УГОЛОК БЕЗОПАСНОСТИ Старшая группа «Колокольчик» Воспитатели: Поляница М.Л. Дунда В.А. ЧТО ДОЛЖЕН ЗНАТЬ О БЕЗОПАСНОСТИ РЕБЕНОК ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Опишем основные моменты, которые должны быть донесены дошкольнику совместными усилиями воспитателей в детском саду и родителей. Дошкольник должен осознать саму суть понятий: «опасно» и «безопасно» - уяснить, что есть опасные люди, предметы, явления природы. Уяснить суть здоровья и повреждения организма. Знать общую информацию о себе (фамилию, телефон и т.д.). Малыш должен знать основные правила безопасности при нахождении дома, в том числе и правила пожарной безопасности – опасность игр с воспламеняющимися предметами, телефон пожарной службы и т.д. А также опасность розеток, горячих предметов (утюг, плита, обогреватель), открытых окон, разговоров по телефону с незнакомцами, открытие двери чужим людям и т.д. Ребенок дошкольного возраста должен знать основные правила безопасности при нахождении на улице - о том, что нельзя подымать с земли шприцы, острые предметы, например, осколки стекла, разговаривать и идти куда-то с незнакомцами, подходить к большим собакам, залазить высоко на заборы и деревья и т.д. Дошкольник должен знать правила безопасного поведения в детском саду. Поведение в коллективе с детьми, передвижение по садику, выход на улицу, игры, правила обращения с предметами, которые могут представлять опасность для окружающих. Ребенок должен усвоить основные опасности, которые его могут подстерегать и правила поведения в этих ситуациях. Это опасности техногенного характера (пожары, поражения электрическим током, отравления газом из плиты и т.д), опасности природного характера, (землетрясения, удары молний, ураганы и т.д.) особенный акцент надо сделать на явлениях присущих данной местности. Ребенок должен знать базовые правила дорожного движения и основные знаки ПДД, например, «подземный переход», «наземный переход», «наземный переход», «пешеходная дорожка» и т.д. Дошкольник должен понимать правила поведения в основных ситуациях: «на солнце», «на воде», «на льду» и т.д. Ребенок дошкольного возраста должен знать общие правила здорового питания и закаливания организма. Понимать, что ему полезно, а что нет. Малыш должен иметь общее представление об охране окружающей среды и о том, как лучше сберегать природу. ЕСЛИ РЕБЕНОК ПОТЕРЯЛСЯ ИЛИ ЗАБЛУДИЛСЯ. Чтобы помочь себе, он должен: - уметь обращаться за помощью к взрослым, - знать и называть свое имя и фамилию, - знать и называть свой возраст, а ближе к шести годам — дату рождения, - знать и называть свой полный домашний адрес (край, область, город (поселок), улица, дом, квартира), - знать, называть, уметь записывать номер своего домашнего телефона (номер телефона близких родственников). ОГОНЬ — стихия, с которой человек обязан считаться, которую должен уважать и которой должен даже опасаться. Огонь — это источник жизни, тепла, но при неправильном, неразумном использовании он становится источником опасности. Дети должны знать следующие правила безопасности: - нельзя играть со спичками и вообще с огнем, - нельзя трогать газовые краны (у плиты), керосиновые лампы, спички, - нельзя трогать и включать в сеть электроприборы, если увидишь гденибудь пожар, беги и зови взрослых, если пожар возник по твоей вине, то самый разумный и правильный выход — это немедленно покинуть помещение (а не прятаться) и позвать на помощь, - телефон пожарной охраны — 01. ПРИРОДА — основа нашей жизни. Но беспечных, беззаботных она наказывает. Детям следует знать следующие правила: - не бросайся камнями и твердыми снежками, - во время таяния снега не ходи около высоких домов, откуда в любой момент могут упасть сосульки, пласты снега, - не дразни животных, - не рви и не бери в рот плоды тех растений, которые тебе неизвестны, - не лезь в водоем, если не видишь, что там мелко, если намок, немедленно переоденься и переобуйся. ПРАВИЛА ДЛЯ ПЕШЕХОДОВ. Эти правила должны знать все, в том числе и те, кто живет вдали от больших магистралей и шумных дорог. Так или иначе, рано или поздно, все мы обязательно оказываемся в роли пешеходов. Без знания ребенком элементарных правил дорожного движения его жизнь будет подвергаться серьезным опасностям. Чтобы избежать последних, ребёнок уже в шесть лет должен знать следующие правила: - переходить улицу можно только на зеленый свет светофора, - переходить улицу нужно только в местах, предназначенных для перехода («зебра», подземный переход, пешеходный светофор), - если начал переходить улицу, посмотри влево, дойди до середины, посмотри вправо (маленьким детям достаточно сказать, чтобы они смотрели во все стороны и переходили улицу только в том случае, если нет никакого движущегося транспорта), - в загородной местности на шоссе ходи только по обочине и только в сопровождении взрослого, на улице — только по тротуару. В УГОЛКЕ БЕЗОПАСНОСТИ В ГРУППЕ ИМЕЕТСЯ: Настольно-печатные игры: •Безопасность на дороге •Валеология для дошкольников •Крутые гонки •Дорожные знаки Дидактические игры: «Опасно - не опасно» «От чего произошло?» «Что лишнее?» «Собери дорожный знак» «Что может обжечь?» «Какая техника включена в розетку?» «Чем опасно?» «Спасательные телефоны» «Пожарная мозаика» Подборка детской литературы: •Стихи •Загадки •Сказки Памятки и папки-раскладушки для родителей Картотека: • дидактических игр по ОБЖ • подвижных игр по ОБЖ (атрибуты для игр) Альбом детских рисунков (дорожные знаки) Печатные картинки, журналы, демонстративный материал по ОБЖ Презентации для детей: •Пожары •Правила поведения на реке •Правила поведения в городе •Правила поведения в лесу Уголок ОБЖ Экскурсия к светофору ТЕАТРАЛИЗАЦИЯ «ТРИ ВАЖНЫХ ОГОНЬКА» Настольно-печатная игра