1 Здравствуй, Желаю (большой) друг успеха (указательный) большого (средний) во всем (безымянный) и везде (мизинец). Здравствуй (вся ладонь). 2 Имя существительное O Часть речи называет предмет Изменяется по числам имеет род Отвечает на вопросы Кто? Что? называет одушевленные и неодушевленные предметы 3 O ЗНАЮ O НЕ ЗНАЮ 4 Род – постоянный признак имен существительных 5 Заимствованные слова кофе какао кенгуру 6 Алгоритм определения рода заимствованных имен существительных O Найди слово-помощник, с которым O O O O сочетается выделенное слово. Подставь подсказку (он, она, оно) к слову-помощнику. Определи род по подсказке у словапомощника. Определи род выделенного слова. Сделай вывод. 7 1) Кенгуру скакал огромными прыжками. 2) Мама любит молотый кофе. 3) Буратино разлил горячее какао. 4) Мне нравится душистый шампунь. 8 «ЧЕТЫРЕ СТИХИИ» 9 Светофор (оцени свою работу на уроке) 10 O Спасибо за работу! 11 Список литературы: O Учебник «Русский язык» 3 класс, авторы Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, О.В. Пронина (ФГОС Образовательная система «Школа 2100») Дидактический материал к учебнику «Русский язык» 3 класс, автор Л.Ю. Комиссарова Гайдай Н.П. «Технология АМО и ФГОС» Лазарев Т.В. «Образовательные технологии новых стандартов. Технологии АМО» Образовательный портал «Мой университет» - www.moi-universitet.ru O Образовательная система «Школа 2100» - http://www.school2100.ru/ O «Копилочка активных методов обучения», http://www.moiuniversitet.ru/ebooks/kamo/kamo/ O O O O 12