2.1

«Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая
смысл высказывания известного лингвиста
Г.Степанова: «Словарь языка свидетельствует,
о чем думают люди, а грамматика – как они
думают». Аргументируя свой ответ, приведите
по 1 примеру из прочитанного текста,
иллюстрирующему лексические и
грамматические явления (всего 2 примера).
Приводя примеры, указывайте номера нужных
предложений или применяйте цитирование. Вы
можете писать работу в научном или публицистическом стиле, раскрывая тему на лингвистическом материале. Начать сочинение Вы можете словами Г.Степанова.Объем сочинения должен составлять не менее 70 слов. Сочинение
пишите аккуратно, разборчивым почерком».
• Приведенная цитата извлечена из
контекста, в котором Г.Степанов
рассуждает о сущности языка.
Обобщенный характер высказывания
Георгия Владимировича Степанова (1919–
1986) –российского филолога, профессора,
академика АН СССР – предоставляет
возможности продемонстрировать знания
по лексике и грамматике русского языка
на примере конкретного текста.
Строение сочинения-рассуждения
на лингвистическую тему
Тезис
(комментарий
высказывания)
Доказательство
1 аргумент
(иллюстрация
лексического
явления)
2 аргумент
(иллюстрация
грамматического
явления)
Вывод
Алгоритм написания сочинениярассуждения С2.1
1. Раскрыть смысл высказывания.
2. Привести различные доказательства
(аргументы) этого тезиса; необходимо
привести не менее двух аргументов из
текста, иллюстрирующих лексические и
грамматические явления.
3. Сделать вывод-заключение, подтверждающий выдвинутый тезис (без него
рассуждение будет незаконченным).
Как начинать сочинение?
1. Выделяем ключевые слова в высказывании
Г.Степанова
2. Объясняем их значение:
• словарь – словарный состав (лексика)
• грамматика – формальный строй языка
Возможные варианты вступления
Вариант 1. Известный лингвист Г.Степанов
утверждал: «Словарь языка свидетельствует, о
чём думают, а грамматика – как они думают».
Попробуем разобраться в смысле этого афоризма.
Вариант 2. Лексика – свидетельство размышлений людей, а грамматика – процесс этих размышлений. Именно об этом высказывание
Г.Степанова, который утверждал: «Словарь
языка свидетельствует, о чём думают, а
грамматика – как они думают».
Синонимы и речевые клише
лингвист
учёный
языковед
автор высказывания
Филолог
Г.Степанов
утверждал
считал
писал
рассуждал
справедливо
верно
неоспоримо
бесспорно
понятно
высказывание
афоризм
мысль
утверждение
суждение
мнение
слова
изречение
Автор убеждён, что…, и подобная уверенность небезосновательна.
Бесспорно мнение автора о том, что… .
Я полностью согласен с…
Не могу не согласиться с…
Я вынужден согласиться…
Я разделяю точку зрения ..
Я поддерживаю мнение…
докажем
покажем
продемонстрируем
подтвердим
проиллюстрируем
разберёмся
Я думаю, …
Я считаю, …
По моему мнению, …
На мой взгляд, …
Мне кажется, …
Безусловно, …
Разумеется, …
Конечно, …
Основная часть сочинения
1. Что такое лексика? Толкование первой
части высказывания Г.Степанова.
2. Что такое грамматика? Толкование второй
части высказывания Г.Степанова.
3. Взаимосвязь лексики и грамматики
Что такое лексика? Толкование
первой части высказывания
Г.Степанова.
Пример. Лексика – это словарный запас языка,
который используют люди в своей речи. Слово
отражает мысли людей, значит язык – это
слепок нашего мышления, то есть , говоря
словами лингвиста, «словарь языка свидетельствует, о чём думают люди».
Что такое грамматика?
Толкование второй части
высказывания Г.Степанова.
Пример. Грамматика – это формальный
строй языка, позволяющий использовать
слова в нужной форме, правильно их связывать и расставлять в соответствующем
порядке. Знание грамматических правил
поможет человеку правильно и ясно
изложить собственные мысли.
Взаимосвязь лексики и грамматики
Пример. Г.Степанов говорит о единстве
содержания и формы языка. Культура
мышления и культура речи тесно связаны
друг с другом. Связь грамматики и лексики
очевидна.
Требования к примерам,
иллюстрирующим лексические и
грамматические явления
• Примеров должно быть не менее двух
• Примеры должны быть из указанного текста
• Примеры должны иллюстрировать два разных
явления языка: лексическое и грамматическое
• Каждый пример должен соответствовать
указанному явлению
Универсальные
лексические
•Омонимы
•Синонимы
•Антонимы
•Паронимы
категории
Лексика
активного и
•Общеупотребительные слова
•Диалектизмы
•Профессионализмы
•Жаргонизмы
•Просторечная лексика
•Архаизмы
•Историзмы
- неологизмы
- заимствованные слова
- старославянизмы
- разговорная лексика
- книжная лексика
- термины
- авторские слова
•Метафора
•Метонимия
•Гипербола
•Олицетворение
•Сравнение
•синекдоха
•литота
- эпитет
- ирония
- аллегория
- перифраза
пассивного
запаса
Тропы
Лексические явления
- эмоционально-экспрессивная лексика
Грамматические
явления
Синтаксис
Словообразование
•корень
•приставка
•суффикс
•окончание
Морфология
•самостоятельные
части речи
•служебные части
речи
•способы связи слов в
словосочетании
•повествовательные,
побудительные,
вопросительные
предложения
•двусоставные и
односоставные
предложения
•неполные
предложения
•обращение
•однородные члены
•обособленные члены
•уточняющие члены
•вводные слова и
предложения
•способы передачи
чужой речи
•сложное предложение
Синтаксические
средства
художественной
выразительности
•риторические
восклицания
•риторический вопрос
•риторическое
обращение
•параллелизм
•анафора
•эпифора
•инверсия
•парцелляция
•многосоюзие
•бессоюзие
•градация
Примеры, иллюстрирующие
лексические и грамматические
явления
Из текста ДЕМО-2012
Образец
Например, в предложении 1 автор использует
слово с эмоционально-экспрессивной окраской
«бабуля». Оно выражает ласковое отношение
внучки Тани к своей бабушке.
Однако в предложении существительное
«бабуля» ещё является обращением. Писатель
употребил его в форме именительного падежа и
выделил его запятой. Так знание грамматики
помогло понять, к кому девочка обращается с
речью.
Заключение
• Заключение представляет собой вывод из всего сказанного
выше.
• Как правило, в заключении говорится о том же, о чём во
вступлении, но другими словами.
• В начале заключения можно использовать следующие вводные
слова:
Итак, …
Следовательно, …
Значит, …
Таким образом, …
Обобщая вышеизложенные доводы, мы пришли к выводу о
том, что…