Биология 10 класс КТП

№
1
2
3
4
5
6
дата
Тема
10 класс
тип урока
Раздел №1. Биология как наука.
Методы научного познания – 3 ч.
Биология как
вводный
наука
Уровни
организации
живой природы.
Свойства живого.
комбинированн
ый
комбинированн
ый
Раздел № 2. Клетка – 11 ч.
История изучения клетки. Клеточная
теория - 1 ч.
Клеточная теория проблемный
Химический состав клетки - 4 ч.
Химический
вводный
состав клетки.
Неорганические
вещества
Органические
комбинированн
вещества клетки.
ый
Углеводы, жиры. частичнопоисковый
методы обучения
рассказ, беседа
наглядность
учебник
рассказ учителя,
микроскоп, рисунки
демонстрация
учебника
объектов, беседа
беседа,
таблицы
демонстрационный,
графический
формы контроля
и
образовательный
продукт
д/з
ответы на
вопросы
учебника, устный
опрос
вопросы учебника
с.7-9,
конспект
фронтальный
опрос
с.19-29
конспект,
подготовит
ься к
тестовому
заданию
с.12-18
конспект
эвристическая
беседа
портреты ученых
таблицы
тестирование
с.179-180,
творческие
индивидуа
льные
задания
рассказ, беседа
учителя
таблицы учебник
вопросы
учебника,
взаимопроверка
с.85-89,
таблица
таблицы
учебник
конспект,
рисунок
с.100-105,
таблица
примечания
7
Белки.
8
Нуклеиновые
кислоты.
комбинированн
ый
частичнопоисковый
комбинированн
ый
беседа,
демонстрация,
работа с учебником
таблицы, рисунки,
схемы и модели
белков
фронтальный
опрос,
тест
с.90-99,
таблица
графический,
демонстрационный
таблицы, рисунки
фронтальный
опрос,
составление
схемы
с.106-115
работа с
терминами
вводный
рассказ, беседа
демонстрация
Учебник, таблицы,
рисунки
ответы на
вопросы
учебника, устный
опрос
с.142-155,
оформить
работу
комбинированн
ый
рассказ учителя,
демонстрация
объектов, беседа
Микроскоп,
рисунки, учебника,
таблицы
вопросы учебника
выполнение
творческого
задания
с.157-165,
оформить
работу
комбинированн
ый
исследовательск
ий
рассказ учителя,
демонстрация
объектов
микроскоп,
оборудование к л/р
проверка л/р
с.176-178,
оформить
работу
комбинированн
ый
беседа,
таблицы
демонстрационный, рисунки учебника
графический
фронтальный
опрос,
тестирование
с.136-141,
рис.
конспекты
Строение эукариотической и
прокариотической клеток – 5
9
10
11
12
Строение
эукариотической
клетки.
Л.Р.№1
Наблюдение
клеток растений и
животных под
микроскопом на
готовых
микропрепаратах
Клеточное ядро.
Хромосомы, их
строение и
функции.
Л.Р. №2
Приготовление и
описание
микропрепаратов
клеток растений.
П.Р. №1
«Сравнение
строения клеток
растений и
животных»
Прокариотическая клетка.
13
14
Биосинтез белка.
ДНК – носитель
наследственной
информации.
Вирусы – 1 ч.
Вирусынеклеточная
форма жизни
вводный
проблемный
рассказ учителя,
демонстрационный
графический
таблицы
учебник
фронтальный
опрос,
вопросы
учебника
с.118-123,
167-169,
111
комбинированн
ый
частичнопоисковый
эвристический
диалог
таблицы
учебник
конспект,
рисунок
выполнение
творческого
задания
с.181-187,
сообщения
индивидуа
льные
задания
комбинированн
ый
беседа,
демонстрация,
работа с учебником
таблицы, рисунки
фронтальный
опрос
выполнение
творческого
задания
с.142-143,
сообщения
индивидуа
льные
задания
фронтальный
опрос,
составление
схемы
ответы на
вопросы
учебника,
составление схем
с.123-126
работа с
терминами
Раздел №3.
Организм – 7 ч
15
Одноклеточные и
многоклеточные
организмы
Обмен веществ и превращение энергии – 2
ч.
16
Энергетический
обмен-катаболизм
комбинированн
ый
Лекция,
графический,
демонстрационный
таблицы, рисунки
схемы
17
Автотрофный тип
обмена веществ
лекция
рассказ, беседа
демонстрация
таблиц
учебник
таблицы, рисунки
комбинированн
ый
рассказ учителя,
демонстрация
объектов, беседа
Микроскоп, рисунки вопросы учебника
учебника, таблицы
выполнение
творческого
с.126-131,
подготовит
ься к с.р.
Размножение – 4 ч.
18
Деление клеток.
Митоз.
с.167-174
конспект (9
класс)
задания
составление схем
19
Типы бесполого
размножения.
комбинированн
ый
20
Половое
размножение.
Мейоз.
комбинированн
ый
21
Оплодотворение у проблемный
растений и
животных.
22
23
24
25
Раздел №4
Индивидуальное развитие организмов –
14 ч.
(онтогенез) – 2 ч.
Основные этапы
комбинированн
эмбриогенеза.
ый
Биогенетический частичнозакон.
поисковый
Онтогенез
человека.
комбинированн
ый
Наследственность и изменчивость – 8 ч.
Основные
вводный
понятия генетики.
Моногибридное
скрещивание.
Первый закон
Менделя.
комбинированн
ый лекция
рассказ учителя,
демонстрация
объектов
беседа,
демонстрационный,
графический
учебник
таблицы, рисунки
объекты
Таблицы, рисунки
учебника
тестирование
рассказ учителя
демонстрационный
графический
таблицы , учебник
фронтальный
опрос,
вопросы
учебника
рисунки
лекция
таблицы
учебник
с.216-227
конспект
(таблица)
беседа,
демонстрация,
работа с учебником
таблицы, рисунки
конспект,
рисунок
выполнение
творческого
задания
тестирование
выполнение
творческого
задания
лекция
таблицы, рисунки
портреты ученых
фронтальный
опрос
рассказ, беседа
демонстрация
таблиц
учебник
таблицы, рисунки
ответы на
вопросы
учебника,
составление схем
с.253-257
работа с
терминами
с.261-268,
(конспект 9
класс)
фронтальный
опрос,
составление схем
с.193-198
конспект (9
класс)
с.199-207,
конспект,
термины.
Сам.раб.
По
терминам.
с.208-213
(повт. 6 - 7
класс)
с.228-237,
конспект
26
Второй закон
Менделя – закон
расщепления.
Анализирующее
скрещивание.
27
Третий закон
Менделя-закон
независимого
наследования.
Сцепленное
наследование
генов.
28
комбинированн
ый
П/р №2
«Составление
простейших
схем
скрещивания»
комбинированн
ый
рассказ учителя,
демонстрация
объектов, беседа
рисунки учебника
таблицы
вопросы учебника
выполнение
творческого
задания
решение задач
с.268-271
276-277
(конспект 9
класс)
рассказ учителя,
лекция
учебник
таблицы, рисунки
решение задач
с.272-275
(конспект 9
класс)
комбинированн
ый
беседа,
таблицы
демонстрационный, рисунки учебника
графический
фронтальный
опрос,
составление схем
тестирование
фронтальный
опрос,
вопросы
учебника
рисунки
конспект,
рисунок
тестирование
с.281-288,
решение
задач
29
Взаимодействие
генов.
проблемный
рассказ учителя,
таблицы
демонстрационный, учебник
графический
30
Наследственная и
фенотипическая
изменчивость.
Л.Р. №3 Изучение
изменчивости.
комбинированн
ый
частичнопоисковый
лекция
таблицы
учебник
беседа, работа с
учебником
таблицы, рисунки
выполнение
творческого
задания
решение задач
беседа
объекты растений и
животных
фронтальный
опрос
31
32
П/р №3 «Решение комбинированн
элементарных
ый
генетических
решение задач
задач»
Основы селекции. Биотехнология –4 ч.
Основы селекции:
методы и
достижения
Экскурсия №1
«Многообразие
сортов растений и
пород животных,
экскурсия
с.291-295,
решение
задач
с.301-313
работа с
терминами
оформить
работу в
тетрадях
Конспекты
оформить
работу в
тетрадях
оформить
работу в
тетрадях
методы их
выведения»
33
34
Центры
лекция
многообразия и
происхождения
культурных
растений.
Методы селекции.
Биотехнология,
комбинированн
перспективы
ый
развития.
Генная
инженерия.
Достижения
современной
селекции
рассказ, беседа,
демонстрация
таблиц
учебник
таблицы, рисунки
ответы на
вопросы
учебника,
составление схем
с.319-330
индивидуа
льные
творческие
задания
рассказ учителя,
беседа
рисунки учебника
таблицы
вопросы учебника
выполнение
творческого
задания
задания на лето
с.333-338
индивидуа
льные
творческие
задания
Обсуждени
е задания
на лето.