Психические новообразования возраста Возрастной период, ведущая деятельность • Младший школьный возраст /6-11/, учение Психические новообразования ▪ Возникновение внутреннего плана действий. ▪ Закрепление произвольности, устойчивых форм поведения и деятельности. ▪ Развитие нового познавательного отношения к действительности. ▪ Формирование позиций школьника, развитие общественной направленности. ▪ Первоначальное складывание характера. Возрастной период, ведущая деятельность Средний школьный возраст /11-15/, интимноличностное общение в процессе ОПД и обучения Психические новообразования ▪ Чувство взрослости, стремление к самостоятельности. ▪ Критичность мышления, склонность к рефлексии, формирование само анализа. ▪ Стремление к общению, оценка дружеских отношений как личностных достижений. ▪ Трудности роста, половое созревание, сексуальные переживания, интерес к противоположному полу. Возрастной период, ведущая деятельность Средний школьный возраст /11-15/, интимноличностное общение в процессе ОПД и обучения Психические новообразования ▪ Повышенная возбудимость, частая смена настроения, неуравновешенность. ▪ Заметное развитие волевых качеств. ▪ Потребность в общении, в самоутверждения, в деятельности, имеющей личностный смысл. Возрастной период, ведущая деятельность Психические новообразования ▪ Интенсивная форма личности Старший школьный возраст /15-17/, учебно-профессиональная деятельность /ценностноориентационная/ /оценочные суждения,принципы, идеалы, убеждения/. ▪ Форма самосознания, самоопредения. ▪ Стремление к само воспитанию,самопознания, самосовершенствованию. Возрастной период, ведущая деятельность Психические новообразования ▪ Критическое отношение к взрослым. Старший школьный возраст /15-17/, учебно-профессиональная деятельность /ценностноориентационная/ ▪ Философско-романтический возраст. ▪ Психосексуальные ориентации. ▪ Гражданские права и обязанности.