Актуальность Опыт взаимодействия с семьями, оказавшимися в трудной , показывает, что школа играет особую роль для жизни детей из этих семей. В школе они приобретают социальные навыки, меньше чувствуют социальную изоляцию, им приходится планировать время, у них остается меньше причин для проведения времени на улице в поисках общения и пропитания. Для того, чтобы дети проводили больше времени в школе, а не на улице, могли адаптироваться к учебе и находились под присмотром взрослых, которые могут помочь им, требуется специальная организация пространства для этих детей в школе, позитивное отношение со стороны взрослых. Миссия Социальная гостиная – это место, где тебя понимают Цель проекта: Создание условий для социальной и психологопедагогической поддержки детей и семей, попавших в трудную жизненную ситуацию. Механизмы реализации проекта: Профилактика риска для жизни ребенка; Интеграция общего и дополнительного образования; Партнерство и взаимодействие органов опеки, правоохранительных органов и социальных служб; Проведение социально-культурных акций для детей и семей находящихся в трудной жизненной ситуации; Организация работы психолого педагогической службы. Виды деятельности: Спортивный час; Музыкальный час; Самоподготовка по основным учебным предметам; Занятия по этикету; Занятия с психологом; Участие в трудовых благотворительных десантах; Коллективные творческие дела; Экскурсии и походы; Лучшие друзья – взрослые и дети! Результаты проекта и критерии оценки Виды деятельности/ мероприятия по проекту Качественные результаты проекта Количественные результаты проекта Педагогическая помощь формирование позитивного уменьшение пробелов в отношения к учебе знаниях, проблем (повышение самооценки свободного времени ребенка, уверенности в своих возможностях и т.п.). Психологосоциальнопедагогическое сопровождение формирование более позитивной самооценки, разрешение конфликта с детьми и взрослыми; снижение риска социального сиротства; уменьшение факторов риска, увеличение количества несовершеннолетних группы «риска» по социальному сиротству, посещающих учреждения досуга и занятых во внеурочное время Работа с родителями, с семьями попавших в трудную жизненную ситуацию поддержка постоянного контакта с родителями; изменение отношения родителей к особенностям личности и поведения своих детей; вовлечение родителей в решение проблем ребенка увеличение количества мероприятий с участием родителей (проведено 18 из 15 запланированных) увеличение числа вовлеченных родителей в различные мероприятия Мы такие разные, но права у нас равные Спасибо за внимание!