Старый город

Тема экскурсионного проекта:
«Old town»
Актуальность:
• Увеличивающийся поток иностранных
студентов
• Развитие туристического дела
• Увеличение заинтересованности
аудитории в вопросах исторической
направленности
• Перспектива развития туристического
бизнеса в студенческой среде
• Интерес аудитории к традиционной
культуре города
Задачи:
• Создать представление об
историческом облике Ростова в разные
эпохи
• Показать различные аспекты
религиозной и культурной
составляющей города
Литература:
1. Врангель Н.Е. Воспоминания. От крепостного права
до большевиков. М. 2003
2. Греков А.М. Приазовье и Дон. Очерки общественной
и экономической жизни края СПб, 1912.
3. Кошеверова С.В. История в лицах: потомки
Парамоновых. Ростов-на-Дону, 1999.
4. Чалхушьян Г.Х. История Ростова-на-Дону. Ростов.
1894.
5. Краснянский М.Б. Культурная жизнь Ростова. Ростов.
1912.
6. Волошинова Л.Ф. Два века городского сада
7. Волошинова Л.Ф. Ростовские байки и легендарные
истории.
Описание экскурсионного
маршрута
• Парк Горького, Роза Ветров, Памятник Байкову, Здание
Администрации
• Гостинца «Московская», Здание торгового дома
Яблокова, Доходный дом Костанаева, Доходный дом
Генч-Оглуевых
• Соборная площадь, Кафедральный Собор, Памятник
Дмитрию Ростовскому
• Солдатская синагога, Старообрядческая церковь,
Набережная.
• Памятник М.Горькому, Ворошиловский мост,
Скульптурные композиции на набережной,
Парамоновские склады
Формат экскурсии –
классический
Раздаточный материал:
1. Буклет с фотографиями и
дополнительной информацией
2. Сюрпризы и подарки
Аудитория
• Студенты и преподаватели иностранных
ВУЗов
• Туристы
Этапы реализации
•
•
•
•
Выбор и разработка маршрута
Сбор информации
Написание основного текста
Корректировочная работа над
экскурсией
• Подготовка раздаточного материала
• Перевод текста и приведение его к
хронометражу маршрута
Исполнители/ функциональные
обязанности и зоны ответственности
• Анастасия - работа с раздаточными
материалами, адаптивная работа с текстом,
работа по созданию видео.
• Егор – координация работы группы, связь с
тьютором, работа с текстом и источниками.
• Наталия – обработка русскоязычного текста,
создание буклетов
• Евгения - подробная обработка маршрута.
• Александра – адаптация текста для
англоязычных студентов.
• Екатерина, София – адаптация текста для
испаноязычных студентов.
Конечный результат:
Пешеходная экскурсия «Старый город»
Аудитория: группы до 15 человек
Длительность: 1 час 55 минут
Языки: русский, английский, испанский.
Перспективы развития:
«Полуночное похищение на Садовой» интерактивный, костюмированный,
ролевой квест