Муниципальное дошкольное образовательное автономное

Муниципальное дошкольное образовательное автономное
учреждение детский сад № 32 общеразвивающего вида
«Нетрадиционное оборудование в
раннем возрасте в развитии
двигательной активности»
Выполнила : воспитатель
Кулик Валентина Владимировна
г. Благовещенск 2014 г.
Движение - это огромная радость ,
которая появляется от удовлетворения
естественной потребности ребёнка в
двигательной активности.
М.А. Рунова
Нестандартное оборудование
 Использование нестандартного оборудования,
пособий, способствует комплексному
физическому воспитанию и закреплению
достижений коррекционно-воспитательной
работы.
 У детей развивается зрительное восприятие,
пространственная ориентировка, координация
движений, мелкая моторика и мускулатура.
 Активизируется зрительные функции.
«Дорожка здоровья»
Изготовление:
Плотная ткань. На ней закрепить
следы, вырезанные из мягких
напольных пазлов, на следах
пришиты колпачки от
фломастеров, бельевой шнур,
пуговицы или мозаика,
поролоновые губки, деревянные
косточки от счёт, камешки.
Цель:
профилактика плоскостопия и
массаж для укрепления мышц
ступни, развитие равновесия,
координации движений,
упражнять в ходьбе с правильным
разворотом стопы.
Дорожка «Удав», «Массажный коврик»
Изготовление:
Из плотной ткани
сшить дорожку в виде змеи,
Набить её поролоном или
синтепоном, нашить пробки
от пластиковых бутылок.
На плотную ткань нашить
колечки от пирамидок,
половинки
массажных мячей.
Цель:
Для коррекции стопы и
тренировки чувства
равновесия.
«Индивидуальные коврики»
Изготовление: Пуговичные
подушки, наполненные шишками, камешками и др.
мелкими предметами
Коврики вязанные крючком.
Цель : Профилактика плоскостопия.
«Мягкие лыжи»
Изготовление:
толстый поролон
обшить тканью
и сделать крепления
на «липучках».
Цель:
Развивает координацию
движений,
скользящий шаг.
«Змея»
Изготовление: капсулы от киндер сюрпризов и крышки от
пластиковых бутылок плотно нанизать на верёвку длина
произвольная),
(для головы и хвоста змеи подойдут капсулы большого размера).
Цель: развивает мышцы туловища, координацию движений,
ловкость, положительные эмоции.
«Косички», «Косички – канаты»
 Для общеразвивающих упражнений, перешагивания,
перепрыгивания
 Изготовление:
 плетение из любых материалов (ткань, нитки и т.д.)
«Волшебный платочек»
Изготовление: любая легкая ткань,
удобная для обработки.
Размер платочка 20х20см
Цель: Профилактика плоскостопия,
укрепление свода стопы, развитие
равновесия
Использование:
1) стоя ногой на платочке,
собирать его в комочек пальцами ног.
2) поднимать платочек ногой,
захватывая его пальцами ноги.
«Весёлый зонтик»
Изготовление:
В зонтике вырезать круглые
отверстия, на края пришить
ленты, с другой стороны
которых прикреплены
различные элементы (снежинки,
бабочки, стрекозы,
искусственные цветы и осенние
листочки).
Цель: для развития органов
дыхания, ловкости,
ориентировки в
пространстве.
«Весёлые карандаши»
«ЭСПАНДЕР»
Изготовление: на бельевую резинку крышки от
пластиковых бутылок, коробочки от «киндерсюрпризов», бутылочки от «Актимель» и других
йогуртов.
Цель: развитие суставов верхних
конечностей, для укрепления и развития
мышц спины, плечевого пояса,
ног, формирования правильной осанки.
«Улей и пчёлки»
Изготовление:
Улей; в 5 литровой пластиковой
бутылке из под воды вырезать
квадратное окошко.
Пчёлки; капсулы
от киндер сюрпризов, самоклеющая
цветная бумага, акриловая краска,
картон для крыльев, наполнение
в капсулы – крупа.
Цель: развитие меткости и глазомера,
умения регулировать и
координировать
свои движения, учить детей попадать
в цель правой и левой рукой на
разном расстоянии.
«Липкие рукавички»
Изготовление: Сшить или связать варежки, или готовые варежки
прихватки с внутренней стороны каждой варежки пришить
несколько «липучек», на мячик тоже приклеить « липучку».
Цель: развивает координацию движений,
ловкость, глазомер, умение играть в паре, положительные эмоции.
Использование: для ловли мяча
«Моталочки»
Изготовление:
На трубки из старого,
пластмассового обруча
привязана веревка, а другой
конец веревки привязана
к цветку или бабочке,
их можно вырезать из
цветной бумаги или использовать
готовые пластмассовые игрушки.
Цель:
развитие мелкой моторики рук,
ловкости, быстроты.
«Свинка- розовая спинка»
 Изготовление:
 Поролон обшить
тканью, сделать
пятачок, глазки,
хвостик.
 Цель:
 развивает
координацию
движений,
«Магнитный конструктор»
Цель: Развивает логическое и пространственное
мышление, даёт импульс для развития фантазии,
активно задействует и стимулирует мелкую моторику
рук.
«Ловушка»
Изготовление: Можно взять готовый ковшик ,
проделать отверстие для шнура, закрепить,
а на другом конце шнура большую капсулу от
киндер сюрприза или
отрезается верхняя часть 1,5 литровой
пластмассовой бутылки, лента 30 см крепится
к бутылке при помощи крышки, на другом конце
ленты «орешек» от киндер сюрприза.
Цель: развитие ловкости, внимания, глазомера,
быстроты реакции, умения регулировать и
координировать движения, формирование
навыков самоконтроля.
Кольцеброс «Слонёнок»
Изготовление:
Слоненок, изготовлен из
плотного картона и
прикреплен к стене. Кольца
– картонная катушка от
линолеума, нарезанная на
сектора толщиной 2 см,
обклеены гофрированной
бумагой и скотчем.
Использование:
развитие меткости и
глазомера, умения
регулировать и
координировать свои
движения, учить детей
попадать в цель правой и
левой рукой на разном
расстоянии.
Нетрадиционное оборудование