Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Березка»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное
учреждение детский сад «Березка»
Лагерь с дневным пребыванием детей
Заведующий МБДОУ Светлана Владимировна Локотилова
пгт.Игрим
2015 год
Лето – время игр, развлечений, свободы в выборе занятий, снятия
накопившегося за год напряжения, восстановления сил. Это период свободного
общения детей. Целесообразно использовать летние каникулы для
содержательного отдыха, поэтому актуальна организация школьных
оздоровительных лагерей. Лагерь выполняет очень важную миссию
оздоровления и воспитания детей.
Летний лагерь – это радость общения с друзьями, познание окружающего
мира. Лагерь дает возможность любому ребенку раскрыться, приблизиться к
высоким уровням самоуважения. Лагерь с дневным пребыванием учащихся
призван создать оптимальные условия для полноценного отдыха детей,
реализовать свои возможности, потребности в индивидуальной, физической и
социальной компенсации в свободное время. Летний лагерь является, с одной
стороны, формой организации свободного времени детей разного возраста,
пола и уровня развития, с другой – пространством для оздоровления, развития
художественного, технического, социального творчества.
С 01.06.2015 по 30.07.2015 года открыл свою работу оздоровительный
лагерь с дневным пребыванием «Смешарики», в котором отдохнули 50
обучающихся., выпускников ДОО нашего городского поселения Игрим.
Летний оздоровительный лагерь с
дневным пребыванием «Смешарики»
Основания для разработки
программы
Закон 273- ФЗ от 29.12.12«Об образовании в Российской Федерации»
-Конвенция о правах ребёнка
В
соответствии с подпрограммой 1 «Дети Югры» муниципальной
программы «Социальная поддержка жителей Березовского района на 20142018 годы» от 17.12.2013 г. № 1850, распоряжения администрации
Березовского района «О комплексе мер по организации отдыха,
оздоровления и занятости детей, проживающих в Березовском районе» от
02.02.2015 г. № 55-р, в целях обеспечения качественного отдыха,
оздоровления и занятости детей Березовского района. На основании приказа
Комитета образования № 25-од от 03.02.2015 г. «Об организации летней
оздоровительной кампании в 2015 году», приказа Комитета образования №
145-од от 27.04.2015 г. «Об организации отдыха и оздоровления детей в
лагерях с дневным пребыванием на базе образовательных организаций в
2015 году» и в целях обеспечения эффективности организации и проведения
летней оздоровительной кампании 2015 года, создания комфортных и
педагогически целесообразных условий для воспитанников ДОУ в летний
период
ДОКУМЕНТЫ,
НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ОТКРЫТИЯ ДЕТСКОГО ОЗДОРОВИТЕЛЬНОГО
УЧРЕЖДЕНИЯ НА ВРЕМЯ КАНИКУЛ
- Санитарно-эпидемиологическое заключение на образовательное учреждение, на базе
которого организовано оздоровительное учреждение;
- копия приказа об организации оздоровительного учреждения с дневным пребыванием
детей с указанием сроков работы каждой смены;
- утвержденное штатное расписание и списочный состав сотрудников;
- личные медицинские книжки сотрудников согласно списочному составу (с данными о
прохождении медицинского осмотра, флюорографии, профилактических прививках,
гигиенического обучения);
- примерное меню;
- режим дня;
- списки поставщиков пищевых продуктов, бутилированной (расфасованной в емкости)
питьевой воды;
результаты исследования лабораторно-инструментального контроля воды
плавательного бассейна, при наличии бассейна в образовательном учреждении;
- программу производственного контроля за качеством и безопасностью
приготовляемых блюд, утвержденными организациями общественного питания, которые
осуществляют деятельность по производству кулинарной продукции, мучных кондитерских
и булочных изделий и их реализации и организующих питание детей в оздоровительных
учреждениях.
Основная цель Программы:
организация и функционирование
летнего
лагеря
для
детей
дошкольного возраста
для
сохранения и укрепления здоровья,
создание
условий
для
их
полноценного
всестороннего,
психического
и
физического
развития
в
летний
оздоровительный
период
с
использованием
естественных,
природных,
целительных
факторов.
•Способствовать укреплению здоровья детей,
повышение
адаптационных
возможностей
детского организма.
•Развивать
двигательные,
психические,
интеллектуальные, творческие способности
воспитанников
в
разнообразных
видах
деятельности.
•Создавать атмосферу радости, формировать
положительное эмоциональное состояние всех
участников летнего оздоровительного периода.
•Осуществлять педагогическое и социальное
просвещение
родителей
по
вопросам
воспитания и оздоровления детей в летний
период.
Для того, чтобы программа эффективно
работала, необходимо создать такие
условия, при которых каждый участник с
удовольствием относится к обязанностям
и поручениям, а также с радостью
участвует в предложенных мероприятиях
и стремится проявить творческую
инициативу.
Критерии эффективности программы:
- динамика формирования знаний,
умений и навыков детей в соответствии с
целью и задачами программы;
- активность детей в реализации
программы;
благоприятный
психологический
климат
и
атмосфера
творческого
сотрудничества в коллективе взрослых и
детей.
Предполагаемые результаты реализации программы:
•Общее оздоровление воспитанников, укрепление их здоровья.
•Укрепление физических и психологических сил детей, развитие
лидерских и организаторских качеств, приобретение новых знаний,
развитие творческих способностей, детской самостоятельности и
самодеятельности.
•Участники смены приобретут умения и навыки индивидуальной и
коллективной творческой и трудовой деятельности, социальной
активности.
•Развитие коммуникативных способностей и толерантности.
•Повышение творческой активности детей путем вовлечения их в
социально-значимую деятельность.
•Расширение кругозора детей.
•Повышение общей культуры учащихся, привитие им социальнонравственных норм.
•Личностный рост участников смены.
Механизм реализации программы:
Программа реализуется на базе летнего лагеря дневного пребывания «Смешарики» при
МБДОУ детский сад «Березка».
Режим дня в лагере дневного пребывания разработан в соответствии с
гигиеническими требованиями, предъявленными к режиму для
детей различных
возрастных групп, и на основе положения «Лагеря дневного пребывания детей» Режим дня
предусматривает максимальное пребывание детей на свежем воздухе, проведение
оздоровительных физкультурных мероприятий.
При комплектовании особое внимание уделяется детям из малообеспеченных семей,
неполных, детей находящихся в трудной жизненной ситуации детям «группы риска» и
детям, состоящим на всех видах учёта.
Главной задачей для каждого ребенка становится познание самого себя и окружающего
мира, обучение жизненно важным навыкам общения с взрослыми и со сверстниками.
Большая работа направлена на сплочение детского коллектива, т.к. только при полном
понимании и согласии можно добиться поставленной цели. Ребенок, как солнечный
зайчик, как лучик солнца и важно поддержать, вдохновить его и разделить с ним радости и
трудности пути по стране Детства. Проводником будет являться «Альбом открытий», а
сотрудничество педагогов и родителей поможет достичь поставленных целей.
Каждое утро в лагере начинается с веселой зарядки под музыку. После зарядки –
планирование своей деятельности в течение дня. Программой предусмотрены
образовательные и развлекательные мероприятия. Они учат отличать добро от зла, уметь
анализировать свои поступки, поступки своих товарищей и т.п. Проведение игр на свежем
воздухе способствует закаливанию организма детей, сплочению и
организации детского коллектива.
Итоги дня ребята анализируют самостоятельно: что хорошего
сделал каждый из них, в чем ошибся, что узнал нового,
чему кого-то научил, с кем поделился добротой, сочувствием и советуют,
кому подумать над своим поведением.
«Дневник знаменательных событий» расскажет о жизни в лагере.
1.Дети хорошо отдохнули, укрепили своё
здоровье и получили навыки здорового
образа жизни.
2.Развили свои творческие способности.
3.Научились общаться в малознакомом
коллективе, строить свои взаимоотношения
со сверстниками, анализировать и
правильно оценивать поступки своих
товарищей.
4.Стали ответственно относиться к
порученным делам.
Материально-техническое обеспечение Программы
Выписка из паспорта Лагерь с дневным пребыванием детей
на базе муниципального бюджетного дошкольного образовательного
учреждения детский сад «Березка»
Стоимость предоставляемых услуг (в руб.)
9.
■
Предыдущий год
Текущий год
Стоимость путевки:
I смена ( 20 дней)
II смена ( 22 дня)
-
9.2.
Стоимость койко-дня
-
-
9.3.
Стоимость питания в день
-
199
9.1.
3980
4378
№ п/п
Наименование
1.
Групповые помещения с
отдельными спальнями
Раздевальные комнаты по всем
группам
Прачечная
Пищеблок
Групповые оснащены мебелью, отвечающей гигиеническим и возрастным
особенностям воспитанников
Информационные стенды для родителей
6.
Пополнение наглядными
информационными пособиями
Стиральные машины-автоматы (2), ванна, электроутюг
Ремонт прачечной в 2013 году
Электроплита (2), электрическая мясорубка (2), холодильники
При обретение жарочной
бытовые(2), морозильный ларь(2), лари для хранения сухих продуктов(1), сковороды, замена ванны для
газовая плита(1), весы электронные(2), компьютер для кладовщика(1)
мытья посуды
Медицинский кабинет
Лицензия на осуществление медицинской деятельности (серия А 0002376 Приобретение холодильника для
(процедурный кабинет, кабинет № ЛО – 86-01-000676 от 18 ноября 2010 г. выдана Федеральной службой по хранения медикаментов
старшей медсестры,
контролю и надзору в сфере здравоохранения ХМАО-Югры (срок действия
процедурный, изолятор)
до 18.11.2015 г);
Санитарно-эпидемиологическое заключение №
86.БЦ.03.000.М.000058.12.09
Медицинская документация, ростомер, медицинские весы и другой
медицинский инструментарий
Кабинет заведующего
Архив нормативно-правовой базы, компьютер, ноутбук, телефон-факс
7.
Методический кабинет
8.
Кабинет логопеда
Библиотека методической и детской литературы, подборка презентаций,
Приобретение мультимедийной
дидактические пособия для занятий, учебно-методическое обеспечение
установки
соответственно требований программы «От рождения до школы»,
компьютер в сборке, конспекты занятий, развлечений, праздников.
Дидактический материал, коррекционно-педагогичекая литература, учебнометодические пособия, аудио техника, компьютерное оборудование.
2.
3.
4.
5.
Перспективы развития
Все имеется
Дидактический материал, коррекционно-педагогичекая литература, учебно- Оснащение кабинета сенсорным
методические пособия, аудио техника, компьютерное оборудование.
оборудованием
10.
«Зеленая зона»- территория
Участки для прогулок, цветник, веранды с выносным оборудованием для
Игровые комплексы, беседки,
МБДОУ
проведения экспериментирования
Все базисные компоненты развивающей предметной среды детского сада включают оптимальные условия для полноценного физического,
эстетического, познавательного и социального развития детей. Данные компоненты обеспечивают возможность организации разнообразных видов
деятельности по интересам
9.
Кабинет педагога-психолога
Оснащение
Кадровое обеспечение программы
Для реализации программы «Лесная мозаика» был проведен анализ ресурсов:
Вывод: Кадровыми ресурсами МБДОУ обеспечены полностью.
Перспективы развития кадров
1.Повышение квалификации педагогических кадров и специалистов в вопросах
здоровьесбережения на курсах повышения квалификации, проблемных
семинарах, вебинарах;
2. Организация работы творческой группы по проблеме здоровьесбережения;
3.Выявление и распространения положительного педагогического опыта по
вопросам сохранения и укрепления здоровья всех участников воспитательнообразовательного процесса в МБДОУ;
4.Проведение семинаров, консультаций по организации летней оздоровительной
работы с привлечением специалистов Роспотребнадзора, МБЛПУ ИРБ № 2.
Сведения о штатной численности организации
Количество (чел.)
Образовательный уровень
по штату
в наличии
высшее
среднее
среднее
специаль-ное
2.
Штатная численность организации
в том числе:
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
Педагогические работники
Медицинские работники
Работники пищеблока
Административно-хозяйственный
персонал
Другие (студенты Игримского
профессионального колледжа)
11
11
1
10
-
4
1
4
4
1
4
1
-
3
1
4
-
2
2
-
2
-
-
-
-
-
-
8.00-8.30 Встреча детей
Горн зовет: пора, пора!
С добрым утром, детвора!
Всем Смешарикам, УРА!
8.30-8.45 Линейка, утренняя зарядка
На крылечке сбор объявлен
И зарядка по утрам.
Здравствуй, лето!
Здравствуй, лагерь!
И «Смешарикам», УРА!
8.45 – 9.00 Завтрак
Съедим мы легкий завтрак.
И будем ждать обед!
9.00-9.15 Минутка здоровья, минутка
безопасности
Ребяткам наш совет такой,
Чисти зубки, руки мой!!!
О врачах тогда забудешь,
И здоровеньким ты будешь!
9.15.-12.15 Отрядные, коллективные дела
Не грустим в семействе нашем:
Мы поём, рисуем, пляшем,
Отдыхаем, загораем,
В игры разные играем!!!
12.15- 12.45 Обед
Берем ложки, берем хлеб
И садимся за обед!
12.45 – 14.30 Дневной сон
Уберем игрушки,
Приляжем на подушку,
Глазки-незабудки
Закроем на минутку!
14.30-15.00 Полдник
Нас столовая зовет,
Сладкий полдник всех нас ждет!
15.00 Пора домой!!!
День прошел,
Мы ждем другой,
А пока идем домой!!!
Чем мы
занимались в
лагере…
Мониторинг эффективности оздоровления детей.
В течение смен регулярно осуществлялся контроль медицинской сестрой за
соблюдением санитарно-эпидемиологического режима в местах пребывания детей и
на пищеблоке, организацией питания и питьевого режима; за организацией
двигательного режима (двигательная активность, спортивно-оздоровительные
мероприятия, пребывание на воздухе); за витаминизацией третьих блюд, за
организацией медицинской помощи детям.
Оздоровительные мероприятия в группе носил общий характер для всех детей в
рамках одной возрастной группы и включали в себя использование универсальных
методов оздоровления: соблюдение санитарно-гигиенических норм, сбалансированное
питания, закаливание, оптимальный двигательный режим, мероприятия по
поддержанию хорошего эмоционального тонуса и психологического комфорта.
В течение смены проводился внутренний мониторинг состояния здоровья детей,
по итогам которого выявлены следующие показатели:
1. Состояние уровня физического развития.
Общее кол- во
детей
Доля детей с нормальным
физическим развитием
Доля детей с избыточ-ной массой тела
Доля детей с дефицитом массы тела
50
95.6%
4.4%
0%
При этом у всех детей с избыточной массой тела (ИТМ) и дефицитом массы
тела (ДТМ) отмечалась положительная динамика. У детей с нормальным
физическим развитием (НФР) отрицательной динамики не наблюдалось.
2. Оценка показателей функционального состояния
Для чего были произведены: измерения артериального давления (АД), частоты
сердечных сокращений за минуту, ЖЕЛ, длина тела, масса тела
АД и ЧСС в норме (доля детей в
%)
97.78%
Отклонение от нормы АД и ЧСС (доля детей в %)
2.22%
Доля детей с положительной динамикой АД и ЧСС очень высокая. По результатам
оздоровления можно сделать вывод, что у большинства детей, находившихся на
оздоровлении в летнем лагере «Смешарики», значительно улучшился уровень
соматического здоровья.
3. Оценка динамики физической подготовленности
В течение смены оздоровительного лагеря «Смешарики» проводились мероприятия по
приему физических упражнений скоростно-силовой направленности.
Из таблицы №3 видно ,что доля детей с положительной динамикой также очень высока,
однако в прыжках в длину и подъеме туловища девочки по своим результатам отстают в
скоростно-силовом развитии от мальчиков, что соответствует их возрастным особенностям.
Оценка динамики физической подготовленности
Бег на 30 метров
Прыжок в длину с места
девочки
100%
мальчики
92.9%
девочки
66.7%
мальчики
97.6%
Подъем туловища в сед
девочки
100%
мальчики
97.6%
4. Оценка показателей заболеваемости за период смены выглядит так:
обострение хронических болезней не отмечалось;
случаев простудных заболеваний не отмечалось
травматических повреждений не зафиксировано.
Комплексная оценка эффективности оздоровления говорит о том, что выраженный
оздоровительный эффект получили - 96 % детей.
Кол - во
детей
Выраженный
Слабый оздоровительный эффект
Отсутствие оздоровительный эффект
оздоровительный
эффект
50 чел.
абс
48 чел.
%
96 %
абс
2 чел.
%
4%
абс
0 чел.
%
0%
30 июля прошла торжественная линейка закрытия лагеря.
Самые активные ребята были награждены почетными грамотами и
сладкими призами.
Подводя итоги, отметим, что каждый день пребывания в лагере был
насыщен мероприятиями и зарядом бодрого настроения. Отличная
работа воспитателей способствовала созданию доброжелательной
атмосферы в лагере. Все старались, чтобы было что вспомнить, о чем
написать в сентябре в сочинении «Мои летние каникулы».
Анализ проведенных мероприятий показал достаточно высокий
уровень познавательного потенциала. Дети получили массу
положительных эмоций, почетные грамоты и призы.
Работу лагеря «Смешарики» освещали: газета «Жизнь Югры»
журнал "Центроспас - Югория" № 6(47), август 2015, АТВ – Березово.
По результатам бесед с ребятами и их родителями установлено, что
работа лагеря с дневным пребыванием детей
«Смешарики» удовлетворила родителей и детей
на организацию полноценного отдыха в летний период.