
двигательной
активности детей
ИЮЛЬ
Консультации:
 Организация
детской
познавательной
деятельности в
условиях лета»
 Организация
закаливания
в
условиях
лета:
сочетание
традиционных и нетрадиционных
факторов
–
залог
успешной
оздоровительной работы
Методические советы
 Формирование у детей потребности
в экспериментальной деятельности
 Обеспечение
двигательной
активности,
формирование
физических качеств в системе
физкультурно-оздоровительной
работы
Практикум для воспитателей
 Обучаюсь, играя…
Смотр-конкурс
 Мастерская спортивных игрушек
Срок
выполнения
Ответственные
1 неделя
Несмеянова С.Н.
Зам.зав.по ВМР
2 неделя
Старикова Т.В.воспитатель
3 неделя
Редкозуб С.А.
педагог-психолог
2 неделя
Несмеянова С.Н. Зам.зав.по ВМР
3 неделя
Ефремова С.Н.инструктор по Ф\К
4 неделя
Несмеянова С.Н. –
зам.зав.по ВМР
1 неделя
Несмеянова С.Н.зам.зав.по ВМР
2 неделя
Свиридонова Е.Н.ст медсестра
1 неделя
Несмеянова С.Н.зам.зав.по ВМР
Старикова Т.В.воспитатель
3 неделя
2 неделя
4 неделя
Несмеянова С.Н.зам.зав.по ВМР
Несмеянова С.Н.
Зам.зав по ВМР
АВГУСТ
1.
2.
3.
4.
Консультации
 Организация
деятельности
досуговой
Методические советы
 Тематика
природы
в
летней
литературной
викторине,
кроссвордах, ребусах
 Издательский дом Нескучного сада
Тематический контроль
 Организация
познавательнодосуговой деятельности
Круглый стол
 Итоги
летней
оздоровительной
работы
1 неделя
Щербакова О.Э.музыкальный
руководитель
1 неделя
Несмеянова С.Н.зам.зав.по ВМР
3 неделя
В течение
месяца
4 неделя
Несмеянова С.Н.зам.зав пр ВМР
Несмеянова С.Н.зам.зав.по ВМР
ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
С ДЕТЬМИ НА 1 НЕДЕЛЮ ИЮНЯ.
2-3 года
3-5 лет
1 неделя «Ребёнок в мире людей»
5-7 лет
ДЕНЬ ЗАЩИТЫ ДЕТЕЙ
«Утро радостных встреч»
-Встреча детей на участке с
музыкальным
сопровождением,
вручение шариков,
забавных игрушек.
-Гимнастика-игра "Делаем,
как Мишка".
-Игры-беседы "Как тебя
зовут", "Как зовут тех, кого
любишь ты".
-Игры-развлечения:
"Веселый
поезд",
"Карусели, карусели"
«Утро радостных встреч»
-Встреча друзей.
-Игры и развлечения с
музыкальным сопровождением,
обмен сувенирами. -Гимнастика
"Мы растем" (с музыкальным
сопровождением).
-Коллективная работа над
выпуском газеты "Здравствуй,
лето!".
-Индивидуальные беседы на
этические темы "Моя буква",
-«Главная буква — буква "Я"»,
-"Возраст человека. Молодой и
старый" (худ. лит-ра А. Барто
"Я расту", английская народная
песенка "Вам сколько лет").
-Отношения между данными
людьми".
-Игра "Я очень хочу" (дети
высказывают свои пожелания).
-"Расскажи мне о себе" —
интервьюирование. "А я бы
сделал так" — рассказы детей о
том, как можно помочь другу в
различных неблагоприятных
ситуациях
-Обыгрывание ситуации с
талисманом группы
"Вместе веселее".
-Музыкально-речевая игра
"А кто у нас есть?". Хороводные игры:
"Карусели", "Каравай". Чтение стихов Е.
Лавреневой "Мои друзья".
-Музыкально-ритмические
движения "Все у нас хорошие", "Не сердись, а улыбнись", музыкально-дидактическая игра "Пальчики и
ладоши".
-Пляска "Помирись". Игра-развлечение
"Паровозик друзей"
-Утренняя гимнастика "Вместе
весело шагать..." Игры:
"Мостик дружбы", "Подари
камешек", "Узнай по голосу".
-Литературные посиделки —
чтение стихов "О дружбе",
"Петушки-драчуны", "Яблоко".
-Музыкальная гостиная
"Пойся, наша песенка" (см.
пособие В. Гудимова "Поющая
азбука"), В. Шаинский "Когда
мои друзья со мной".
-Дидактическая игра "Какой из
цветов радуги ты подарил бы
своему другу и почему? "
-Изодеятельность, дизайн
"Подарок другу".
-Физкультурное занятие
"Вместе нам никогда не бывает
скучно" (см. кн. В. Шебеко
"Физкультурные праздники в
д/с").
-Драматизация сказки "KАK
собака друга искала" (пальчиковый театр).
"Мой друг — это..." — рассказы
детей своих друзьях, их
интересах, увлечениях; вручение
медали "Лучшему другу"
ДЕНЬ ДРУЖБЫ
«Утро радостных встреч»
-Встреча детей, проявление заботы и
внимания о них, встреча друзей,
вручение сувениров и подарков.
-Совместные игры.
-Гимнастика "Физкульт-привет!"
-Коллективная работа над рекламным
буклетом "Планета детей".
-Тематическая беседа "Кто мы такие
— дети".
-Конкурс рисунка на асфальте "Мир
человека. Фантазии и увлечения".
-Детский журнал рисунков о
профессиях настоящих и
фантастических.
-"Расскажи мне о себе" —
интервьюирование.
-Вечер развлечений "Волшебная
поляна детства" (музыкальнотеатрализованное представление
совместно с младшими детьми).
-Ярмарка игрушек, сделанных
детьми и взрослыми
-Утренняя гимнастика "Вместе
весело шагать...".
-Встреча друзей.
-Чтение: С. Маршак "Пожелание
друзьям", Б. Заходер "Мы друзья". –
-Интервью "Расскажи о своем друге",
"Каким друг не должен быть".
-Игры "Узнай друга по описанию",
"Ручеек".
-Музыкальное занятие. Слушание,
пение: В. Шаинский
"Мир похож на цветной луг",
"Улыбка", "Вместе весело
шагать", "Все мы делим пополам".
-Народная игра "Плетень". Полька
"Настоящий друг" (муз. Б. Савельева).
-Лабиринтовые игры "Помоги
друзьям",
галерея "Портреты друзей"
(изодеятельность).
-Пожелания друзьям. Письмо другу...
"С кем бы ты хотел дружить"
(индивидуальные беседы с
психологом). --Пословицы и
поговорки о дружбе.
-Вечер развлечений "Я, ты, он, она".
-Вручение детьми подарков,
сделанных своими руками друзьям
-"Театр — малышам":
фрагмент спектакля
старшей группы "Сказка о
рыбаке и рыбке".
-Рисование пальчиком
"Рыбка плавает"
ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ ВЕЛИКОГО ПОЭТА
-Экскурсия к березке на
участке детского сада. Хоровод "Березка" (муз. Р.
Рустамова).
-Коллективное рисование
панно "Березка"
(ладошками)
-Развлечение с
элементами
физкультуры
"Кот Мурлыка —
весельчак, пригласил к
себе ребят".
-Участие в соревнованиях
старших детей в качестве
болельщиков и участников
(подвижные игры)
-Фрагментарное чтение сказки
«О рыбаке и рыбке» (на
фланелеграфе)
-Игра-фантазия «Если б я
поймал золотую рыбку»
-Кубики и пазлы по сказкам
Пушкина
-Музыкально-театрализованная
композиция «Здравствуйте,
Александр Сергеевич!»
(детский летний театр)
-Пушкинский лицей
-Урок волшебной математики «Герои
сказок Пушкина в цифрах»
-Викторина по Сказкам Пушкина
-Пушкинская игротека –
дидактические игры по
произведениям А.С.Пушкина,
созданные руками детей и педагогов.
-Музыкально-театрализованная
композиция «Здравствуйте,
Александр Сергеевич!» (детский
летний театр)
ДЕНЬ БЕРЁЗКИ
-Украшение березки на участке
детского сада лентами.
-Хороводные игры вокруг
березки.
- Русская народная песня
"Земелюшка-чернозем".
-Изодеятельность "Такие
разные березки" — рисование;
дизайн —
- "Березкин узор".
-Дидактические игры "С чьей
ветки детки?", "Играем с
листиками" — по выбору детей
-Придумывание загадок о березке.
-Музыкальное
тематическое
занятие "Праздник Троицы".
-Русская народная песня "Во поле
березка стояла".
-Чтение
сказки
"Марьичка
и
березка".
-Работа над проектом "Березка.
«Экологические цепочки"
(используя наблюдения на прогулке)
ДЕНЬ ФИЗКУЛЬТУРНИКА
-Игра "Кто больше знает летних
-Беседа о летних видах спорта.
-Рассматривание иллюстраций.
-Речевые физкультурные
минутки.
-Развлечение "Почему от нас
болезнь ушла".
-Дидактическая игра "Что ты
видишь на картинке?"
-Изготовление панно "На
стадионе" (использование
раскрасок, вырезание
картинок, рисунков детей).
-Рассматривание книг и
альбомов о спорте
видов спорта" — детям предлагается
разбиться на 2 — 3 команды, придумать название и эмблему своей
команды.
-Физкультурное занятие "Готовимся к
соревнованиям" Соревнование
команд:
• в метании на дальность и в цель
(элементы баскетбола и волейбола);
• беге;
• прыжках;
• ведении и подаче мяча
(элементы футбола).
-Раскраски о спорте, -рисование по желанию
ПЛАН МУЗЫКАЛЬНЫХ РАЗВЛЕЧЕНИЙ
НА ЛЕТНИЙ ПЕРИОД
Месяц
Неделя
Содержание деятельности
Младший возраст
Старший возраст
1 неделя
«Мы завьём берёзу»хороводы и игры к Троице
2 неделя
«Здравствуй, лето!»- летний
праздник
«Книга сказок»
«Сюрпризы из шарманки»развлечение
Июнь
3 неделя
Театрализованная игра
«Козлята и волк»
«В мире музыкальных
инструментов»
4 неделя
«Музыкально-игровая
гимнастика»
Музыкальная игротека
«Передавалки», «У зеркала»
1 неделя
«Волшебная корзинка»
2 неделя
«Музыка лета» - песенный
фестиваль
Музыкальные соревнования
«В бубен бей!», «Танец
розы»
«По следам пиратов»музыкально-спортивный
праздник
Июль
3 неделя
Музыкальная сказка
«Колобок»
«Музыка в сказках»
4 неделя
«Как прекрасны цветы»- бал
Цветов
Мини-спектакль «Вежливые
слова»
1 неделя
«Волшебные превращения»кукольный спектакль
Музыкальная гостиная
«П.И.Чайковский»
2 неделя
Шоу воздушных шаров
«Путешествие в страну
чудес»
3 неделя
Музыкальная гостиная «Мир
игрушек»
«Цирк» - музыкальноспортивная программа
Август
4 неделя
Музыкальная сказка «Котятаповарята»
Театрализованная игра
«Мойдодыр»
ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
С ДЕТЬМИ НА ИЮНЬ
Пятница
День
физкультурника
Четверг
День берёзки
Среда
День великого поэта
Вторник
День дружбы
Понедельник
День защиты детей
Даты
Содержание деятельности по основным линиям развития
Физическое
Социальное
Познавательное
Эстетическое
развитие
развитие
развитие
развитие
1 неделя -«Ребёнок в мире людей»
ИЮНЬ
Даты
Содержание деятельности по основным линиям развития
Физическое
Социальное
Познавательное
Эстетическое
развитие
развитие
развитие
развитие
День любимой игрушки
Пятница
День увлечений
Четверг
День музыки
Среда
Вторник
День полевых
цветов
Понедельник
День сказки
2 неделя «Неделя со знатоками»
ИЮНЬ
Даты
Содержание деятельности по основным линиям развития
Физическое
Социальное
Познавательное
Эстетическое
развитие
развитие
развитие
развитие
Пятница
День
любознательности
Четверг
День хороших манер
Среда
День забав
Вторник
День доктора
Айболита
Понедельник
День мастерилок
3 неделя «Научился сам – научи другого»
ИЮНЬ
Даты
Содержание деятельности по основным линиям развития
Физическое
Социальное
Познавательное
Эстетическое
развитие
развитие
развитие
развитие
Пятница
День рыбалки
Четверг
День ягод
Среда
День игры
Вторник
День спорта
Понедельник
День радуги
4 неделя «Неделя весёлых игр и забав»
ИЮлЬ
Даты
Содержание деятельности по основным линиям развития
Физическое
Социальное
Познавательное
Эстетическое
развитие
развитие
развитие
развитие
Пятница
День воды
Четверг
День солнца
Среда
День контрастов
Вторник
День архитектуры
Понедельник
День белого
кораблика
1 неделя «Неделя контрастов»
ИЮлЬ
Даты
Содержание деятельности по основным линиям развития
Физическое
Социальное
Познавательное
Эстетическое
развитие
развитие
развитие
развитие
Пятница
День лошадки
Четверг
День мячика
Среда
День спорта
Вторник
День здоровья
Понедельник –
День лекарственных
растений
2 неделя «Неделя спорта и здоровья»
ИЮлЬ
Даты
Содержание деятельности по основным линиям развития
Физическое
Социальное
Познавательное
Эстетическое
развитие
развитие
развитие
развитие
Пятница
День загадок
Четверг
День огородника
Среда
День ветра
Вторник
День дерева
Понедельник
День имени
3 неделя «В гостях у сказки»
ИЮлЬ
Даты
Содержание деятельности по основным линиям развития
Физическое
Социальное
Познавательное
Эстетическое
развитие
развитие
развитие
развитие
Пятница
День тишины
Четверг
День мыльных
пузырей
Среда
День шуток
Вторник
День фруктов и
плодов
Понедельник
День вежливости
4 неделя «Неделя экспериментов»
ИЮлЬ
Даты
Содержание деятельности по основным линиям развития
Физическое
Социальное
Познавательное
Эстетическое
развитие
развитие
развитие
развитие
Пятница
День лошадки
Четверг
День мячика
Среда
День спорта
Вторник
День здоровья
Понедельник
День лекарственных
растений
5 неделя «Неделя спорта и здоровья»
АВГУСТ
Даты
Содержание деятельности по основным линиям развития
Физическое
Социальное
Познавательное
Эстетическое
развитие
развитие
развитие
развитие
Пятница
День почемучек
Четверг
День овощей и
фруктов
Среда
День птиц
Вторник
День животных
Понедельник
День тишины
1 неделя «Неделя наедине с природой»
АВГУСТ
Даты
Содержание деятельности по основным линиям развития
Физическое
Социальное
Познавательное
Эстетическое
развитие
развитие
развитие
развитие
Пятница
День стекла
Четверг
День резины
Среда
День металла
Вторник
День фантика
Понедельник
День бумаги
2 неделя «Неделя познания»
АВГУСТ
Даты
Содержание деятельности по основным линиям развития
Физическое
Социальное
Познавательное
Эстетическое
развитие
развитие
развитие
развитие
Пятница
День игр и шуток
Четверг
Среда
День любимой игры День мягкой игрушки
Вторник
День мячика
Понедельник
День настольных игр
3 неделя «Неделя любимых игр»
АВГУСТ
Даты
Содержание деятельности по основным линиям развития
Физическое
Социальное
Познавательное
Эстетическое
развитие
развитие
развитие
развитие
Пятница
День именинника
Четверг
День чистоты
Среда
День рифмы
Вторник
День флага России
Понедельник
День мыльных
пузырей
4 неделя «Неделя интересных встреч»