Познавательно-исследовательская деятельность в детском саду

ГБОУ СОШ № 1450 «Олимп»
(дошкольное отделение по адресу: ул. Болотниковская д.2.к.2)
Старший воспитатель
Осадчева М.Н.
Цели и задачи:
Методологические основы раздела
образовательной области «Познавательное
развитие»: познавательно-исследовательская
деятельность по образовательной программе
«От рождения до школы» в соответствии с ФГОС
(презентация)
Обзор литературы для изучения опыта по
реализации познавательно-исследовательской
деятельности в ДОО
Педагогический практикум (из опыта работы)
Провести анализ обобщенного опыта в
ДОО по обозначенной проблеме
Планируемый результат:
Знание и применение на практике организации
экспериментальной деятельности с детьми
дошкольного возраста.
Методологические основы раздела образовательной области
«Познавательное развитие»: познавательно-исследовательская
деятельность образовательной программы «От рождения до школы»
презентация
Обзор
познавательной и
методической
литературы,
дидактических пособий
по реализации
познавательноисследовательской
деятельности в ДОО
Оборудование
для опытно экспериментальной
деятельности
УГОЛКИ ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЯ
В РАЗНЫХ ВОЗРАСТНЫХ ГРУППАХ
И
ПРЕДСТВЛЕНИЕ ОПЫТА
РАБОТЫ ВОСПИТАТЕЛЕЙ
Из опыта работы
воспитателя
Барановой
Светланы
Александровны
Из опыта работы воспитателя
Барановой Светланы Александровны
Из опыта работы воспитателя
Барановой Светланы Александровны
Цикл экспериментов «Станция песочная»
Опытноэкспериментальная
работа с детьми
проводится уже с
младшего дошкольного
возраста, например с
песком:
«Песочные часики»…
Из чего же состоит песок ?–
повнимательней рассмотрим
через увеличительную лупу!
«Свойства сыпучих материалов»
«Сухой песок – сыпучий!
Можно и «мельничку» покрутить!»
Оборудование для развития
тактильных ощущений,
сделанные своими руками
Оборудование для
проращивания семян
«Что же спряталось под платочком?» (сюрпризный
момент) на развитие тактильных ощущений…
Использование природных материалов в
художественной продуктивной деятельности
Из опыта работы воспитателя
Осадчевой Елены Петровны
Материалы и
оборудование
экспериментального
уголка группы
Цикл экспериментов:
«Волшебная капелька» или «Какая бывает вода ?»
Если в младшем возрасте ,в большей степени , опыты
направлены на тактильное ощущение предметов, то в
старшем - с усложнением различных действий…
Эксперимент с
предметами:
«Спичечные бега».
В каждом опыте раскрывается причина наблюдаемого
явления, дети подводятся к самостоятельным
суждениям, умозаключениям, выводам…
Из опыта работы воспитателя
Воробьевой Екатерины Петровны
Материалы и оборудование
опытно-экспериментального
уголка группы
Всего понемножку : о воздухе…
и волшебстве…
Вывод:
Познавательно - исследовательская
деятельность позволяет обогатить
кругозор ребенка - дошкольника,
стимулирует его
мыслительную активность,
детскую любознательность,
удовлетворяет естественную
потребность к самостоятельной
деятельности!