Методы оценки качества электронного обучения, Тихомиров В.П.
реклама
Методы оценки качества электронного обучения Тихомиров В.П. Научный руководитель МЭСИ, д.э.н., проф. Председатель Экспертного совета по информационным технологиям в сфере образования Комитета Государственной Думы Российской Федерации по образованию Vpt@mesi.ru Системы оценки качества электронного обучения: область применения • Стандарты ISO, IMS - стандарты менеджмента в области электронного обучения; определяют общие подходы к управлению процессами; • Институциональные системы UNIQUE, DETC – системы определяющие набор формализованных требований к образовательной организации при реализации процессов электронного обучения (институциональные подходы); • Программные системы (ASIIN, CEL, eXcellence) - системы определяющие набор формализованных требований к конкретной программе электронного обучения(программные подходы); • Технологические стандарты (IMS, ADL). 2 Сравнение методик Существующие за рубежом, в том числе в странах Болонского соглашения методики оценки качества электронного обучения ни в одной позиции не совпадают с методами оценки качества электронного обучения используемыми в России. E-xcellence – описание проекта • E-xcellence - проект, который был проведен под эгидой EADTU и финансируется Европейской Комиссией. • Использует более 200 университетов стран Европы, входящих в Болонское соглашение Системы измерения UNIQUe, eXcellence и «методика МОН» UNIQUE • • • З области 10 критериев 83 показателя Система оценки – бальная • 0 – критерий не исполняется • 1 - критерий частично исполняется • 2- критерий полностью исполняется • X- критерий не исполняется по причине отсутствия намерения его исполнять Методика МОН eXcellence 17 критериев 48 показателей 6 областей 35 критериев Система оценки бальная • 4 – полностью соответствует; • 3 – в основном соответствует; • 2 – частично соответствует; • 1 – в основном не соответствует; • 0 – не соответствует Система оценки бальная • Отлично во всех отношениях (5) • В целом соответствует, и есть примеры отличного выполнения (4) • Соответствует (3) • Не соответствует по некоторым позициям (2) • Не соответствует по большинству позиций (1) Что измеряется в оценке качества электронного обучения 1. Стратегический менеджмент 2. Разработка курса 3. Разработка учебных планов 4. Техническое обеспечение 5. Работа с преподавателями и студентами Сертификаты МЭСИ в области электронного обучения • МЭСИ, начиная с 2010 г.(по ISO c 2004г.) ежегодно проводит сертификацию качества электронного обучения по стандартам: – eXcellence – 19 программ (включая 1 программу MBA и 5 программ, полностью реализуемых в онлайн формате); – ISO (ежегодно с 2004 года); • В 2012 году МЭСИ сертифицирован по стандарту UNIQUe (EFQUEL); БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ!
