Влияние леворукости на обучение в школе Смирнова Вера Ивановна Детковская Оксана Владимировна Цель исследования: – выявить проблемы, мешающие леворукому ребенку успешному обучению в школе и выработать рекомендации, помогающие их преодолеть. Задачи исследования: -сравнить эффективность восприятия учебной информации леворукими и праворукими учащимися. Гипотеза: -леворукому ребенку трудно успешно обучаться в школе. Методики. -Сенсибилизированный опросник для определения рукости (для детей) – Хомская Е.Д. и соавт. 1995г. -Луриевские пробы -Тест Павлова, источник: Сиротюк А.Л. Обучение детей с учетом психофизиологии: практическое руководство для учителей и родителей.- М.:ТЦ «Сфера», 2000.- 128 с. Результаты исследования. 10 9 8 7 6 правое полушарие 5 левое полушарие 4 3 2 1 0 Леворукие дети Праворукие дети 6 Анализ успеваемости в школе леворуких и праворуких детей. 5 4 Отличная успеваемость 3 Хорошая успеваемость 2 Удовлетворительная успеваемость 1 0 Леворукие дети Праворукие дети Выводы Полученные данные свидетельствуют о том, что леворукость не влияет на успешное обучение ребенка в школе. 1.Леворукие дети так же, как и праворукие могут успешно учиться. 2.Каждому ученику дается легче свой предмет, который ему более понятен и усваивается им быстрее. 3.Одной из трудностей леворукого учащегося может быть письмо( с точки зрения организации двигательного акта).