Профессиональное самоопределение школьников в условиях дополнительного образования детей Ермилова Елена Евгеньевна

Профессиональное самоопределение
школьников в условиях
дополнительного образования детей
Ермилова Елена Евгеньевна
руководитель ОДОД ГБОУ школы № 211
с углубленным изучением французского языка
имени Пьера де Кубертена Центрального района
Самоопределение – психологический
и педагогический термин, обозначающий
процесс и результат выбора личностью
собственной позиции, целей и средств
достижения жизненных целей.
Профессиональное
самоопределение - поиск и нахождение
личностного смысла в выбираемой,
осваиваемой и уже выполняемой трудовой
деятельности (Н.С. Пряжников).
Составляющие процесса
профессионального самоопределения
личности
Образ Я,
система знаний и
представлений о
себе самом, о своих
способностях,
возможностях,
желаниях
Образ
профессии,
система знаний и
представлений о
профессиональной
деятельности
Профессиональная
проба,
соотнесение знаний о
себе и знаний о
профессиональной
деятельности.
На чем основывается профессиональный выбор подростков?
•На незначительном опыте собственной профессиональной деятельности
-72 %
• На интуиции и опыте общения с профессионалами – 58 %
• На мнении родителей – 35%
• Исходя из знаний собственных характерологических особенностей – 35 %
• Исходя из престижа профессии, ее материальной составляющей – 20 %
72 % полагают, что будут успешными в выбранной профессии
85% сообщили, что не обладают знаниями о выбранной професии
Связываете ли вы занятия в секциях со своей
будущей профессией?
Да
Нет
затрудняюсь ответить
20%
27%
53%
Зачем вы посещаете занятия в секциях?
«поддерживаю спортивную
форму»
«весело провожу время»
«хочу узнать что-то новое»
«это возможность
пообщаться со
сверстниками»
«нравится педагог»
«здесь я могу проявить свои
способности»
«занятия пригодятся мне в
профессиональной
деятельности»
47% опрошенных предполагают, что могли бы
связать занятия со своей будущей
профессиональной деятельностью.
В ходе опроса мы попросили участников
перечислить профессии, близкие к профилю
занятий в ОДОД
1 профессия
18%
2 профессии
20%
3 профессии
4 профессии
5 профессий
11%
21%
30%
Опрос учащихся 9-11 классов
Сделали ли вы свой профессиональный выбор?
«НЕТ» ответили:
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
9 класс
10 класс
11 класс
Мотивы работы педагогов дополнительного
образования
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
Предпринимаете ли вы целенаправленные
усилия для помощи обучающимся в
профессиональном самоопределении?
100% педагогов ответили НЕТ
Результаты опроса студентов
I курса РГПУ им. А.И. Герцена
Повлияли ли занятия в системе дополнительного
образования на выбор профиля обучения?
Нет
30%
Да
70%
Блоки тематических занятий
 «Образ
Я»
 «Профессиональное
самоопределение»
 «Мир
профессий – мир
возможностей»
 «Профессиональная
 «Я
в профессии»
пригодность»
«Образ Я»
На занятии ребята имели возможность пройти
психологическую диагностику – комплекс методик,
которые позволили получить знание о себе
«Профессиональное
самоопределение»
На занятии
обсуждалось что такое
профессиональное
самоопределение, его
внутренние и внешние
условия, факторы,
влияющие на выбор
профессии, взаимосвязь
хобби и профессии и др.
Проводились встречи ребят
со специалистами того
профиля, который близок
профилю секции.
«Мир профессий – мир
возможностей»
На занятии ребята
имели возможность
получить информацию
о различных
профессиях.
Руководитель секции
рассказывал ребятам
о профессиях, близких
профилю секции,
о возможностях
применения
полученных на занятиях
знаний, умений и
навыков в дальнейшем
«Профессиональная
пригодность»
На занятии
рассматривалась:
- Что такое
профессиональная
пригодность;
- Что такое
профессионально
важные качества.
«Я в профессии»
На занятии ребята
имели возможность
соотнести образ Я с
информацией о
профессиях.
Ребятам предлагается
выбрать профессию,
относящуюся к профилю
обучения в отделении
дополнительного
образования, создать
компьютерную
презентацию и рассказать
о ней группе. Рассказ
должен завершаться
ответом на вопрос
«Смогу я заниматься
данной деятельностью?»
Связываете ли вы свои занятия в секциях со своей
будущей профессией?
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
Стало
Было
Да
Нет
47%
27%
30%
53%
затрудняюсь
ответить
23%
20%
45
40
Стало 40
35
30
25
20
Было 18
15
10
5
0
1 профессия 2 профессии 3 профессии 4 профессии 5 профессий
Спасибо за внимание!